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我不想長大作文600字4篇

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我不想長大作文600字4篇

  長大成人,年滿18周歲的人,即可稱之為長大,超過20周歲為真正意義上的長大成人。下面一起來看幾篇關于我不想長大的的作文,歡迎大家閱讀!

  我不想長大作文600字1

  自從在我上了小學后,每天的作業(yè)幾乎寫不完,多的如山,不像我在幼兒園里的時候,老師還會帶著我我們游戲講故事.畫畫.唱歌.跳舞.和老師伙伴玩的很開心!我多么想過這種生活啊!我不想長大!

  在幼兒園里,有很多的朋友,玩的最好的一個朋友叫李思奇,每次罰站是我們倆都同甘共苦,他為人正值,有良好品德,多么想念和他原來的美好時光啊!可惜,我現在已經是小學四年級的學生了,不可能回到幼兒園那是的場景!

  在幼兒園畢業(yè)了后,李思奇提出到我家去玩,我高興得不得了,他到了我家,我立刻拿出我最好的零食和最好的玩具和他一起分享!邊吃邊玩邊看電視,快活極了!到了晚上我和李思奇吃了晚飯到我房間里完了1個小時電腦我和爸爸媽媽就送李思奇回家了!送她是還有點依依不舍,有點想把她留住的的意思又不好表達!又怕爸爸媽媽不同意,只好咽下去了!總體來說還是很快樂。

  多么希望時間一直停留在那時刻,和自己的同伴一起學習.一起玩耍.一起做好事.每當想起這些事心里就有點想哭的感覺。但是,“花有重開日,人無再少年”總有一天,我們是要告別童年的,只有努力珍惜現在每分每秒和同學相處的日子,才能少傷心一點。

  我好不想長大!

  我不想長大作文600字2

  在嬉戲聲中,在父母的關懷下,我度過了一個無憂無慮的金色童年。從什么都不懂的小女孩變成了一個成熟的女孩。說實話,我真的不想長大。長大了,就不能騎在爸爸肩上;長大了,就不能在媽媽的懷里撒嬌;長大了,就不能和小朋友玩游戲……總之,我不想長大。

  小時候,總希望自己快長大,可以做大人了,不再是父母眼里永遠長不大的孩子了。盼星星,盼月亮,就盼著自己快快長大。可是,當我長大時,卻又想回到小時候,想著上幼兒園的時候,父母接送我,想扔開繁重的學習和讓我頭昏腦漲的考試。

  記得小時候,我在幼兒園沒拿到小紅花,回家之后,爸爸媽媽就安慰我:“這次沒有并不代表下次沒有。”長大了,成績不好,爸爸媽媽雖然沒罵我,但他們很失望,很擔心我的學習,我的心就像刀絞一樣。爸爸媽媽的期望都寄托在我身上,我的肩上很重很重,似乎喘不過氣來,他們“望子成龍,望女成鳳”的心情,我能理解。如果不長大,就沒煩惱,沒考試,沒升學。哎,還是要長大。

  兒時,不知道友誼的可貴,只會無休止地和同學和家長撅起嘴斗氣,沒想過什么,只知道今天、明天、后天該與誰好,該與誰吵。如今長大了,才覺得當時自己是多么傻,居然沒好好珍惜和知心朋友在一起的日子。我又不能跟著多啦A夢一起坐著時光飛船回到童年,我要是不長大,就沒有這么多苦澀和不舍。

  不想長大,不想擁有一張成熟的臉,不想在書山題海中苦苦掙扎,不想為考試而懊惱,更不想和最親的人離別時嘗到淚水的滋味。不想,不想,我不想長大!

  我不想長大作文600字3

  “我不想長大,長大以后就沒有童話……”

  是啊,現在的我,是多想讓時光停留,不想長大啊!我總是害怕,害怕童年會離我遠去??蓵r光不等人,總是匆匆流去。長大了,那么多的煩惱和悲傷迎面而來,我再也不能盡情地玩耍,再也不能盡情地哈哈大笑。

  長大了,有些東西會隨風飄去,五彩的漫畫書、酸甜的零食,或是幼稚的頭腦,還可能是寶貴的記憶。我不想長大,不想丟掉我的朋友們,不想丟掉寶貴的記億。可能,未來有無數的財富,有無數個朋友,無數本書。可這又如何呢?丟掉了記憶,就像丟掉了人性。有些東西能夠回頭,但有些東西,卻一去不還了。

  長大了,在城市生活中,我們要接受一次次重大的考驗。我真不想長大,我不想將童年拋之腦后。在幼兒園,沒有考試,沒有煩惱,只有快樂地玩耍。有時成績不好,家長也會鼓勵我;在幼兒園犯了錯,家長也不會太責怪我?,F在升入到小學高年級,我一考不好,家長就要說我;在學校犯了錯,家長也要罵我。

  人越大,家長就越要操心,越要嚴厲?,F在,我們離以前無憂無慮的生活越來越遠了。長大了,一舉一動都會影響到我自己;長大了,有可能會受到越來越大的壓力。我真想重過一次童年,好好享受當時那段無憂無慮的時光?;氐竭^去,我愿珍惜這段時光。童年一去不還,偷偷溜走了。我愿再次坐上秋千,享受童年。

  我不想長大作文600字4

  聽著窗外孩子們的嬉鬧聲,探出腦袋看著他們在盡情地玩耍,笑聲飄蕩。這些似乎都與自己無關,仿佛與世隔絕一樣,我們面對的,只有小升初這一難關……

  看著四線三格的英語,列著一張有一張的演算紙,翻著一頁又一頁的生字,這已是習慣,手總是不停地抖著,不停歇地寫著,看著垃圾桶里一只又一只的筆芯,我沉默了……

  那天,三歲的表妹問了我一個問題:“表姐,1+1等于幾啊?這簡單得不能再簡單的題,而我卻無言以對。”“王?”“不對。”“田?”“還是不對。”“不知道了。”“哎呀,表姐,是2啊!”看著表妹伸出的2根手指頭,我笑了,那種笑,很不自然,很勉強。

  我忽然發(fā)現,我的腦子里總是裝著公式,總是把簡單的問題復雜化,我忘記了,忘記了那質樸,忘記了那生命。

  想想小時候,遇到問題就打破沙鍋問到底,雙手叉著腰,仰起頭,小嘴巴不停地講著理,那種驕傲,那份自信,那雄赳赳,氣昂昂的氣勢,如今,卻消失的無影無蹤。想想曾經自己擁有的美好年華,想想之前所獲得的天真與快樂,現在,卻倍加懷念。

  這一切的一切,難道是因為人們的改變嗎?說長大了,才六年級,說不小了,都12歲了。操場上跳舞,不現活力的蹤影,慢吞吞的,無精打采。不瘋了,不鬧了,因為是六年級的大姐姐了,聽話了,懂事了,因為我們12歲了。但成長就應當帶走活力嗎?帶走快樂嗎?就應當帶來壓力,帶來煩惱嗎?

  晚上,小翻譯學習班上Vicky老師的課,剩下的30分鐘,留下做卷子,收卷后,抄完作業(yè),老師說今天你們可以早點走了。同學們一個個歡呼雀躍,一蹦三尺高,這個說:“Vicky,你真好!”那個喊:“Vicky,真給力!”一個個都跳著出了教室,接著就是急促的下樓聲。

  我苦笑一聲,抬起手挽——才九點一刻而已。

  在回家的路上,看著路燈下稀少的行人,一股寒意涌上心頭。

  來到單元樓下,望著黑洞洞的窗戶,走進樓道,只聽見自己的腳步聲,打開房門,來到書桌前,又是一陣翻書聲——

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