2016年小學教師入黨轉正申請書
入黨轉正申請書，或入黨轉正的申請報告，簡稱為轉正申請書，是預備的黨員在預備期滿后，由本人主動向所在的單位黨組織提出的轉為正式黨員的書面材料。下面是小編收集整理的三篇2016年小學教師入黨轉正申請書范文，歡迎大家閱讀。
2016年小學教師入黨轉正申請書范文一
敬愛的黨支部：
我是2012年6月被批準為預備黨員的，預備期為一年，到2013年6月預備期滿。一年來，我在這個團結求實、溫暖友愛的集體里，親身感受帶到了組織的關懷，團結奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下，我認真按照黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強政治思想學習，對工作積極主動，認真負責。今天，我鄭重向黨組織提出轉正申請，申請轉為中國共產黨正式黨員。為了便于黨組織對我的考察，現將自己一年來的情況向黨組織做個匯報。
一、思想政治方面： 堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)。平時，通過上網查看新聞、收看收聽電視廣播、閱讀報刊雜志等渠道，學習黨的精神，了解黨的方針、政策。從思想上，行動上持高度一致。積極參加學校組織的各類政治業(yè)務學習，不斷提高思想政治覺悟，自身道德修養(yǎng)。積極參加黨支部組織的黨員先進性教育活動，認真學習有關文件精神，處處以黨員的高標準，嚴要求指導自己的言行，全心全意為人民服務。
二、本職工作方面： 作為一名小學教師，我的本職工作就是教書育人。工作中能恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。主要做了以下幾個方面的工作： 1.教育教學方面：一年來我擔任三年級英語、六年級英語的教育教學任務。我積極參加教材培訓，不斷鉆研教材，珍惜每一次外出聽課的機會，向同行虛心請教、學習，借鑒他們豐富、先進、科學的教學方法。 2.教科研方面：積極參加教研組活動，認真做好聽、評課工作。認真閱讀，學習新課程標準及其他教育教學科研文章，做好學習筆記，認真撰寫體會。 3.工作態(tài)度方面：尊敬領導，團結同志，關愛學生。
自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加各類活動。 一年來，在黨組織的關懷與培養(yǎng)下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高，但還存在著一定的缺點，如： 1. 需要更及時更深刻的學習和領會有關黨的重要思想和理論; 2. 理論聯(lián)系實際做得還不夠，有待于進一步提高; 3. 在日常的生活中，先鋒模范的帶頭作用要進一步發(fā)揚; 4. 業(yè)務水平需要多研究，多學習，快提高; 以上是我一年來基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。 作為一名預備黨員，我希望按期轉為中共正式黨員，請組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗。
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
2016年小學教師入黨轉正申請書范文二
敬愛的黨組織：
您好!
我是20XX年X月被批準為中共預備黨員的,預備期為一年,到20XX年X月預備期滿。在這一年中我認真按照黨員的標準嚴格要求自己,在各方面有了較大的進步。尤其在組織的關懷與培養(yǎng)下,在支部黨員的幫助教育下,無論從政治上,還是思想上都有了很大的提高,努力把自己鍛煉成新時代的合格的中共黨員?，F在我就自己一年中的思想、學習、生活、工作情況向組織作一下簡單的匯報。
在思想上,我認真學習馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論,認真落實"三個代表"的科學內涵,自身實踐,時刻牢記"全心全意為人民服務"的宗旨。為人民服務不需要什么驚天動地的事跡,需要的是從小事做起,從平時的點點滴滴做起。
在工作中,每一項活動我都積極組織策劃,認真負責,取得較好成果的同時,我也體會到了無法言喻的樂趣和充實感。
在學習上,我深知自己學習的使命。因此,我對自己從嚴要求,合理安排時間,從不讓學生會的工作影響到我的學習。
在生活中,我努力做到樂于助人、關心團結同學,盡自己的所能熱心幫助同學排憂解難,體現一名黨員的模范帶頭作用。認真參加支部、班級以及學校組織的一系列活動。
一年來,我在黨組織和老師、同學們的幫助和支持下取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現在:1、政治理論基礎不夠扎實,理論聯(lián)系實際的能力較差;2、自己的社會實踐能力還有待進一步的提高。
在今后的工作和學習中,我要更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
以上是我這一年來的基本情況,懇請組織和各位同志提出寶貴意見。作為一名預備黨員,懇請組織批準我按期轉為中共正式黨員,我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。同時我也有決心,不管黨組織能否接受我的轉正申請,我都將以此作為新的起點,努力學習,不斷提高,用黨員標準更加嚴格地要求自己,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為實現共產主義事業(yè)而奮斗終身。
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
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2016年小學教師入黨轉正申請書
