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關(guān)于暑假夏令營(yíng)選擇指南

時(shí)間: 梁淑640 分享

在經(jīng)過(guò)一個(gè)忙碌而緊張的學(xué)期之后,暑假自然是廣大學(xué)生放松調(diào)整的好機(jī)會(huì)。這時(shí)候很多家長(zhǎng)都會(huì)考慮參加夏令營(yíng),而夏令營(yíng)那么多,到底該怎么選擇呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于暑假夏令營(yíng)選擇指南,歡迎大家閱讀!

暑假夏令營(yíng)選擇指南


▼▼目錄▼▼

※※※暑假夏令營(yíng)選擇指南※※

※※選擇夏令營(yíng)要考慮的問(wèn)題※※

※※為什么要讓孩子參加夏令營(yíng)

※※哪些孩子適合參加夏令營(yíng)※※


暑假夏令營(yíng)選擇指南

第一,夏令營(yíng)師生配比

孩子在學(xué)校上課或者假期上補(bǔ)習(xí)班,一般都是一個(gè)老師帶幾十個(gè)學(xué)生,因?yàn)楹⒆觽円蛔酪灰巫诮淌依?,一個(gè)老師足以。但是放到夏令營(yíng),放到戶外活動(dòng),這樣的比例是嚴(yán)重不合格的。當(dāng)然,目前市場(chǎng)上的夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)良莠不齊,一個(gè)幾十人的團(tuán)只有兩三個(gè)老師的情況比比皆是。家長(zhǎng)在選擇夏令營(yíng)的時(shí)候需要特別注意,師生配比越高,更能夠保證您孩子的安全,獲得更好的夏令營(yíng)體驗(yàn)。

第二:夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)資歷

在為孩子選擇夏令營(yíng)的時(shí)候盡量選擇有多年組織操作學(xué)生戶外活動(dòng)、營(yíng)地管理經(jīng)驗(yàn),并且期間沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)重大安全事故的機(jī)構(gòu)。從規(guī)模上來(lái)說(shuō)盡量選擇規(guī)模更大的公司,最好覆蓋全國(guó)范圍。規(guī)模大說(shuō)明更權(quán)威,如果出現(xiàn)什么問(wèn)題,后續(xù)的服務(wù)也更有保障。

第三:夏令營(yíng)營(yíng)地

父母送孩子參加夏令營(yíng)多半是為了鍛煉孩子的獨(dú)立能力和自理能力,但絕不是送孩子去體驗(yàn)吃不飽睡不好的生活的,一個(gè)夏令營(yíng)是否安全、可靠,它所選擇的營(yíng)地可以作為一個(gè)重要的參考標(biāo)準(zhǔn)。

首先營(yíng)地必須是封閉或者半封閉的,環(huán)境質(zhì)量好,住宿和餐飲應(yīng)該有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),其次營(yíng)地中的活動(dòng)設(shè)施應(yīng)該經(jīng)過(guò)安全檢測(cè)和多次試驗(yàn)。最后是24小時(shí)有專(zhuān)人巡邏,防止外人入侵,保障營(yíng)員安全。

第四:輔導(dǎo)員質(zhì)量

孩子在參加夏令營(yíng)過(guò)程中接觸最多的就是輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員的質(zhì)量對(duì)孩子的夏令營(yíng)體驗(yàn)有直接的影響。一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)該是接受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),既能夠帶動(dòng)孩子積極、安全地參加各項(xiàng)夏令營(yíng)活動(dòng),又能在活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)更多知識(shí),寓教于樂(lè),讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí),在玩樂(lè)中成長(zhǎng)。還要擁有良好的溝通能力和相應(yīng)的突發(fā)事件處理能力。

第五:配套設(shè)施

一個(gè)優(yōu)秀的夏令營(yíng),除了擁有安全的保障、亮眼的課程、優(yōu)秀的輔導(dǎo)員... ... 還應(yīng)該有完善的相關(guān)配套設(shè)施。

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選擇夏令營(yíng)要考慮的問(wèn)題

安全

安全問(wèn)題是一等一的大事,忽視不得,因此在選擇東莞軍事夏令營(yíng)之前,一定要選擇具有多年青少年培訓(xùn)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和資質(zhì),信佳、口碑好的正規(guī)機(jī)構(gòu),還要留意其營(yíng)地是否是全封閉式管理,嚴(yán)格禁止外人出入,24小時(shí)是否有專(zhuān)職人員值班,以保障孩子人身安全。

其次需要留意營(yíng)地的硬件及軟件設(shè)施,要看看硬件設(shè)施是否完備齊全,符合標(biāo)準(zhǔn)。除了白天的培訓(xùn),孩子大部分時(shí)間是在“住”上,住宿條件的舒適與否是影響孩子冬令營(yíng)愉快的關(guān)鍵因素,因此家長(zhǎng)務(wù)必要了解營(yíng)地住宿條件是怎樣的,是將還是講究。建議家長(zhǎng)如果有時(shí)間,不妨親自去營(yíng)地,提前了解,讓心中有個(gè)數(shù)。

每個(gè)家長(zhǎng)都十分關(guān)心孩子的飲食健康,特別在這個(gè)食品安全頻頻亮紅燈的如今,如何保障孩子的飲食健康成了重中之重。因此在衛(wèi)生安全、食品安全上,家長(zhǎng)也要多多留意,冬令營(yíng)機(jī)構(gòu)的食材來(lái)源、如何甄選,食物搭配是否合理營(yíng)養(yǎng)。

2.教育為本

夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)、活動(dòng)內(nèi)容勢(shì)必是否能給孩子帶來(lái)莫大的益處和改變,起到寓教于樂(lè)的作用。但是,比起內(nèi)容,許多家長(zhǎng)更關(guān)心安全問(wèn)題,活動(dòng)內(nèi)容如何安排也是很重要的,畢竟現(xiàn)在有太多的夏令營(yíng)打著改變孩子、幫助孩子的名頭,實(shí)質(zhì)上培訓(xùn)內(nèi)容空洞乏味,并不能給孩子帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。

因此在選擇軍事夏令營(yíng)時(shí),家長(zhǎng)要考慮該機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)、活動(dòng)內(nèi)容對(duì)孩子是否有教育意義,對(duì)處在自我認(rèn)知階段的青少年是否有積極的引導(dǎo)作用。

活動(dòng)的具體安排、操作流程是否規(guī)范細(xì)致,如果是,再好不過(guò)了。

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為什么要讓孩子參加夏令營(yíng)

讓孩子們加強(qiáng)獨(dú)立能力,消除語(yǔ)言恐懼從而提升學(xué)習(xí)水平,訓(xùn)練他們?cè)谌穗H關(guān)系上的接觸及溝通,為將來(lái)踏出社會(huì)奠下鞏固基礎(chǔ)。

期末考試結(jié)束,家長(zhǎng)準(zhǔn)備用一份怎樣的禮物送給考試完的孩子,作為對(duì)他們這個(gè)學(xué)期的鼓勵(lì)和下個(gè)學(xué)期的期許。帶孩子去夏令營(yíng)吧!這種帶有吃苦教育和團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練性質(zhì)的游玩方式,有利于孩子的成長(zhǎng)。而經(jīng)過(guò)夏令營(yíng)的洗禮,你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子真的長(zhǎng)大了!

夏令營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)可以讓孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)社會(huì)交際、情緒調(diào)節(jié)、自尊自重、獨(dú)立自主。對(duì)有興趣的家庭,是非常值得一試的。

一位家長(zhǎng)告訴記者,目前家長(zhǎng)在為孩子挑選夏令營(yíng)時(shí),希望孩子得到以下幾個(gè)方面的培訓(xùn):第一,學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)希望能達(dá)到寓教于樂(lè)的完滿效果;第二,協(xié)作精神?,F(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,平時(shí)他們很難有過(guò)團(tuán)體生活的體驗(yàn),而夏令營(yíng)里幾十名、上百名孩子聚在一處,同吃同住,無(wú)疑是為他們培養(yǎng)協(xié)作精神的最佳場(chǎng)所;第三,自理生活能力。這些“小皇帝”、“小公主”在家都由家長(zhǎng)一手包辦他們的生活起居。參加夏令營(yíng),是鍛煉其自理生活能力的大好時(shí)機(jī)。而所有這些,家長(zhǎng)都希望能在一個(gè)寬松而有序、緊張又不失活潑的環(huán)境中體現(xiàn)出來(lái)。

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哪些孩子適合參加夏令營(yíng):

至于哪些孩子適合參加夏令營(yíng),一些教育界的人士指出,夏令營(yíng)對(duì)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力、交際能力和適應(yīng)能力特別有幫助,讓這些方面有不足的孩子參加夏令營(yíng),收到的效果會(huì)比較顯著。

1、那些暑假家長(zhǎng)上班,孩子在家沒(méi)人管的學(xué)生,尤其是中小學(xué)生

2、平時(shí)有些內(nèi)向孤立,缺乏集體生活經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生

3、英語(yǔ)口語(yǔ)能力缺乏鍛煉和缺少英語(yǔ)環(huán)境機(jī)會(huì)的學(xué)生

4、沒(méi)有假期補(bǔ)課壓力的學(xué)生等

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