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小班交通安全知識

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小班交通安全知識

  小朋友們上學(xué)和放學(xué)的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。下面就是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于小班交通安全方面的知識,供大家參考。

  幼兒園交通安全知識

  (1)為什么選擇紅、黃、綠三種顏色作為交通信號燈的顏色?

  選擇紅、黃、綠三種顏色作為交通信號燈的顏色與人的視覺機(jī)能結(jié)構(gòu)和心理因素有關(guān)。

  首先,視網(wǎng)膜中的三種錐狀細(xì)胞對紅、綠光最敏感,紅、綠光易于被識別,且紅光的光波最長,穿透周圍介質(zhì)的能力最大,在光度相同的條件下,紅色光顯示得最遠(yuǎn);綠色光波也較長,且與紅色光波對比后,人眼易于辨認(rèn)。視網(wǎng)膜中的桿狀細(xì)胞對黃色光特別敏感,且黃色光波的波長僅次于紅色,穿透力也很強(qiáng),也易被人眼識別。

  其次,從心理因素來看,紅色給人以危險、血等信息,因此選擇紅色光作為停止前行的顏色;黃色較紅色相比,相對柔和,但也具有一定的警示感,有一定的緩沖作用;綠色給人以溫和、寧靜、安全的感覺,因此用來做通行顏色的路燈信號。

  (2)行人需遵守哪些規(guī)定?

  a.行人需走人行道。

  b.行人橫過車行道,需走人行橫道。如果有交通信號燈,則行人橫過車行道時須遵守交通信號燈的指示,當(dāng)交通信號燈為綠色時,表示準(zhǔn)許行人通行,行人須迅速通行;當(dāng)交通信號燈為黃色時,行人須等待;當(dāng)交通信號燈為紅色時,行人應(yīng)停止通行。如果沒有交通信號燈控制的人行橫道,行人橫過馬路時須注意來往車輛,不準(zhǔn)追逐、不猛跑。在人行橫道的道路上,行人應(yīng)直行,不準(zhǔn)在車輛臨近時,突然橫穿。

  c.行人過車行橫道時,要先向左看,再向右看,不要在車輛臨近時通行。

  d.行人不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。

  e.行人不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

  f.學(xué)齡前兒童在街道或馬路上行走、應(yīng)有成年人帶領(lǐng)。

  g.行人不應(yīng)邊走路邊看書。

  h.不在馬路上追逐、嬉戲,不在馬路上踢球、溜旱冰、表演、跳繩等。

  i.不突然改變行走路線或突然猛跑、突然后退等。

  (3)行人橫過道路時應(yīng)注意哪些事項?

  a.行人在過馬路前,應(yīng)先站在路邊看清車行道上的車流情況,選擇離自己最近的人行橫道過馬路。

  b.行人在橫過馬路時,應(yīng)注意不要突然改變行走路線或突然猛跑、突然后退等,以防駕駛員躲閃不及,發(fā)生交通意外。

  c.行人在橫過馬路時,應(yīng)注意先向左看,再向右看,不要在車輛臨近時通行。

  d.行人在橫過馬路時,即使交通信號燈為綠色,也應(yīng)看清左右車輛,以防意外發(fā)生。

  e.行人在橫過馬路時,如果交通信號燈要由綠色變?yōu)榧t色,則不要搶行,以免發(fā)生意外。

  f.行人在橫過馬路時,應(yīng)注意不在馬路上追逐、嬉戲,不在馬路上踢球、溜旱冰、表演、跳繩等。

  g.行人在橫過馬路時,應(yīng)注意不要邊走路邊看書。

  h.行人在橫過馬路時,應(yīng)注意不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道護(hù)欄。

  i.學(xué)齡前兒童橫過馬路時,應(yīng)有成年人帶領(lǐng)。

  (4)乘車時要遵守哪些規(guī)定?

  a.乘車時應(yīng)在指定地點乘車,車停穩(wěn)后再上車。

  b.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租汽車和長途汽車、客車等。

  c.機(jī)動車行駛中,不準(zhǔn)將身體任何部位伸出車外,不準(zhǔn)跳車。

  d.孩子集體出游時要由老師帶隊,不準(zhǔn)超員乘車。

  e.乘坐摩托車時,一輛二輪摩托車只能搭乘一名年滿12歲的乘客,且乘客須戴安全頭盔。

  幼兒園交通安全教育

  (1)3-4歲的孩子已經(jīng)能夠認(rèn)識社會規(guī)則及一些基本的行為規(guī)范,此時應(yīng)教孩子一些基本的交通安全常識,可以通過兒歌、順口溜的方式講給孩子聽,如“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等”等,讓孩子在歌謠中認(rèn)識交通安全。

  (2)4-5歲的孩子對社會規(guī)則及行為規(guī)范的認(rèn)識能力有所提高,此時可以通過游戲來加深孩子對交通安全常識的理解,如“紅燈、綠燈、小白燈”的游戲是伴隨著很多代父母成長的游戲,把它教給孩子,讓孩子在游戲的快樂中深化遵守交通規(guī)則的意識。

  (3)5-6歲的孩子已經(jīng)有了自律意識,能夠分辨對錯,此時家長及老師可以帶領(lǐng)孩子進(jìn)行關(guān)于交通安全的討論、學(xué)習(xí),這在掌握交通安全知識的同時,還能鍛煉孩子的邏輯思維能力及語言表達(dá)能力。

  幼兒園交通安全兒歌

  (1)走路要走人行道,不在路上打和鬧。

  不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

  轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來不猛拐。

  遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長。

  (2)小朋友,真機(jī)靈,安全入園記得清。

  來園路上靠右行,十字路口紅燈停。

  交通規(guī)則要遵守,高高興興入園中。

  (3)小朋友,想一想,安全大事忘沒忘:

  過馬路,別亂闖,走斑馬線穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

  (4)小朋友,排排坐,安全話題說一說。

  過馬路,別亂跑,斑馬線上來通過。

  過馬路時左右看,注意安全保平安。

  (5)過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。

  車讓人,人讓車,安全保證最重要。
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