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做一天家務心得

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  做家務有助于提升孩子學習解決問題的能力剛開始學習做家務,一定有做不好的時候,但是媽媽不需要著急,在練習過程中,孩子會觀察媽媽的做法,媽媽也可一步一步地進行示范講解,讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務,這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”,進而學習到解決問題的方法。下面是學習啦小編整理的五篇做一天家務心得,供大家參考一下!

  做一天家務心得篇一:

  今天,我好不容易才有這個時間給房間大掃除。告訴你,我的房間真的很亂很亂,你沒有看過,才會不相信。

  早上,我起床,覺得房子了很不妥,哪里都是塞得滿滿的,真看得不順眼,才收拾一會兒。床上滿是書,因為有時睡不著絕的時候,就爬出被窩。批上外套,就美滋滋地看書,待到我困的時候才睡。床上又備有紙和筆,我喜歡想到什么就寫或畫進去?,F(xiàn)在已是厚厚的一本了。我把這些收到盒子里,放在床架上。被子已經(jīng)是一股怪味了,我把外套取出,把被子放在竹竿上曬,終于等到一絲陽光了,我就把外套洗凈,用干衣機弄干,因為像這樣的天氣,幾天也不會干的。接著,我就擺置我的書桌,把書一本本的疊好,放在書架上。把平時換了的衣服洗掉,水真冰呀!把我的手也快變成冰了。我把衣柜里的衣服全掏出來,一件件的分類,按原來那樣子放回原處。收拾完畢后,我還要搞清潔,把地掃一遍。我把鞋子全放在鞋上面,放在門口前,將垃圾桶的垃圾全倒掉,花瓶里的積水換上新的水,再花花草草的表面上噴上一層霧水。吊掛在墻上、天花板上。我打開窗,看見我們屋和鄰居屋的一條窄小的路全是垃圾,真是太過分了,這樣亂丟垃圾,真不服氣!我拿來一個大袋子,用柱子把垃圾撈上來,哇!兩個大麻袋還不夠裝,哼!真氣憤。我撈來水,來沖走污漬,再掃走積水,在干凈的房間里,我打開三個窗,噴上空氣清新劑,感覺很舒服。

  黃昏時分,我收回被子,放入外套里,整理好以后,我就在床上睡了個大懶覺。

  今天真忙啊!我很困,終于把房間大掃除了,我真高興!

  做一天家務心得篇二:

  今天,爸爸媽媽都不在家。我看見樓梯上有許多灰塵,就想把樓梯擦一擦。做一件家務活,給媽媽一個驚喜。

  說干就干,我準備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。

  我先把水桶拎到樓上,把布擰干,彎著腰,順著樓梯一級一級地往下擦。把樓梯表面上的灰塵擦干凈。慢慢地,我感到有點累了,腰很酸,氣喘吁吁的。我自言自語地說:“做家務真累啊!”媽媽每天要上班,又要做許許多多的家務,真是太忙了,我可不能讓媽媽那么辛苦。于是我咬了咬牙,對自已說:“沒關(guān)系,再堅持一下,馬上就要擦好了。”我繼續(xù)用力地擦著。

  啊!終于擦好了。我直起身子,看著被我擦得干干凈凈的樓梯,舒心地笑了,雖然很辛苦,但我心里別提有多高興了!

  通過這次家務勞動,我體會到做家務勞動的辛苦。我平時應該多幫媽媽做家務,減輕媽媽的負擔。

  做一天家務心得篇三:

  又是一個星期天,媽媽說:“今天大家都在家,家里臟了,我們來一次家庭 大掃除吧!”我們都爽快地答應了。

  媽媽分配好了任務,大家就開始干活了,就連表弟和堂哥也來幫忙。我把地拖布在水桶里涮了又涮,再擰了幾下,然后彎下腰,前腿弓,后腿繃,“吭哧吭哧”地拖起地來。我拖得很認真,很細致,也很賣力。好不容易,地面所有骯臟的東西都被我拖得一干二凈。

  媽媽負責清洗樓頂?shù)乃?。媽媽順著梯子登上水池頂,然后小心翼翼地爬進水池里,水池空間矮小,媽媽只能弓著身子,卷起褲腳、衣袖,一手拿著清洗液往水池四周墻和地板上噴,一手拿濕布把墻和地板抹洗,還不時用水沖干凈。媽媽干得很辛苦,一會兒,全身濕漉漉,分不清是水還是汗。

  爸爸負責清理天花板和燈。爸爸拿著一把長長的掃帚“橫掠”天花板,許許多多的灰塵“摔”下來。爸爸把這些灰塵都掃進笤帚里。接著,爸爸把人字梯抬到燈下面,然后爬上梯子,小心翼翼地把燈罩拆下來,一步一步走下梯子,用濕布擦掉里面的小飛蛾殘骸,再用水來沖洗,又用干布擦干,最后爬上梯子,把燈罩裝好。不一會兒,爸爸已經(jīng)汗流浹背了。

  哥哥負責洗窗簾。他把所有窗簾都拆下來,放進一個盤子里,裝滿水,倒了洗衣液,然后用力搓,哥哥的“乾坤太極掌”果然無敵!水“嘩啦嘩啦”地流著。不一會兒,窗簾洗好了,他也腰酸手麻了。

  表弟負責擦窗戶。他自言自語說:“哼!以前大家都說我好吃懶做,今天終于到我大顯身手的時候了。”弟弟站在椅子上,拿著濕布擦窗戶,擦了一會兒后,覺得滿意了,瞇著眼看了一下,呵了口氣,又擦起來。忽然,一不小心,差點摔了下來。有驚無險,表弟終于將窗戶抹干凈了。

  經(jīng)過我們“五虎將”兩個多小時的大掃除,家里終于干凈了。大家雖然揮汗如雨,挺累的,但看著家那么干凈,都感到快樂無比。

做一天家務心得

做家務有助于提升孩子學習解決問題的能力剛開始學習做家務,一定有做不好的時候,但是媽媽不需要著急,在練習過程中,孩子會觀察媽媽的做法,媽媽也可一步一步地進行示范講解,讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務,這樣能讓孩子思考怎
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