最新教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書
教師，以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)，根據(jù)學(xué)校設(shè)施條件和個(gè)人職稱專業(yè)，下面是小編給大家整理的最新教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書，僅供參考希望能夠幫助到大家。
最新教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫陶泉，男，1981年10月7日出生，20__年畢業(yè)于云南師范大學(xué)美術(shù)教育專業(yè)，20__年參加工作，現(xiàn)在威寧縣東風(fēng)鎮(zhèn)東風(fēng)二中任教，從事七、八年級(jí)的美術(shù)、地理、生物學(xué)科的教育教學(xué)工作。 我自參加工作以來(lái)，自20__年9月至今，在工作上，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，服從組織上的各項(xiàng)安排。在生活中，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動(dòng)。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。
我因父母年事已高，長(zhǎng)期以來(lái)身體不好，也常常進(jìn)出于醫(yī)院，而我又離家較遠(yuǎn)，對(duì)父母生活上的照顧諸多不便。再者，我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮(zhèn)中海小學(xué)任教，夫妻兩地分居，不便相互照顧。
再此，我懇請(qǐng)學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為我以后的教育工作，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作做得更好，著重考慮我的請(qǐng)求，同意將我的工作調(diào)動(dòng)到我家附近的威寧縣草海鎮(zhèn)保家中學(xué)。
在學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請(qǐng)的同時(shí)，我堅(jiān)信，不用在草海 1鎮(zhèn)與東風(fēng)鎮(zhèn)之間往返的奔波，我將能擁有更多的精力與時(shí)間去從事我的教學(xué)工作，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為學(xué)生的全面發(fā)展與進(jìn)步，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定，綜合化的社會(huì)全民素質(zhì)教育的提高奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
在這兒，真心感謝在這四年來(lái)悉心給我照顧與關(guān)懷的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝你們一直來(lái)給我的鼓勵(lì)與支持。也感謝這一群熱愛(ài)生活熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們。感謝你們一直來(lái)對(duì)我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，與你們一起共同成長(zhǎng)、一起共同拼搏，一起共同努力!
最后，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!
申請(qǐng)人：_____
20__年__月__日
最新教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書2
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
本人__，男，19__年x月出生于__省__縣__村__寨。20__年x月畢業(yè)于__學(xué)院的__專業(yè)，畢業(yè)后參加了__省特崗教師招聘，并于20__年x月成為了__縣的一名特崗教師，被分配到x中學(xué)x參加教育教學(xué)工作。在過(guò)去的一個(gè)多學(xué)期里，本人始終熱愛(ài)教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核，時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
今年回家過(guò)年，我看到了一個(gè)很糟糕的現(xiàn)象，村里的很多還沒(méi)小學(xué)畢業(yè)的孩子厭學(xué)，不想上學(xué)，寧可出去打工，并且都是一批一批的，問(wèn)起原因，多數(shù)都說(shuō)讀書難，特別是上課聽不懂，所以學(xué)不進(jìn)去，進(jìn)一步了解時(shí)發(fā)現(xiàn)，不僅學(xué)生聽不懂老師上課也難，原因在于現(xiàn)在我們村小學(xué)來(lái)了一批新老師，都是從外面來(lái)的，以前本村的老教師只有兩個(gè)了，其他的搞后勤去了，這樣一來(lái)雙語(yǔ)教師缺少，對(duì)于偏僻的苗族山區(qū)孩子，從出生那時(shí)起就只學(xué)苗語(yǔ)，因?yàn)槿迦说娜粘Ｉ罱涣鲿r(shí)也只用苗語(yǔ)，小孩直到上學(xué)才開始學(xué)漢語(yǔ)，這樣對(duì)于從外面的老師上課當(dāng)然吃力，學(xué)生學(xué)起來(lái)也難，再加上村里條件不好、民族風(fēng)俗又重，所以很多從外面來(lái)的老師都不愿呆在那個(gè)地方。
我在x小x學(xué)讀過(guò)書，在那里長(zhǎng)大的，對(duì)那里的一切都很熟悉，能了解那里的民族風(fēng)俗習(xí)慣也會(huì)說(shuō)苗語(yǔ)，這樣如果能回去我可以用雙語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)，用雙語(yǔ)上課不僅讓學(xué)生易懂，同時(shí)也避免一些老師去那個(gè)地方不適，鄉(xiāng)親們也希望我能回去，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也如此，且回母校教書也是我小時(shí)候的一個(gè)夢(mèng)想。我覺(jué)得一個(gè)人的意義在于你能找到一個(gè)適合自己的地方，并實(shí)現(xiàn)自我的最大價(jià)值，所以我申請(qǐng)調(diào)回__小學(xué)，雖然我不能承諾以后能做得多好，但我會(huì)盡最大的努力去工作，希望我的申請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，給我這個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想和幫助孩子們的機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)人：_____
20__年__月__日
最新教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫__，男，20__年畢業(yè)于__教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在__任__教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記，為學(xué)校__年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。
我于20__年x月至今，一直擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。__學(xué)年__班被評(píng)為"優(yōu)秀班集體"，20__學(xué)年、__學(xué)年__班和__班被評(píng)為"文明班集體"。個(gè)人也在__年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了__年度"先進(jìn)教師"光榮稱號(hào)。
因我的愛(ài)人__在__中學(xué)擔(dān)任__教學(xué)工作，夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在__的父母照管著，生活上頗為不便。20__年x月__日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì)，并通過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的"家"里。
再此，我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請(qǐng)求，將我愛(ài)人的工作調(diào)動(dòng)到__。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。
如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng)，那么，我堅(jiān)信，不用在__和__往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為__乃至__教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
申請(qǐng)人：_____
20__年__月__日
最新教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書4
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
本人__，男，1988年11月出生于__縣龔店鄉(xiāng)汝墳店村。20__年7月畢業(yè)于河南大學(xué)后參加了河南省特崗教師招聘，并于20__年9月成為了__縣的一名特崗教師，被分配到夏李鄉(xiāng)中學(xué)參加教育教學(xué)工作至今。
在過(guò)去的三年里，本人始終熱愛(ài)教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級(jí)在教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認(rèn)真對(duì)待每次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核，時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
但在這三年里，我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。夏李鄉(xiāng)中學(xué)校距我家有幾十公里遠(yuǎn)，每周我要倒幾班公交車才能回一次家，而且學(xué)校每個(gè)星期六上午才放假，星期天下午又要趕回學(xué)校開會(huì)，在家里的時(shí)間也就一天。而這一天大部分時(shí)間還花在了路上。路途的奔波我并沒(méi)有放在心上，可我是家里的獨(dú)生子，爸媽都年事已高，尤其是我媽患有間歇性的心臟病，我爸的身體也不是很好經(jīng)常吃藥，這才是我最擔(dān)心的。
就在今年，有一次深夜我媽的心臟病突然，我爸趕緊給我打電話，可是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我只能在電話里說(shuō)些安慰的話，最后在親戚鄰居的幫助下才渡過(guò)了危險(xiǎn)，第二天回家后我看著病弱的母親，心中有中說(shuō)不出的滋味。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭，使我無(wú)法全身心的投入到自己喜歡的教育事業(yè)中去。
中國(guó)有句古話叫“百事孝為先”，但作為一名人名教師我深知自己肩上的重?fù)?dān)，我不愿放棄自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，所以我希望在此，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)自己的工作單位到離家較近的龔店鄉(xiāng)中學(xué)。這樣既解決了路途的奔波，自己年邁的父母也能夠得到及時(shí)的照顧，我肯定會(huì)以更大的熱情和堅(jiān)定的決心在教育戰(zhàn)線上做出更大的貢獻(xiàn)。
最后再次懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤一個(gè)普通鄉(xiāng)村教師的'苦痛，理解一個(gè)獨(dú)生子女孝順父母的心情，考慮本人的實(shí)際情況，批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：_____
20__年__月__日
最新教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書5
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我是__縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂(lè)教師。__，男，漢族，19__年10月出生于__省__縣__村。20__年9月考入臨滄市師范高等?？茖W(xué)校，藝體系音樂(lè)專業(yè)，主修鋼琴，對(duì)聲樂(lè)有良好的修養(yǎng)。20__年畢業(yè)后，懷著對(duì)邊疆少數(shù)民族教育的熱愛(ài)和激情，依然參加教師特設(shè)崗位考試，并順利通過(guò)。同年9月參加工作，20__年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制，20__年1月被聘為中學(xué)二級(jí)教師?，F(xiàn)在滄源縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂(lè)教學(xué)工作。
參加工作四年以來(lái)，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，將自己所學(xué)知識(shí)用到教育教學(xué)中，特別是節(jié)假日的慶?；顒?dòng)，如“六·一”、“元旦”、“五·四”等節(jié)日是我大顯身手的時(shí)候，所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的喜愛(ài)，同時(shí)也得到家長(zhǎng)的好評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動(dòng)中充分挖掘?qū)W生的音樂(lè)才能，培養(yǎng)了一批批特長(zhǎng)生，分別送往臨滄高等?？茖W(xué)校，以及滄源職中舞蹈班。
愛(ài)人，__，傣族，現(xiàn)在__鎮(zhèn)河底崗?fù)晷∪谓?，并帶有未滿6個(gè)月大的孩子。妻子也是音樂(lè)專業(yè)，工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，開學(xué)一個(gè)月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿六個(gè)月的獨(dú)生子4個(gè)月就因工作原因而不能母乳，遠(yuǎn)在大理的母親因身體不好，不能來(lái)幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20__年2月份查出：癌癥晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師，名__，今年54歲，辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了30多年的他，卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺(tái)，離開他心愛(ài)的學(xué)生，只能與藥物相伴。53歲的岳母，既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父，還要照顧未滿6個(gè)月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長(zhǎng)輩，身為人父我不能照顧孩子，身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任。工作和家庭讓我心力憔悴，目前的狀況，我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中，也不能敬孝心、不能盡父愛(ài)、不能盡夫職。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé)，更好的為人師表。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動(dòng)請(qǐng)求，我申請(qǐng)調(diào)到耿馬縣勐永鎮(zhèn)任教。
妥否，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
申請(qǐng)人：_____
20__年__月__日
最新教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書相關(guān)文章：
★ 教師崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書8篇
★ 教師申請(qǐng)工作調(diào)動(dòng)的申請(qǐng)書模板
★ 2022教師崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書8篇
★ 教師申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書12篇
★ 教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書簡(jiǎn)短
★ 簡(jiǎn)單的在編教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書
★ 教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書范文精選5篇