小學(xué)生寫幸福的日記
小學(xué)生寫幸福的日記
幸福是可貴的，懂得珍惜、把握，生活才會(huì)幸福快樂。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來小學(xué)生寫幸福的日記內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
小學(xué)生寫幸福的日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
幸福是什么?如果用顏色來形容，幸福應(yīng)該是溫暖的黃色、熱烈的紅色;如果用聲音來比喻，幸福又是激越的高音，低婉的小調(diào);如果用味道來打比方，幸福則為甜蜜蜜的滋味，是遠(yuǎn)赴外地的游子吃到的母親親手烹調(diào)的家鄉(xiāng)菜。幸福是獨(dú)處的寒梅，是那種能在平凡中尋找歡樂，能用樂觀開朗的心去面對(duì)生活的心靈，用心靈去認(rèn)真地品味幸福。幸福只是生活的一種調(diào)味劑。敞開心靈，幸福并不遙遠(yuǎn)。
幸福是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也溫暖如春;幸福是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈!
幸福是風(fēng)中期待的眼神，幸福是雨中撐開的雨傘，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是紛紛冬雪中的棉襖。
幸福，就是烏云縫隙中的一縷暖陽;幸福，就是寒冷中捧在手中的一杯熱奶茶;幸福，就是夜里溫暖的被窩
看，這么多幸福伴隨著我，它們表現(xiàn)在生活的方方面面，生活中不是缺少幸福，而是有些人缺少感受幸福的心靈。我們要善于利用我們的眼睛，去尋找平凡中的幸福。
也許你覺得獲得完全的幸福實(shí)在不容易。但是物質(zhì)與精神并非魚和熊掌。你完全可以兼得。關(guān)鍵要靠自己去追求去創(chuàng)造。幸福，只要你奮斗不息勇于創(chuàng)造，它將永遠(yuǎn)伴著你。
真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好!
你的幸福有著自你心靈深處發(fā)出的聲音，你能聽得到嗎?那是來自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽，多美妙啊?
小學(xué)生寫幸福的日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
看了《開學(xué)第一課》我的心情久久不能平靜，課堂上介紹的每一位主人公都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們的事跡深深地打動(dòng)了我的心，讓我明白了幸福是什么——幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情，幸福是溫暖的關(guān)愛，幸福是真誠的贊美，幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻(xiàn)……
世界網(wǎng)球冠軍李娜說“只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一”。我非常欣賞這句話。就拿我的書寫來說吧，一年級(jí)時(shí)，我的字寫得很臟，現(xiàn)在比以前好多了，說明我一天天在進(jìn)步。
自信是通向幸福源泉的一個(gè)重要基礎(chǔ)。據(jù)說有一個(gè)孩子出生時(shí)只有礦泉水瓶那么大，而且沒有雙腿。他決心長大以后當(dāng)一名演說家，他實(shí)現(xiàn)了他的愿望。在一次演說的時(shí)候，他對(duì)臺(tái)下觀眾說“我行，你也行，不要對(duì)自己說不可能”。這句話使我受到了極大震撼。一次，老師讓我演出，我沒有一點(diǎn)信心，我的老師鼓勵(lì)我，我才有了自信，演出非常成功，我好高興!通過這件事我知道了自信才能獲得幸福。
在我國甘肅、貴州等貧困地區(qū)沒有課外讀物的孩子大約有三千萬，對(duì)他們來說幸福是什么?幸福就是一本《格林童話》。和他們相比我真是太幸福了!媽媽不但從圖書館借書給我看，還給我買了好多好多的書。
今天的幸福是先輩用熱血換來的，我們要珍惜幸福，還要善于發(fā)現(xiàn)幸福、傳遞幸福、創(chuàng)造幸福。
小學(xué)生寫幸福的日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
雄鷹正因?yàn)槎谜湎浅C健的雙翅,才得以在蔚藍(lán)的天空上翰翔;小草正因?yàn)槎谜湎ё阆碌耐恋?才得心以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;而唐太宗正因?yàn)槎谜湎赫鳎诺靡猿删拓懹^之治的傳奇。我們也要學(xué)會(huì)去珍惜，珍惜我們所擁有的，那擁有的一切會(huì)讓我受益無窮，幸福一生。
幸福其實(shí)就圍繞在我們的周圍。一切的人類都免費(fèi)地?fù)碛嘘柟馀c空氣，這就是我們的幸福。大多數(shù)的人們都生活在和平的環(huán)境里，這是我們大多數(shù)人的幸福。作為學(xué)生，我們可以學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，這也是我們的幸福。這些幸福是如此輕而易舉地享受著，難道我們不應(yīng)心存感激它和珍惜它嗎?
珍惜了這些我們擁有的，我們就能健康地生活，無憂無慮地生活和掌握生活的方法，所以這才是我們最基本也是最難得的幸福呀!
歷史上有多少人因?yàn)椴欢谜湎腋?，最后落得個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)。
夏桀和商紂靠世襲獲得最高統(tǒng)治權(quán),他們因?yàn)闆]有珍惜這種特權(quán)去造福人民,而是利用這種特權(quán)去欺壓人民。
看了小學(xué)生寫幸福的日記還會(huì)看：
1.幸福日記200字