作為一名預備黨員教師一定要認識到“遠大理想”“奮斗終身的精神”一定要與自己的現(xiàn)實生活、實際工作緊密結合起來才能體現(xiàn)其實際意義下面是學習啦小編帶來的精選教師預備黨員入黨轉(zhuǎn)正申請書，歡迎閱讀!

　　精選教師預備黨員入黨轉(zhuǎn)正申請書篇一

　　敬愛的黨組織：

　　2010年7月黨組織接收我為中共預備黨員，現(xiàn)在我的預備期已經(jīng)滿一年，根據(jù)黨章第七條規(guī)定，我鄭重向黨組織提出申請，申請轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員。

　　年來，在黨組織的帶領下，在支部黨員的悉心幫助下，通過一系列的理論知識學習和活動，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增強了自身的黨性修養(yǎng)，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。下面，我向黨組織匯報一年來我在思想、工作、生活等方面的情況。

　　一、思想方面

　　我通過努力學習黨的各項理論知識和參與黨的各項活動，增強了自己的黨性，保證自己的思想行為與黨的要求一致，端正自己的入黨動機。我堅持正確的政治方向，堅持崇高的理想信念，堅持馬克思主義的指導，牢固樹立黨的宗旨，培養(yǎng)良好的作風，嚴格遵守黨的紀律，培養(yǎng)高尚的道德情操。通過深入學習“三個代表”、科學發(fā)展觀等黨的重要理論，將黨關于如何治黨、如何治國的思考融入到日常的學習和工作中，加強了理論實踐。

　　二、工作方面

　　作為一名人民教師，我時刻都嚴格要求自己，以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習這六條標準來嚴格要求自己。牢記入黨誓詞，牢記黨對我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后，腳踏實地任勞任怨的工作。工作中鉆研教材教法，不斷創(chuàng)新教學理念和總結教學經(jīng)驗，并能有效的和教學相結合，提高教學效率。對待學習薄弱生有耐心，多想辦法補差，盡自己最大的努力教好課，管好班，為教學工作做好服務。

　　三、生活方面

　　生活中，我一直以黨員的標準要求自己，主動幫助其老師干一些力所能及的事，注意積極團結同事，熱心助人，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，遵守國家法律法規(guī)，遵守社會公德，遵守單位的規(guī)章制度，按時出勤做到不遲到，不早退，樹立良好的職業(yè)道德觀念，做到干一行愛一行，扎扎實實工作，時刻保持積極進取的良好心態(tài)。

　　紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。我深知，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要有正確的理論為指導，更要勇于實踐。我們青年一代的世界觀、人生觀和價值觀，都正處于一個不停的變化形成過程之中，我們應當自覺實踐，勇于探索，讀書好學，多思勤問，特別是注意要從點滴做起，從身邊小事做起，求真務實，把學校和黨組織的思想政治教育滲透到我們的日常學習、生活的各個環(huán)節(jié)之中，鍛煉敏銳的政治思維，形成良好的判斷能力，進而確立正確的人生價值觀，努力使自己成為21世紀社會發(fā)展需要的那種善于學習、勇于創(chuàng)新的復合型人才，肩負起建設中國特色社會主義現(xiàn)代化的偉大使命，真正實現(xiàn)人生的價值。我將嚴格遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決議，履行黨員義務，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!

　　請黨組織考慮我的轉(zhuǎn)正請求!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：xuexila

　　申請時間：XX年XX月XX日

　　精選教師預備黨員入黨轉(zhuǎn)正申請書篇二

　　回顧作為中共預備黨員這一年中，我的個人角色發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變：即由一名在校學生成為了xx實驗初中的一名英語教師。自二零零九年七月以來，我緊跟黨的腳步，聽從黨的指揮，認真工作，珍惜良好的工作成長環(huán)境，多學習，多反思，有頗多收獲。

　　一.在思想方面

　　我努力掌握政治理論知識，積極提高自身政治素質(zhì);堅持每天讀黨報，從新聞媒體中了解當今的國際政治形勢，社會動態(tài)及黨中央的指導方針等，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想與學習、工作的實際緊密結合起來。這期間，恰逢我校開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，我響應學校號召，積極在教學中實踐科學發(fā)展觀，在工作中貫徹全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的思想方法，備好上好每一堂課，并想方設法讓每一個學生參與課堂收獲知識;布置個性化作業(yè)，讓學生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，即照顧大多數(shù)又鼓勵學生個性發(fā)展。

　　二.在教師職業(yè)道德方面

　　教育是育人的事業(yè)，具有高尚的師德不僅是一名教師應有的素質(zhì)，也是培養(yǎng)出優(yōu)秀品質(zhì)學生的前提。工作之初，剛剛走出大學校園的我對于教師這份職業(yè)理解不深，還不能很快的轉(zhuǎn)變角色，較難融入到學生之中。但在學校領導和老師的幫助指導下，我主動走近學生，發(fā)現(xiàn)每個學生身上的優(yōu)點，用愛心真誠的與學生交流，并認真反思，努力學習，在教師職業(yè)道德方面有所提高。

　　在“融入實驗”為主題的交流活動中，通過聽取第一代實驗人和我校優(yōu)秀年輕教師所做的報告，我了解了我校的發(fā)展軌跡，也真切的感受到我校對新教師的關心，讓我有了歸屬感;再看到身邊教師每日孜孜不倦、兢兢業(yè)業(yè)的教學育人，我深切的體會和理解到我校的辦學理念——精誠辦學，最求卓越，這讓我由衷產(chǎn)生了一種作為實驗人的自豪感，更堅定了我要加快成長為一名優(yōu)秀實驗青年黨員教師的決心和信心。

　　三.在業(yè)務方面

　　投入教學工作一個多學期，我的教學水平有較大提升，這除了我的個人努力之外，更得力于學校為我們新教師所提供的良好的成長環(huán)境。拜師大會讓我有了一位好師傅——張晨老師，她在教學方面給予我非常大的幫助;同組的老師們也時時關注我的成長，開誠布公的指出我的缺點和不足，并為我提出好的建議;三字一畫培訓讓我提高了個人素質(zhì)，幫助我全面發(fā)展;學校還為新教師開展了各項豐富多彩的活動，讓我時刻感受到了實驗這個大家庭的無微不至的關懷。

　　雖然我有較多收獲，但是自身還存在諸多不足：

　　1. 思想上領會科學發(fā)展觀還不夠深刻，理論水平有待提高。

　　2. 在教學工作上還不能將理論與實踐良好的結合，經(jīng)驗尚淺。

　　3. 要進一步提高自己的素養(yǎng)，加強教育理論的學習，不斷完善自我，提高教育和綜合素質(zhì)，做一名全面發(fā)展的教師。

　　我一定珍惜良好的工作環(huán)境，珍惜自己的美好青春，積極學習積極反思，不辜負黨組織和實驗初中的關心培養(yǎng)，虛心向先進黨員學習，克服自己的缺點和不足，爭取早日在各個方面取得更大的進步。

　　作為一名預備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員，請黨組織考慮我的轉(zhuǎn)正申請。如果黨組織不予批準，則說明我離真正黨員的要求還有距離，我不會灰心或失望，我會更加勤奮工作，努力學習政治、理論文化等知識，以更高的工作標準和工作姿態(tài)去爭取黨組織的批準。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：xuexila

　　申請時間：XX年XX月XX日