孩子家務(wù)清單

　　許多家長都會(huì)抱怨孩子不做家務(wù)，今天，學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些時(shí)候孩子做的家務(wù)，讓孩子們從小就養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣!

　　孩子家務(wù)清單

　　9-24個(gè)月：

　　可以給孩子一些簡單易行的指示，比如讓寶寶自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。

　　2-3歲：

　　可以在家長的指示下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱， 或當(dāng)家長請(qǐng)求幫助時(shí)幫忙拿取東西，幫媽媽把衣服掛上衣架，使用馬桶，刷牙，澆花(父母給孩子適量的水)晚上睡前整理自己的玩具。

　　3-4歲：

　　更好地使用馬桶，洗手，更仔細(xì)地刷牙，認(rèn)真地澆花，收拾自己的玩具，喂寵物，到大門口取回地上的報(bào)紙，睡前幫媽媽鋪床，如拿枕頭、被子等，飯后自己把盤碗放到廚房水池里，幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜，把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。

　　4-5歲：

　　不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能獨(dú)立到信箱里取回信件，自己鋪床準(zhǔn)備餐桌(從幫家長拿刀叉開始，慢慢讓孩子幫忙擺盤子)，飯后把臟的餐具放回廚房，把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服)，自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服。

　　5-6歲：

　　不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能幫忙擦桌子鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走，并拿來干凈的床單開始)，自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學(xué)用的東西)，收拾房間(會(huì)把亂放的東西撿起來并放回原處)。

　　6-7歲：

　　不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能在父母的幫助下洗碗盤，能獨(dú)立打掃自己的房間。

　　7-12歲：

　　不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能做簡單的飯幫忙洗車，吸地，擦地，清理洗手間、廁所掃樹葉，掃雪會(huì)用洗衣機(jī)和烘干機(jī)，把垃圾箱搬到門口街上(有垃圾車來收)。

　　13歲以上：

　　不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能換燈泡換吸塵器里的垃圾袋，擦玻璃(里外兩面)清理冰箱清理爐臺(tái)和烤箱，做飯，列出要買的東西的清單，洗衣服(全過程，包括洗衣、烘干衣物、疊衣以及放回衣柜)，修理草坪。

　　從小教育孩子做家務(wù)的好處

　　1.培養(yǎng)孩子的行動(dòng)能力

　　馬虎的孩子源于動(dòng)手能力較差，加強(qiáng)訓(xùn)練孩子的行動(dòng)能力，讓孩子自己的事情自己做，這可以鍛煉孩子的大腦協(xié)調(diào)能力。

　　2.培養(yǎng)孩子的成就感

　　成就感對(duì)培養(yǎng)人的自信心有相當(dāng)積極的作用。當(dāng)孩子做好一件家務(wù)事，孩子內(nèi)心中就會(huì)無比喜悅，從而產(chǎn)生成就感，自己也會(huì)得到積極的暗示：我能行。

　　3.培養(yǎng)孩子的責(zé)任心

　　告訴孩子，作為家里的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任為家庭付出，責(zé)任心將支持著孩子堅(jiān)持下去。

　　4.鍛煉身體

　　做家務(wù)也是一種身體活動(dòng)，也會(huì)消耗能量。周末時(shí)間，和孩子在家一起打掃衛(wèi)生也是件不錯(cuò)的選擇呦(配上點(diǎn)輕松愉快的音樂就更好了)。

　　5.培養(yǎng)孩子的感恩之心

　　當(dāng)孩子做家務(wù)時(shí)，會(huì)從中體會(huì)到父母的辛苦，感恩之心油然而生，這個(gè)道理猶如中國的那句老話：不養(yǎng)兒不懂父母恩。做家務(wù)就是給孩子這個(gè)機(jī)會(huì)來經(jīng)歷真實(shí)生活的不容易，這種教育勝過千言萬語。

　　6.培養(yǎng)孩子助人的習(xí)慣

　　家長可以用請(qǐng)孩子幫忙的口吻來說，例如，“幫媽媽把垃圾倒了吧!”這樣說可以讓孩子認(rèn)為：我是去幫助別人啊!不是別人命令我，我才去做的啊!慢慢地也會(huì)讓孩子養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣。

　　7.增強(qiáng)孩子的幸福感

　　家長可以實(shí)行”獎(jiǎng)勵(lì)制度“，比如：洗一次碗，獎(jiǎng)勵(lì)一盒餅干或者獎(jiǎng)勵(lì)1元錢等等。孩子完成了某項(xiàng)家務(wù)，如果能得到父母的表揚(yáng)，他們會(huì)格外高興。