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小學(xué)生火災(zāi)逃生作文

時(shí)間: 春娜703 分享

小學(xué)生火災(zāi)逃生作文

  通過(guò)消防逃生演習(xí),不但讓我知道了許多關(guān)于火災(zāi)逃生的小知識(shí),還讓我懂得了生活中要注意用火安全,防止火災(zāi)的發(fā)生。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)生火災(zāi)逃生作文,希望對(duì)你有所啟發(fā)。

  小學(xué)生火災(zāi)逃生作文篇1

  今天是星期五,吃完飯,媽媽帶我和弟弟在家演練了火災(zāi)逃生。媽媽看了一下時(shí)間說(shuō):“開(kāi)始。”我們每個(gè)人拿著一塊濕毛巾捂住口鼻,彎著腰迅速?gòu)亩欠块g沖下樓梯,來(lái)到院子外。整個(gè)過(guò)程用了二分鐘,媽媽說(shuō):“時(shí)間就是生命,要在一分鐘之內(nèi)完成。”在第二次演練時(shí),弟弟不停地喊:“真的有火光,好害怕呀!”我覺(jué)得弟弟很認(rèn)真,這次用了一分二十五秒。演習(xí)結(jié)束了,我們最快用了五十六秒。

  如果在房間里大的煙火擋住了逃生的路線怎么辦?

  要保持冷靜,立即撥打119火警電話,說(shuō)清地址和自己所在的位置。在消防員到來(lái)之前,先拿條毯子到衛(wèi)生間把水龍頭打開(kāi),浴缸放滿水。必要時(shí)可以用濕毛毯裹住身體,也可以躲進(jìn)浴缸里??矗覀兘痰枚嘧屑?xì)!

  小學(xué)生火災(zāi)逃生作文篇2

  今天上午,羅老師對(duì)我們說(shuō):“下午我們學(xué)校全體學(xué)生要舉行一次逃生演練。”同學(xué)們聽(tīng)后都興奮不已,覺(jué)得很好玩,大家都沒(méi)有一絲逃生的恐懼。

  我們今天下午演練的是火災(zāi)逃生,到了下午上課后,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了,就等著快點(diǎn)開(kāi)始演練,隨著校長(zhǎng)一聲令下,逃生演練開(kāi)始了。我們班的同學(xué)有紙巾的拿紙巾,有毛巾的拿毛巾,有什么拿什么(當(dāng)然這些都是事準(zhǔn)備好先沾了點(diǎn)水的),一個(gè)個(gè)以最快的速度到達(dá)操場(chǎng),然后蹲下來(lái),別班的學(xué)生們也以最快的速度沖到操場(chǎng),演練到此結(jié)束。最后校長(zhǎng)宣布我們今天的演練只用了4分鐘,還不夠理想,明天繼續(xù)演練。

  經(jīng)過(guò)多次演練后,有很多同學(xué)不愿意再進(jìn)行演練,有的同學(xué)在議論紛紛,有人說(shuō)“很沒(méi)意義,從這么高的樓上跑下來(lái)又跑回去累死人了。”有人說(shuō)“根本沒(méi)有必要,又沒(méi)有地震。”當(dāng)初的興奮變成了抱怨。而我覺(jué)得很有意義,因?yàn)槿绻娴陌l(fā)生火災(zāi)或地震什么的,我們就有經(jīng)驗(yàn),不會(huì)驚慌失措,像演練這樣有經(jīng)驗(yàn)地抱著頭以最快的速度往操場(chǎng)上跑,這樣我們就安全了,也可以減少不必要的犧牲,因而演練是非常有必要的。

  小學(xué)生火災(zāi)逃生作文篇3

  今天,我們學(xué)校做了一個(gè)火災(zāi)逃生演習(xí)。我們坐在教室里,教室里靜悄悄的,就在一剎那,廣播里說(shuō):“火災(zāi)逃生演習(xí)開(kāi)始。”突然,同學(xué)們像水一樣涌出教室。同學(xué)們用手絹捂住鼻子飛快地向操場(chǎng)上跑去。

  到了操場(chǎng),同學(xué)們站成兩排,男生一排,女生一排。過(guò)了一會(huì)兒,廣播里宣布“結(jié)束”時(shí),同學(xué)們就七嘴八舌地議論著回教室去了。

  我很喜歡這次演習(xí)。我從里面體會(huì)到了,有緊急情況要冷靜,不要慌亂。

  小學(xué)生火災(zāi)逃生作文篇4

  星期二上午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里通知:下午大課間時(shí)間要進(jìn)行逃生演習(xí)。賈老師就囑咐我們,下午每人要帶一塊毛巾,逃生演習(xí)時(shí)用來(lái)捂住口鼻。

  下午下了第二節(jié)課,賈老師讓我們把毛巾用清水浸濕,然后再把它疊起來(lái)。老師還告訴我們,毛巾疊的越厚越好,因?yàn)檫@樣過(guò)濾有毒的煙霧的效果更好。

  這時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員已經(jīng)發(fā)出了“逃生演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始”的口令,警報(bào)鈴聲拉響了。我們立刻開(kāi)始行動(dòng)。我用濕毛巾捂住口鼻,聽(tīng)從老師的指揮,貓著腰、順著墻根,沿著逃生路線,不顧一切地向操場(chǎng)跑去。有一些同學(xué)沒(méi)有帶毛巾,只好用衣角或紙巾捂住口鼻,還有一些同學(xué)不把這場(chǎng)演習(xí)當(dāng)回事,就直接什么都不捂地來(lái)到了操場(chǎng)上。我覺(jué)得這些同學(xué)做的不對(duì),我們不是剛學(xué)了《生命生命》這篇課文嗎?你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)呢。我跟隨人流找到了我們班級(jí)的隊(duì)伍……

  我們又一次聽(tīng)到大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布,再進(jìn)行一次逃生演習(xí)。這時(shí)我想,第二次演習(xí)我一定要跑得更快一些。我和同學(xué)們回到教室的走廊上,屏息凝神做好第二次逃生演習(xí)的準(zhǔn)備。當(dāng)又一次警報(bào)拉響,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,以最快的速度和規(guī)范的逃生動(dòng)作順著樓梯有次序地“逃生’。因?yàn)橛辛说谝淮翁由萘?xí)的經(jīng)驗(yàn),所以,我們這次逃生演習(xí)做的更好了。

  我們?cè)诓賵?chǎng)上集合,聽(tīng)取了消防隊(duì)員叔叔精彩的總結(jié)發(fā)言。這次逃生演習(xí)結(jié)束了,我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)火災(zāi),如何在火災(zāi)中自救。我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義。

  小學(xué)生火災(zāi)逃生作文篇5

  12月29日,學(xué)校開(kāi)展了一次消防逃生演習(xí)活動(dòng),令我印象深刻。

  那天上午第二節(jié)課,我們正在上數(shù)學(xué)課,忽然,響起了緊急的警報(bào)聲。張老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“拿出昨天準(zhǔn)備的毛巾,用水打濕,蒙在口鼻處!”接著,我們排著整齊的隊(duì)伍以慢跑的速度往操場(chǎng)方向前進(jìn)。雖然樓道十分擁擠,但同學(xué)們不推不擠,很有秩序地逃生,顯然對(duì)這次活動(dòng)很重視。就在我們快要到達(dá)操場(chǎng)時(shí),突然,飄來(lái)一陣刺鼻的煙味,同學(xué)們把口鼻蒙得更緊了,防止把有害氣體吸入口鼻。終于,全校同學(xué)都安全、順利地來(lái)到了操場(chǎng)。然后,消防員叔叔為我們講解了許多消防小知識(shí),還帶來(lái)了一個(gè)滅火器,教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌?。最后,袁老師還請(qǐng)了幾位老師和同學(xué)實(shí)地滅了一次火,火災(zāi)逃生演習(xí)圓滿結(jié)束了。

  通過(guò)這次消防逃生演習(xí),不但讓我知道了許多關(guān)于火災(zāi)逃生的小知識(shí),還讓我懂得了生活中要注意用火安全,防止火災(zāi)的發(fā)生。

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