關(guān)于圖書館的日記500字
關(guān)于圖書館的日記500字
圖書館是人們吸收知識(shí)的地方，我們每個(gè)人都要保持安靜哦!下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于圖書館的日記500字內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
關(guān)于圖書館的日記500字篇一
201X年X月X日 星期X 晴
12月10日，學(xué)校組織我們?nèi)デ鄭u市圖書館參觀學(xué)習(xí)。
我們坐了半個(gè)小時(shí)的車終于到了圖書館。走進(jìn)寬敞明亮的圖書館，眼前是密密麻麻的書架，一排一排的整齊地排列著，各種圖書按類別存放在不同的圖書室里。圖書館里采用計(jì)算機(jī)管理圖書。讀者用專用卡片辦理圖書的借閱。很多人在閱覽室時(shí)里專心地讀書。
我們主要是參觀展覽的，同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)講解員的講解，了解很多安全用電知識(shí)和食品安全知識(shí)，還觀看了我國(guó)古代四大發(fā)明的圖片展覽，我印象最深的就是古人用于辨別方向的“司南”了，象勺子一樣的司南是我們國(guó)家四大發(fā)明之一，結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，卻作用巨大。我覺(jué)得我們中華民族是最聰明的民族，我為自己是中國(guó)人而驕傲。通過(guò)一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)，我學(xué)了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。
我喜歡這種有意義的課外活動(dòng)。
關(guān)于圖書館的日記500字篇二
201X年X月X日 星期X 晴
今天我們參觀了北京國(guó)家圖書館，同學(xué)們都非常高興。
站在圖書館面前，嗬!圖書館又高又大，孔雀藍(lán)琉璃瓦大屋頂，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。淡乳灰色的瓷磚外墻，花崗巖基座的石階，再配以漢白玉欄桿。圖書館的建筑造型真是奇特，就像一個(gè)巨大的書架!那一個(gè)個(gè)陽(yáng)臺(tái)就是擱板，一幅幅長(zhǎng)長(zhǎng)的窗簾就像一本本整齊擺放的書。
我們排著隊(duì)走進(jìn)一層大廳。首先映入眼簾的是寬闊的大廳，仰頭向上望去，從一層一眼就能看到頂層。全部是開(kāi)放式閱覽空間，書架全部以壁柜的形式鑲嵌于西、南、北面墻上，高大的書架，環(huán)形分布的木桌之間放著一張張木椅。中廳外圍環(huán)繞著一圈閱覽室，每個(gè)閱覽室分門別類擺放著不同種類的書籍，并配有電腦供讀者查閱。十分的方便和快捷。哦，真棒呀!我心里暗暗稱贊，國(guó)家為人們?cè)炝诉@么好的閱覽室，得花多少錢呀!什么時(shí)候我們也能在這里看書呢?真盼著能快點(diǎn)兒。
跟著講解員阿姨圍繞著一層大廳走了一圈，我們上了二樓。二樓真明亮呀!我們一下就看到一部直通4樓的電動(dòng)扶梯。講解員阿姨告訴我們，這部電梯長(zhǎng)28米，凈高13。45米，是京城最高的無(wú)支撐扶梯。我向四面張望著，大廳四周一間間明亮的閱覽室，一排排書架靠墻擺放著，人們坐在書桌前安安靜靜地讀書。“同學(xué)們，下面我們到閱覽室里去參觀，大家可以讀自己喜歡的書了。“講解員阿姨向我們宣布。“哦，太棒了!“我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了;旁邊的同學(xué)也興奮地小聲議論起來(lái)。我們迅速找地方坐下來(lái)，我拿了自己最感興趣的一本書-----《翼龍?zhí)诫U(xiǎn)記》，認(rèn)真地讀起來(lái)。我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。一會(huì)兒就陶醉在恐龍的世界里了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我悄悄抬起頭，看看旁邊的李老師，她恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到老師的臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn);她的眼眶里，晶亮的眸子緩慢移動(dòng)著，下巴微微上翹。啊!老師讀得真認(rèn)真呀!在這里讀書真好。
時(shí)間過(guò)得真快，愉快的參觀結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了北京國(guó)家圖書館。真希望學(xué)校能經(jīng)常搞這樣的活動(dòng)，我們多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呀!
關(guān)于圖書館的日記500字篇三
201X年X月X日 星期X 晴
這天，我們來(lái)到位于廣州新中軸線的花城廣場(chǎng)，參加以“賞花城之美，悟文化之韻”的主題活動(dòng)。
四座具有代表性的文化建筑：廣州圖書館新館，廣州市第二少年宮，廣州歌劇院和廣東省博物館矗立在花城廣場(chǎng)的周圍。而我最感興趣的就是去年底跟大家見(jiàn)面的廣州圖書館新館啦!
廣州圖書館新館的外墻像被很多書堆得高高的，我不禁想起高爾基的名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們往圖書館里面走去，在正門，我看見(jiàn)有一個(gè)打開(kāi)的書形狀的棕色的雕塑，書前有一把鑰匙叫“智慧之鑰”。這不就是說(shuō)明，書籍是打開(kāi)智慧之門的鑰匙嗎?
走進(jìn)圖書館，抬頭仰望，只見(jiàn)天花板是用玻璃做成的，陽(yáng)光可以透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái)。這樣的設(shè)計(jì)，使圖書館很明亮，還可以節(jié)約用電，設(shè)計(jì)師想得可真周到。在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奇的設(shè)備，那就是圖書殺菌機(jī)。“圖書殺菌機(jī)是干什么的呢?”我問(wèn)道。媽媽告訴我：“因?yàn)槊總€(gè)人在看書的過(guò)程中，手上的病菌會(huì)留在書上，如果借完了書就直接放回去的話，病菌就會(huì)傳給另外一個(gè)人，所以必須用圖書殺菌機(jī)把書上的細(xì)菌消除掉。”聽(tīng)了媽媽的解釋，我恍然大悟，感嘆道：“現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真是先進(jìn)啊!”
這項(xiàng)活動(dòng)好有趣，我不僅體驗(yàn)到了奇趣作文課不一樣的上課方式，還體驗(yàn)到廣州圖書館的先進(jìn)技術(shù)!
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