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孩子干家務(wù)該不該給錢的反方解說

時(shí)間: 春燕1108 分享

  孩子在參與家務(wù)活的時(shí)候,有的父母會(huì)選擇給孩子金錢以此獎(jiǎng)勵(lì),但是這樣有些家長(zhǎng)就予以反對(duì)了,那么究竟做家務(wù)該不該給錢呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的孩子干家務(wù)該不該給錢的反方說明,希望能幫到你。

  孩子干家務(wù)該不該給錢的反方說明

  有的家長(zhǎng)表示,孩子干家務(wù)活、學(xué)習(xí)等,都用不著任何獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)檫@都是應(yīng)該的。“如果在家里,爸媽能夠搶著干家務(wù),孩子耳濡目染,時(shí)間一長(zhǎng)很自然地也會(huì)干家務(wù)了。我就是天天干家務(wù),現(xiàn)在女兒有時(shí)候也會(huì)說幫我洗碗。”很多家長(zhǎng)認(rèn)為,沒必要掏錢讓孩子做家務(wù)。

  還有的家長(zhǎng)認(rèn)為家務(wù)就是家庭的義務(wù)。讓孩子做家務(wù)是不應(yīng)該給予物質(zhì)或金錢的獎(jiǎng)勵(lì)的。做家務(wù)是一種非常重要的素質(zhì)教育,是每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過程中都應(yīng)做的必修課。另外,讓孩子把做家務(wù)當(dāng)成對(duì)家庭的一種奉獻(xiàn),對(duì)父母辛苦撫育的一種回報(bào),從小養(yǎng)成勞動(dòng)的觀念,樹立一種對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,比只會(huì)追求金錢,追求金錢至上的觀念要好得多。

  孩子干家務(wù)該不該給錢的正方說明

  明明為得到心愛的玩具與父母定了協(xié)議,承包了擦地的工作,一天可以得到2元錢的工資。但是,擦不干凈就扣除1元,還要被罰再擦一次。在硬性指標(biāo)的指導(dǎo)下,明明認(rèn)真地完成了規(guī)定的家務(wù)活,父母做到獎(jiǎng)罰分明,明明也認(rèn)為通過這種方式可以養(yǎng)成料理家務(wù)的好習(xí)慣,增強(qiáng)自理的能力。

  像明明父母這樣的家長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)該把家務(wù)勞動(dòng)量化,每項(xiàng)工作都可以定一個(gè)比較明確的指標(biāo),完成以后可以用工資的形式來獎(jiǎng)勵(lì)。用這種激勵(lì)的方式可以教育孩子熱愛勞動(dòng),在一定程度上有利于培養(yǎng)孩子自食其力的意識(shí)。并且社會(huì)就是一個(gè)量化分工的社會(huì),當(dāng)孩子經(jīng)過家務(wù)勞動(dòng)的鍛煉后,當(dāng)他步入社會(huì)時(shí),會(huì)很快地適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。

  如何讓孩子自發(fā)做家務(wù)

  從個(gè)人份內(nèi)工作開始

  萬事開頭難,不要讓孩子產(chǎn)生畏難情緒。建議您不妨讓孩子從個(gè)人份內(nèi)工作開始學(xué)習(xí),其中包括生活自理能力,如自己學(xué)習(xí)將衣服穿好、放好;自己的玩具自己收拾好;把臟衣服放進(jìn)籃子里;讓孩子慢慢習(xí)慣其實(shí)做家務(wù)也是自己份內(nèi)的工作。

  工作計(jì)劃表

  父母可以設(shè)計(jì)一份工作計(jì)劃表,并和孩子一起討論他能做些什么,想做些什么。

  從趣味活動(dòng)(游戲)中學(xué)習(xí)

  清潔隊(duì)員與收購員。寶寶假設(shè)自己是一位清潔隊(duì)員,開著一輛清潔車,清掃各種玩具和東西,然后交給收購員(即媽媽)處理。借由游戲培養(yǎng)孩子做家務(wù)興趣。扮家家。利用玩具、餐具(杯、盤、湯匙、鍋)等與孩子玩做家務(wù)游戲。“寶貝,平常都是媽媽做飯給你吃,今天你也炒個(gè)菜給媽媽吃好嗎?”“寶貝做的菜真好吃。吃完了,現(xiàn)在我們一起將桌子、盤子、碗收干凈好嗎?”借由游戲達(dá)到教育效果。

  父母在引導(dǎo)孩子做家務(wù)的注意細(xì)節(jié)

  ★ 各年齡的幼兒動(dòng)作技巧、認(rèn)知程度、體力、耐心均不相同,因此父母對(duì)孩子做家務(wù)的要求,應(yīng)視孩子能力范圍,不宜超過,以免孩子因挫折而產(chǎn)生抗拒和畏懼。

  ★ 一定要與孩子一起做家務(wù),面對(duì)孩子越幫越忙,把現(xiàn)場(chǎng)搞得一塌糊涂、亂七八糟時(shí),要耐住性子,教孩子改正及正確示范方法。

  ★ “多容忍、少責(zé)備”,在指導(dǎo)孩子的時(shí)候,口氣要溫和,不宜破口大罵,有耐心、有步驟地、以游戲的方式和心態(tài)教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

  ★ 父母本身對(duì)做家務(wù)的態(tài)度要端正,勿讓孩子從父母的言行、舉止察覺出做家務(wù)是件令人討厭的事情。此外,夫妻倆對(duì)家務(wù)的分工要妥善安排,免得孩子產(chǎn)生“做家務(wù)是女孩的事情”的錯(cuò)誤觀念,應(yīng)讓孩子有正確認(rèn)識(shí),“家”是屬于每個(gè)人的,所以屋里的每一件事,大家都有義務(wù)去做。

  ★ 在滿足孩子好奇與學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)時(shí),安全問題也是不容忽視的。不讓孩子自行拿取危險(xiǎn)物品,父母要替孩子拿。較大孩子可教其正確使用方法和動(dòng)作,以確保安全。

  ★ 無論孩子做得如何,別忘了給予他贊美和鼓勵(lì),讓孩子知道,他做的每件“小事”你都看到了,因?yàn)槟昙o(jì)小,能力、耐力都有限,自然不如大人做得純熟。但是沒有關(guān)系,熟能生巧,媽媽知道你很努力了。

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