作為入黨積極分子，我有著自身的優(yōu)點，比如我責任心強，吃苦耐勞，樂于助人，為人和善、樂觀、寬容，有愛心和憐憫心，誠實守信，尊老愛幼，集體觀念強，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題：有些許的自卑感，有些事情缺乏積極爭取的魄力;做事情顧慮太多，太在意別人對自己的看法;與同學有爭議、討論問題時，以前往往聽不進別人的意見，一意孤行;有些許的功利心，時間觀念不是太強，計劃實施難度高，表達能力不太強，社會交往能力有待提高……我很清楚地明白“細節(jié)決定成敗”，在今后的學習生活中，我一定好好保持自己的優(yōu)點，主要在缺點上下工夫，并時時處處地深思熟慮，努力從一言一行中，盡量克服自己的缺點，改變自我，不斷提升自我，做一名合格的優(yōu)秀團員，并爭取日后做一位有所作為的黨員。

　　我志愿加入中國共產(chǎn)黨，爭取在大學期間成為一名光榮的黨員。我一直都懷著崇敬的心情向黨組織靠攏，平時的舉止也按黨員的標準嚴格要求自己，我時刻為成為一名正式黨員而努力著，時刻準備接受黨組織的考驗。

　　最新入黨自傳書三

　　我是1987年年底出生的，中國農(nóng)村的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制正如火如荼。父親母親都是農(nóng)民，祖祖輩輩就與這泥土打著交道，直到我父母這一輩終于不可忍受的拼了老命也要他們的下輩不要再受這份罪。我的名字是父親取的。父親最初的想法應該是希望生我這個女兒要強過生個兒子，很顯然我的名字算是八十年代的農(nóng)村殘存的重男輕女的思想產(chǎn)物。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大三學生了，我已經(jīng)不再是一個青澀少年了，我已經(jīng)正式成年了，我思考問題和做事的方式都已經(jīng)形成我自己的特點了。很多我兒時的觀點已經(jīng)在我心中發(fā)誓了巨大的變化，我已經(jīng)不再是一個天真少年了。不過在我心中有一個觀念始終沒有變過，那就是我要加入中國，自從我立志要加入到黨組織中來已經(jīng)十幾年了，我的觀點一點也沒有發(fā)生變化。

　　八十年代的農(nóng)村還沒有什么娛樂活動，除了誰家里過個紅白喜事的放場露天電影，我們小孩子便如過節(jié)一般早早的吃了晚飯樂滋滋的奔向電影了。記得那時的電影多是放一些諸如劉胡蘭、董存瑞、再不就是鐵道游擊戰(zhàn)之類的片子，其實有些是看不太懂的啦，但就是覺得很振奮，特別是看到臨刑時那一種大義凜然的氣勢，我今天仍記憶猶新，我想這就是我最初接觸的吧!

　　農(nóng)村沒有幼兒園，小孩子“放羊”到五歲左右便送到小學上學前班。我五歲不到便進了學前班，氣勢那時已經(jīng)會一些簡單的加減法，還能背幾首唐詩，因為我父母都當過小學老師，農(nóng)閑時總會教我一些的。也正是因為比同齡的孩子早接觸到這些知識，竟讓人誤以為是有幾分聰明。不過雖是女孩子，調(diào)起皮來倒不比任何一個男孩子遜色。所以也沒有少挨過老師的板子，但我的忘性也很好，挨了板子下次還是照舊。

　　在學前班玩了一年，知識長了一些，可個頭一點沒長，所以進一年級時那個班主任還不肯收我，母親便拉著我去見他，至于他們談了些什么我已沒有印象，只記得他給我出了兩道如“3+2=?”的數(shù)學題考我，我一點沒猶豫的回答了他。就因為這樣我順利的進入一年級學習。那時的我對“少先隊員”是沒有什么概念的，只知道那是一種榮譽，鮮紅的領巾系在脖子上還是一種驕傲。而低年級的學生想要加入少先隊，必定得成績名列前茅才有機會。就在那一學年快要結(jié)束的“六·一”兒童節(jié)，我的脖子上也多了一條紅領巾，而我對于“紅領巾”的理解也不過是要助人為樂、拾金不昧等等。而我向來只丟錢沒有“拾金”過的。一直到小學四年級，學校來了個新的音樂老師，我才學會了少先隊隊歌，并且還當上了大隊長，可惜并未派上什么用場。小學五年一直有當班干部，有時是班長，有時學習委員，還有時是小組長，還曾因為什么原因由班長降成了副班長反正就那么稀里糊涂的進了初中。

　　初中留給我的印象很淡，成績不好不壞。父母這時要供我和哥哥兩個人上初中已是壓力很大，所以沒有空來管我?？梢哉f從小學到初中，給我影響最大的就屬我哥了。他是那種天賦極好類的，天生就是拿來給人做好榜樣的。學校只要有學習競賽，他必定參加而且肯定拿獎，只要有光榮榜肯定少不了他的名字。我就是這樣在他的光環(huán)之下成長，同時也憋足了勁想要趕上他。但無論如何我其實是有些崇拜他的。我進初中時，我哥已經(jīng)初三了，他很有自己的想法，而我不過是白紙一張。初中學校就開始發(fā)展團員了，我仍然只把它當作如“三好學生”一樣的標簽。我哥不是太支持我入團，雖然我并不明白為什么，但是我還是聽從了他。一直到初三時，如大學掃舞盲似的，我作為班上僅存的幾位非黨員入了團，我還是不明白團員又是干什么的。而此時我哥已經(jīng)考入了我們市的重點高中，這又成為了我的新目標。最后我也如愿以償?，F(xiàn)在想來我哥其實是有些自由主義的吧，不屑為官，不愿受束縛，不屑任何榮譽。而我什么主義都不是，我只是盲從。

　　98年的夏天湖北遭遇了百年一遇的大洪水，到處人心惶惶，荊州分洪區(qū)隨時準備泄流分洪。我的書包里除了市一中的錄取通知書，就是滿滿的一包方便面。整個荊江大堤上都涌動著一個顏色：軍綠色。每天都有軍人犧牲，也有犧牲，有時他們的身份是重疊的。那個夏天的洪水將我從書堆里拖出來扔向社會，我開始思考書本之外的問題。困難面前，危險來臨時，“員的站出來!”我似乎又看到了孩提時電影里的一幕幕。我模糊的意識到這是一個不一般的黨，也看到自己所追求的理想和它的契合之處，正義、愛真理、愛國、愛人民、勇于犧牲，這就是我要的人生意義。

　　這樣一種情緒一直陪伴我走過高中三年，升學的壓力也曾讓我將它遺忘，不過我知道它一直潛藏在我內(nèi)心的某個深處，等待一個機會釋放。我國駐南斯拉夫大使館被炸，舉國上下都以各種各樣的方式抗議、譴責，而那時還是高中生的我們也在以我們的方式譴責美帝國主義，演講、集體簽名……此事給了我很大的震動，美國這樣公然的挑釁中國人民的忍耐度，而我們不過是口誅筆伐，再“嚴厲的譴責”也不能彌補中國人民所受的傷害，也不能洗雪其中的恥辱，歸結(jié)為一句話：落后便會挨打!不論是一個國家還是于個人。我暗自的下決心：努力奮斗，為了自己的未來也為了我的國家。XX年7月我第一次高考敗北，痛定思痛也是迫于無奈進入補習學校復讀，這是我人生中最黑暗也是最單純的一年，它不僅僅考驗著我的耐力，還有我的意志。挺過了那一年最后考入了家人期待的大學，我想我不會再為任何困難屈服。

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