女人們?nèi)绾芜M行收拾整理家務
女人們?nèi)绾芜M行收拾整理家務
每天都有做不完的家務活，但是如果在每天的家務活中不好好進行整理收拾以后就會更亂，那么該怎么收拾呢?以下是學習啦小編為你整理的如何收拾整理家務，希望能幫到你。
如何收拾整理家務
1 分類
收納的目的是讓物品時時刻刻都在最方便使用的狀態(tài)，而不是讓他們整齊漂亮的擺放在一起睡大覺。因此，同時使用的物品放在一起收納不但使用起來很便利，而且方便養(yǎng)成將物品使用后立即收起來的好習慣，還可以讓其他家人也一目了然，用不著事無巨細凡事都來問你要。
比如早上可能是很多人一天中最忙的時刻。日本主婦常常把早上需要用的食材放在一個容器里儲存在冰箱，這樣早上用的時候一伸手就能把幾樣東西同時搬到餐桌上。比如果醬、牛油、花生醬等和面包一起吃的東西集中放在一個小筐里，納豆、海苔和梅干等和米飯醬湯一起吃的東西等放在另一個小筐里;沏茶用的茶壺、茶杯、茶葉等平時都收納在一個托盤里，來客人的時候能夠從容、快捷的準備好。把所有的物品都這樣分類以后，無論是拿出還是收起都很省事。
用不著花很多錢去買專用的收納用品，有些身邊就有的材料比如精美的硬點心盒等就是將物品分類和收納的好助手。在抽屜里用點心盒將物品分類整理收納，會更加一目了然。藥類和速溶飲料等可以將盒子上部剪開，無須打開盒子就能伸手拿出。
2 收納
頻繁使用的物品要放在視線容易達到以及容易拿到的地方。比如一個很深的收納柜，把常用的東西放在前面，不常用的東西放在后面，比較重的東西放在不用彎腰就能拿起的地方減輕身體負擔，細長的東西放在盒子里方便收納。當收納的地方高度有余的時候，可以考慮將場所分成上下兩段使用。試著利用S字的鉤子以及各種掛鉤和伸縮棒，把死角變成收納的寶地。
3 不增加
越來越多的物品會讓我們的生活場所越來越小。在寸土寸金大大城市，如果你用昂貴的房價來計算一下，就會驚訝的發(fā)現(xiàn)收納場所會吃掉我們很多錢。為了避免東西不斷增多，大概要一年一次重新審視家里的物品，按照“使用”還是“不使用”的原則分類，而不是“要”與“不要”分類。一年中一次都沒有使用過的物品要考慮將其處理，讓它們?nèi)テ渌胤桨l(fā)揮真正的價值。書和CD等如果超過了收納的容量也要考慮削減數(shù)量。實在猶豫不決的時候，可以把待處理物品統(tǒng)一放在一個地方，給自己規(guī)定“到幾月幾日之前作決定”，敦促自己盡快清理。
如何培養(yǎng)孩子做家務
1、父母不妨讓孩子從個人份內(nèi)工作開始學習，其中包括生活自理能力，如自己學習將衣服穿好、放好、收拾自己的玩具、把自己的臟衣服放進籃子里等等，讓孩子慢慢習慣和懂得：其實做家務也是自己份內(nèi)的工作。
2、父母可以設計一份工作計劃表，并和孩子一起討論他能做些什么?想做什么?
3、從游戲中學習，比如：
a、清潔隊員與收購員。寶寶假設自己是一位清潔隊員，開著一輛清潔車，收集各種玩具和東西，然后交給收購員處理(即媽媽)，借由游戲培養(yǎng)孩子做家務興趣。
b、扮家家。利用玩具、餐具(杯、盤、湯匙、鍋)等與孩子玩做家務游戲。“娃娃，平常都是媽媽做飯給你吃，今天你也炒個菜給媽媽呼好嗎?”“娃娃做的菜真好吃。吃完了，現(xiàn)在我們一起將桌子、盤子、碗……收干凈好嗎?”借由游戲達到教育效果。
4、父母做好引導，比如：
a、擇菜：讓孩子一起參與，從擇菜到洗菜，讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過這些步驟才能食用，從學習中教導孩子做家務。
b、洗米、煮飯：從打開米缸—舀米，父母與孩子一起參與，并街道孩子舀量多少。洗米時，也可以告訴孩子，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如澆花，讓孩子除了參與家務外，還能教育孩子節(jié)約概念。
C、掃地、擦桌子：先找出一塊孩子專有抹布及掃把，讓孩子試著去做家務，或由父母教孩子如何做，才能將桌子、地板弄干凈。
d、曬、收疊衣服：曬衣服時還可請孩子幫忙拿衣架，由媽媽晾衣服;收衣服時，孩子還小，可由他負責拿自己的衣服;疊衣服時，孩子也可以學習折疊及分類放好。
如何引導男人做家務
1. 假裝嬌弱——家庭中的男性和女性是強弱互補的，你弱他自然就強。女性在家務勞動中要 多多 強調(diào)自己的不能之處，不要逞強，要把自己的膽小和辛苦表現(xiàn)給男人，讓男人在家務事中充分體現(xiàn)大男人的胸懷。
2. 適當撒嬌——撒嬌永遠是女人應對男人的最好武器。在適當?shù)那闆r下撒嬌，就如同給男人灌了迷魂藥，他會乖乖地聽話并做完所有的家務事。
3. 相信和鼓勵——做不好家務是男人慣用的偷懶伎倆，他們就像大孩子，時不時會試探你的耐心和承受能力，你必須相信他并且不斷真誠地鼓勵他，他才會做得越來越好。
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