六一手抄報小學生易畫漂亮5張
六一然而純潔的，六一然而歡笑的。每個人在六一然而看懷大笑的。這里給大家分享一些關于六一手抄報，供大家參考。
六一手抄報1
今天，是個特殊的日子，一年一度的國際六一兒童節(jié)。今天是我過的最后一個兒童節(jié)，它標志著我童年的結束，我的童年到今天就畫上了一個鼓號。因此，我很珍惜今天這個日子。
在童年生活中，有許多快樂的時候。每當自己受到老師或家長的表揚和贊賞時，心里自然很高興。這些表揚會裝到我的背囊中，我會帶著它們在人生的旅途上繼續(xù)前進，相信在我遇到磨難或困難時，它們會使我增強戰(zhàn)勝困難的決心與信心。
在童年生活中 ，除了快樂，當然少不了憂愁。每當和好友絕交或遭受批評時，心里不免會感到不痛快與不高興。這些憂愁也會被我裝到被囊中，我也會帶著它們繼續(xù)前進。相信在我遇到困難與挫折時，它們會帶給我前進的力量，使我勇往直前，無人可擋!
在自己童年的歡笑與淚水中，包含了自己的不懈努力，包含了自己的持之以恒，在這與童年告別的時刻，我并沒有感到一絲的憂傷。因為自己曾經(jīng)付出過，曾經(jīng)為班集體努力過。
在今天，同學們表演的節(jié)目精彩紛呈，服裝顏色鮮艷，舞姿優(yōu)美，在我的心里留下了深刻的印象，會永遠留在我心中!
今天真是我最難忘的一天。
六一手抄報2
光陰似箭，彈指之間，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。
我們穿好亮麗的服裝，在候場區(qū)等待上場?！跋旅嬗姓埼逅陌啾硌莞栉韬谔切恪薄ｋS著主持人激情澎湃的話語，我們上場了。音樂一開始，我們都做著熟悉的動作，做著做著，大家都迷茫了。這可不是前奏呀!啊?怎么回事，音樂怎么跳到唱的部分了?幸虧我們聰明，立刻隨機應變，又和上了音樂，正跳的投入時，音樂又嘎然而止。我們幾個表演者呆若木雞，站在舞臺上不知所措，這時，一個老師“冷冰冰”的說：趕緊鞠個躬下臺吧。我們無奈地從臺上慢吞吞地走了下來。不知哪個同學說“精心地排了這么久，花了這么多的心思，都被這坑爹的音樂給搞砸了。是啊!這兩個星期以來，我們把精力全部都放在了編排節(jié)目上，可是，今天的結局未免太慘了吧!
但是，但是重在參與，多嘗試就會成功。失敗了就要爬起來。這次我們沒有準備好音樂，那么就總結原因，爭取下次成功吧!
回到教室，大家心情都很不好，一是節(jié)目沒表演好，二是六月的盛夏，驕陽似火，天氣炎熱，曬得人很急躁。老師很體諒我們，特意給大家買來雪糕，讓我們放松心情，快樂起來，同學們拿著雪糕，把不高興的事情全都拋在了腦后，慢慢品著這甜甜的雪糕，品到的是幸福，品到的是難忘，品到的是歡樂，品到的是……這次兒童節(jié)令我難忘，使我明白了，有所準備的人才會成功，細節(jié)決定成敗。六一是我們的節(jié)日，讓大家綻放出最燦爛的微笑，把煩惱拋在腦后吧!
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