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美國(guó)商科留學(xué)大學(xué)和申請(qǐng)條件一覽

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無(wú)論去哪里留學(xué)都將會(huì)是人生中一段有趣的經(jīng)歷,但是在美國(guó)這樣一個(gè)超級(jí)多元化的國(guó)家留學(xué)將變得更加酷炫。很多留學(xué)生都說(shuō)在美國(guó)留學(xué)幫助他們走出了舒適區(qū),變得更加思維開(kāi)放,眼界拓展。更多美國(guó)商科留學(xué)大學(xué)和申請(qǐng)條件一覽點(diǎn)擊“申請(qǐng)條件”查看。

美國(guó)商科留學(xué)大學(xué)和申請(qǐng)條件

一、美國(guó)商科排名前20的大學(xué)

斯坦福大學(xué);

賓夕法尼亞大學(xué);

西北大學(xué);

芝加哥大學(xué);

麻省理工學(xué)院;

哈佛大學(xué);

加州大學(xué)伯克利分校;

哥倫比亞大學(xué);

耶魯大學(xué);

紐約大學(xué);

弗吉尼亞大學(xué);

達(dá)特茅斯學(xué)院;

杜克大學(xué);

密歇根大學(xué)安娜堡分校;

康奈爾大學(xué);

加州大學(xué)洛杉磯分校;

南加州大學(xué);

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校;

卡內(nèi)基梅隆大學(xué);

北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校。

二、美國(guó)商科留學(xué)條件

學(xué)校背景:一些商科項(xiàng)目非??粗厣暾?qǐng)者本科大學(xué)背景,金融工程專業(yè)對(duì)于本科院校尤為看重;985/211或全美前30大學(xué)的優(yōu)勢(shì)高于雙非院校和普通大學(xué)。

專業(yè)背景:本科的專業(yè)與研究生的專業(yè)對(duì)口,并且學(xué)過(guò)相關(guān)的基礎(chǔ)課程更容易脫穎而出,要知道有些專業(yè)對(duì)先修課是較為重視的。也有一些偏文科專業(yè),例如管理類和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類,對(duì)本科的專業(yè)相對(duì)沒(méi)有那么重視。

大學(xué)績(jī)點(diǎn):想要申請(qǐng)美國(guó)前30的高校,績(jī)點(diǎn)不要低于3.5,大學(xué)績(jī)點(diǎn)作為學(xué)生四年的學(xué)術(shù)水平和學(xué)習(xí)能力的反映,是非常重要的。

托福/雅思成績(jī):作為學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)言水平的反映,語(yǔ)言成績(jī)被有些專業(yè)尤為看重,例如商科的會(huì)計(jì)、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。

GMAT/GRE成績(jī):申請(qǐng)美國(guó)前30的大學(xué),建議GMAT不低于700,GRE不低于320。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷:幾乎所有的商科院校都希望學(xué)生能夠擁有實(shí)習(xí)經(jīng)歷。同時(shí)非常重要的就是美國(guó)院校更注重你從實(shí)習(xí)經(jīng)歷中得到的體會(huì)和感悟。

商科專業(yè)的文書(shū)和面試一般圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo),職業(yè)規(guī)劃,實(shí)習(xí)經(jīng)歷展開(kāi),因此出彩的文書(shū)和面試技巧是商科申請(qǐng)的最后一道門(mén)檻。

三、美國(guó)商科熱門(mén)專業(yè)

會(huì)計(jì)

會(huì)計(jì)在美國(guó)是一個(gè)很好就業(yè)的專業(yè),近兩年來(lái)申請(qǐng)美國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多,而學(xué)校控制錄取國(guó)際學(xué)生的比率是比較嚴(yán)格的,再加上這兩年美國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不好,類似熱門(mén)的專業(yè)對(duì)于越來(lái)越多的中國(guó)申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)也是越來(lái)越激烈的。

金融

美國(guó)大學(xué)的金融碩士,在中國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)的專業(yè)中一直以來(lái)都是一個(gè)熱門(mén)。而且它一直以來(lái)都以畢業(yè)后的三高(高就業(yè)率、高薪水、高回報(bào))得到眾多申請(qǐng)者的推崇。

管理

管理專業(yè)是個(gè)包羅萬(wàn)象的專業(yè),并且覆蓋各行各業(yè)。有綜合性的管理、國(guó)際管理專業(yè),也有具體到行業(yè)中的如物流管理、酒店管理、旅游管理、公共管理、藝術(shù)管理等。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

營(yíng)銷(xiāo)類專業(yè)是商科里一面永遠(yuǎn)不倒的紅旗,營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)是一個(gè)公司的前鋒,面對(duì)新式的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),合理化專業(yè)化的營(yíng)銷(xiāo)模式已經(jīng)占據(jù)重要地位。

商務(wù),貿(mào)易

商務(wù)和貿(mào)易屬于傳統(tǒng)專業(yè),但在目前日新月異的商務(wù)領(lǐng)域,如何科學(xué)有效的進(jìn)行商務(wù)工作,就需要具備專業(yè)知識(shí)的商業(yè)人才。商務(wù)分析,商業(yè)研究,商務(wù)管理是非常實(shí)用專業(yè)選擇。

MBA

工商管理碩士是培養(yǎng)有工作經(jīng)驗(yàn)的白領(lǐng),使他們能在畢業(yè)后成為職業(yè)經(jīng)理人。由于課程內(nèi)容和實(shí)踐緊密相關(guān),學(xué)生能學(xué)到最有效的管理方法與技巧,感受到世界上最先進(jìn)的管理理念。

精算科學(xué) Actuarial Science

對(duì)商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行精確評(píng)估的學(xué)科叫作精算科學(xué),與其相近的專業(yè)是風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè)。精算專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行精確的計(jì)算,為投資、保險(xiǎn)提供依據(jù)。例如,在某地投資設(shè)廠生產(chǎn)某種新產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn);保險(xiǎn)公司對(duì)保險(xiǎn)客戶收取多少保費(fèi)才能既保證贏利,又不因價(jià)格太高而使客戶流失;等等。

四、美國(guó)商科留學(xué)優(yōu)勢(shì)

教育資源豐富,因材施教

美國(guó)有各類高校近4000余所,包括綜合性研究型大學(xué)、以本科為主的文理學(xué)院、兩年制社區(qū)大學(xué)、專業(yè)性學(xué)院等各種類型的大學(xué),滿足不同學(xué)生的需求,同時(shí)接收大一大二的轉(zhuǎn)學(xué)生。除大學(xué)外,美國(guó)有2000多所私立中學(xué),為學(xué)生提供精英式教育機(jī)會(huì)。由此可見(jiàn),美國(guó)的教育可滿足不同階段留學(xué)人員的需要。

高額的獎(jiǎng)學(xué)金

美國(guó)是全世界教育經(jīng)費(fèi)最多、提供獎(jiǎng)學(xué)金厚的國(guó)家。美國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金近5年來(lái)發(fā)展迅速,提供獎(jiǎng)學(xué)金的單位,除了學(xué)校外,還有政府部門(mén)和私人機(jī)構(gòu),包括眾多的基金會(huì)和專業(yè)機(jī)構(gòu),甚至某些個(gè)人。大部分獎(jiǎng)學(xué)金都對(duì)海外學(xué)生開(kāi)放,同時(shí)還有專為海外學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金。

發(fā)展前途

時(shí)下最熱的產(chǎn)品及網(wǎng)站iPhone、Google、 Facebook、微博均發(fā)源于美國(guó)。不僅是世界經(jīng)濟(jì)龍頭更是科技創(chuàng)新源頭,移民國(guó)家背景,學(xué)生畢業(yè)后,可以申請(qǐng)一年的實(shí)習(xí),獲得海外工作機(jī)會(huì)及經(jīng)驗(yàn)。

美國(guó)留學(xué)學(xué)制的設(shè)置介紹

一、學(xué)期制

這和國(guó)內(nèi)高校的學(xué)制安排是一樣的,每一學(xué)年分為兩個(gè)學(xué)期,每美個(gè)學(xué)期安排14-20周的課程,學(xué)習(xí)的時(shí)間在九個(gè)月左右,每學(xué)期會(huì)安排一周的時(shí)間作為考試周,大家完成課程的考核。

這樣的安排,學(xué)生會(huì)有比較多的時(shí)間,可以安排自己的課程學(xué)習(xí),以及準(zhǔn)備考試,不管是理論學(xué)習(xí)還是項(xiàng)目研究,都會(huì)有比較充足的時(shí)間;不過(guò)這樣也會(huì)帶來(lái)效率低的缺點(diǎn),讓資源得不到程度上的利用。

二、學(xué)季制

一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)分為了十分學(xué)期,每個(gè)學(xué)期大概有9-11周的課程,還會(huì)包括有暑期的課程,會(huì)根據(jù)四季安排每一個(gè)季度的目標(biāo),這樣大家的學(xué)習(xí)就會(huì)比較緊湊,安排的暑期課程是選修課,可以報(bào)備不上課。

安排縮短了教學(xué)的時(shí)間,增加了學(xué)期的數(shù)量,讓學(xué)生可以保持在一個(gè)比較活躍和敏感的學(xué)習(xí)階段,每學(xué)期的課程也會(huì)要少一些,精力能夠更集中,不過(guò)由于時(shí)間緊湊,大家要面臨的壓力也是比較大的。

三、三學(xué)期制

這門(mén)在歐洲各國(guó)中比較常見(jiàn)的學(xué)制,目前也被美國(guó)引進(jìn)了,將一年的十二個(gè)月等分成了三個(gè)學(xué)期,學(xué)生必須要讀滿秋季和冬季學(xué)期,春夏班可以選修,每年有四次入學(xué)機(jī)會(huì),完成學(xué)業(yè)即可申請(qǐng)畢業(yè)。

第一學(xué)期就是秋季班,會(huì)安排在八月底九月初開(kāi)學(xué),在圣誕節(jié)前結(jié)束課程;第二學(xué)期是冬季班,每年一月開(kāi)學(xué),十月結(jié)束;第三學(xué)期會(huì)分為兩個(gè)小學(xué)期,大家任選一個(gè)學(xué)期入學(xué)選修即可。

四、4-1-4制或4-4-1制

顧名思義,即將一學(xué)年的學(xué)習(xí)時(shí)間,劃分為了三個(gè)階段,包括兩個(gè)四個(gè)月的學(xué)期和一個(gè)一個(gè)月的學(xué)期,迷你學(xué)期可以安排在學(xué)期之間,也可以安排在學(xué)期后。

十個(gè)月的學(xué)期學(xué)習(xí)即大家正式的專業(yè)課程學(xué)習(xí)時(shí)期,大家需要在學(xué)校內(nèi)完成自己的專業(yè)學(xué)習(xí),迷你學(xué)期則會(huì)安排學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,或者在校外實(shí)習(xí)。

美國(guó)留學(xué)簽證類型介紹

第一種類型:F簽證

這種類型的美國(guó)學(xué)生簽證適用于打算來(lái)一所官方認(rèn)可的美國(guó)學(xué)院或大學(xué)追求學(xué)術(shù)學(xué)位的國(guó)際學(xué)生,或者來(lái)一所大學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)或是來(lái)強(qiáng)化英語(yǔ)語(yǔ)言的機(jī)構(gòu)的國(guó)際學(xué)生。F簽證有三種類型:

?F-1簽證適用于全日制的學(xué)生

?F-2簽證適用于F-1簽證持有人的家屬(配偶和未婚且在21歲以下的孩子),這個(gè)包含同性別的配偶。

?F-3簽證適用于“邊境通勤人員”—租住在原籍國(guó)的墨西哥和加拿大的學(xué)生,但是在美國(guó)就讀非全日制或全日制的學(xué)校。

有F-1簽證的學(xué)生可以每個(gè)星期在校內(nèi)工作小于等于20個(gè)小時(shí)。希望工作更長(zhǎng)時(shí)間和做校外工作的學(xué)生必須獲得美國(guó)公民和移民服務(wù)局(USCIS)的事先批準(zhǔn)—他們也可以獲得課程實(shí)踐訓(xùn)練(CPT)和選擇性實(shí)踐訓(xùn)練(OPT)授權(quán)的工作批準(zhǔn),時(shí)間為整整12個(gè)月,不包括90天的待業(yè)時(shí)間。

第二種類型:M簽證

這種類型的美國(guó)學(xué)生簽證適用于想要參加非學(xué)術(shù)、職業(yè)學(xué)習(xí)或在美國(guó)一所機(jī)構(gòu)得到練習(xí)的國(guó)際學(xué)生。M簽證有三種類型:

?M-1簽證適用于參加職業(yè)學(xué)習(xí)或是非學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)的學(xué)生

?M-2簽證適用于M-1簽證持有人的家屬(和F-2簽證一樣)

?M-3簽證適用于“邊境通勤人員”,和F-3簽證一樣,適用于職業(yè)學(xué)習(xí)或者非學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)。

M-1簽證的學(xué)生被美國(guó)錄取的時(shí)間是固定的—他們訓(xùn)練課程的時(shí)長(zhǎng)加上任何的選擇性實(shí)踐訓(xùn)練。他們待在美國(guó)的時(shí)間不能超過(guò)1年,除了醫(yī)療原因延期。M-1簽證持有人不允許在學(xué)習(xí)期間做校內(nèi)或是校外工作,并且不能改變身份為 F-1簽證。

第三種類型:J簽證

最后這種類型的美國(guó)學(xué)生簽證適用于參加美國(guó)促進(jìn)文化交流項(xiàng)目的國(guó)際交換訪問(wèn)者。不管是否獲得醫(yī)療、商業(yè)或是其它訓(xùn)練,所有的申請(qǐng)人都必須要滿足討論中的項(xiàng)目的合格標(biāo)準(zhǔn),并且受到私立部門(mén)或政府項(xiàng)目的資助。J簽證持有人通常在美國(guó)只待一小段時(shí)間,可能1或2個(gè)學(xué)期。J簽證有兩種類型:

?J-1簽證適用于相關(guān)交換項(xiàng)目的交換生

?J-2簽證適用于J-1簽證持有人的家屬(和F-2簽證一樣)

J-1簽證持有人,如果他們是政府資助的交換項(xiàng)目的一部分,他們將要符合兩年返回原籍國(guó)居住的要求,接受畢業(yè)生醫(yī)學(xué)教育、培訓(xùn)、進(jìn)行已列入交流訪問(wèn)人員技能清單的培訓(xùn)(也就是說(shuō)J-1簽證持有人的原籍國(guó)認(rèn)為他們這種專業(yè)知識(shí)或者技能對(duì)該國(guó)的發(fā)展是必要的)。這些要求意味著J-1簽證持有人需要在結(jié)束交換訪問(wèn)者課程之后至少兩年內(nèi)返回他們的原籍國(guó)。

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