簡短的畢業(yè)演講稿(通用8篇)

簡短的畢業(yè)演講稿要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的簡短的畢業(yè)演講稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【簡短的畢業(yè)演講稿(通用8篇)】，供你選擇借鑒。

簡短的畢業(yè)演講稿篇1

尊敬的校長、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家好!

今天我們相聚在這里，舉行隆重的畢業(yè)典禮，在這難忘的、莊嚴的時刻，我謹代表全體初六同學的家長，向圓滿完成初中學業(yè)同學們，表示祝賀!對__學校的全體領導和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

六年前，我慕名把孩子送到__，六年來，我感受到了__卓越的管理，目睹了以__老師、__老師為代表的優(yōu)秀教師團隊所付出的愛心、智慧和汗水，我也看到了孩子在__的優(yōu)越環(huán)境中快樂地成長。比如，孩子的人格培養(yǎng)非常重要，學者研究的重要成果是進行感恩教育，但能把感恩教育做得非常有成效的是加美，我家里的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事;再比如，我孩子的小學語文成績一直不突出，來到加美后，由于遇到了優(yōu)秀的語文老師，學習語文的興趣一下被激發(fā)出來，六年來，語文成績一直比較優(yōu)秀;還比如，孩子在加美從沒有感冒過，因為加美的飲食營養(yǎng)非常合理，反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此，我很慶幸當初對__的選擇。

現(xiàn)在，孩子初中畢業(yè)了，但我和孩子都還留戀__，我給孩子說，努力學習，爭取考過重點高中錄取分數(shù)線，但是，高中階段繼續(xù)在__讀書。

根據(jù)我國憲法規(guī)定，公民有人身自由，但能夠真正實現(xiàn)的人身自由，必須有品德、有知識、有能力，有了品德、知識和能力，你才可以上清華、上中大;有了品德、知識和能力，才能夠獲得更多的財富。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段，希望你們在未來的六年內(nèi)，勤奮學習、好好做人，為實現(xiàn)更大的人身自由奠定堅實的基礎。

最后，讓我們一起，將掌聲獻給我們的恩師，獻給我們正在成長起來的孩子們!

祝愿__學校欣欣向榮、越辦越好!

謝謝大家!

簡短的畢業(yè)演講稿篇2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們:

大家好!光陰似箭，日月如梭，轉眼三年的初中生活即將結束?；厥兹曜哌^的歲月，我們抑制不住內(nèi)心的激動，依依難舍之情也油然而生。

三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進長壽一中。三年來，我們在這座知識的殿堂、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受到她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的酸甜苦辣、喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，它卻給我們留下許多精彩的片段和生動的細節(jié)。是您--我們最敬愛的老師，在課堂上的循循善誘、旁征博引，讓我們感受到知識的魅力，領悟到知識的奧秘，萌發(fā)了對知識的渴求;是您，在我們學習困難時，拋開家事、犧牲休息為我們指點迷津，使我們化解困惑，攻克難關;是您，在我們心有郁結時，幫我們打開心鎖，走出陰霾;是您，在我們偏離人生軌道時，把我們及時拉回，引上正途;是您，在我們生病時，噓寒問暖，送醫(yī)拿藥;是您，在夜闌人靜時，巡邏著校園，守護著進入甜夢的我們;是您，在假日離校時，親自護送我們到車上，并叮囑再三，生怕有個磕碰閃失。還有尊敬的領導，我們的衣食住行您樣樣考慮得周全細致，我們尊敬的后勤師娘，總是變著法兒調(diào)著我們的飲食胃口。你們多么像我們恩深似海的父母啊!三年來，我們的懵懂無知，讓你們承受了太多的辛酸與負荷，但你們?nèi)砸豢滩恢沟睾亲o著我們，督促我們進步，用博大深沉的愛緊緊把我們包裹。在這個溫馨的大家庭里，我們不僅長高了身材，還學會了判斷與分析，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也學會了用微笑戰(zhàn)勝挫折，超越自我。這太多的感動已定格在我們腦海，這濃濃的情誼已積淀在我們心底。三年的時光很短，卻是我們一生中最美好的回憶與最珍貴的財富;是我們一生取用不盡的精神源泉。在此，讓我代表同學們感謝學校領導和老師對我們的辛勤培育，感謝后勤師娘們對我們的生活關照，并向你們致以最誠摯的敬禮!(敬禮)

我們怎能忘記朝夕相處的同學們，一同走過了三年的美好時光，在教室里，我們一同探究知識的奧秘，一同用澎湃的激情縱聲歌唱;在林蔭道上，我們手挽著手，暢談著青春理想，憧憬著未來的燦爛;在運動場上，我們一同奔跑，為體育健兒吶喊鼓掌。在綠色的草坪上，我們?yōu)⑾職g聲笑語，留下載歌載舞的身影。喜悅時，我們一起分享;悲傷時，我們共同承擔;困難時，我們攜手走出花季泥濘。在這人生最美好的三年里，我們一起譜寫了友誼的篇章。在這歡樂的大家庭里，我們用勤奮與智慧打造著自己的輝煌，我們用夢想和青春描繪著絢麗的生活畫卷。愿這點點滴滴的美好記憶成為我們未來生活道路上的精神動力。

如今，我們面臨初中學習生涯中的最后一次大檢驗，我們將勇敢地迎接挑戰(zhàn)，我們不會忘記母校老師期待的目光和細心的叮囑，在考場上，認真審題，沉穩(wěn)答卷，分分必得，秒秒抓緊，力爭用最理想的成績回報母校。

尊敬的老師們，親愛的同學們，天下沒有不散的宴席，無奈，年華似水流逝;揚帆，前程輝煌似錦。畢業(yè)雖是各奔東西的分別，但又是新征程的鄭重開始，是一切都沒有飄散的深沉銘刻。三年的生活已畫上圓滿的句號，這句號將是我們邁向更高層次的號角，是指向我們前進的恢弘力量。

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。讓時間作證，承載著母校老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做胸有大志富有激情的人，做德才兼?zhèn)溆掠趧?chuàng)新的人，做富有責任勇挑重擔的人。讓我們立下誓言:今天我們以母校為榮，明天要讓母校以我們?yōu)闃s!

簡短的畢業(yè)演講稿篇3

尊敬的各位老師，同學，你們好：

還有60多天就要中考了，看著教室里的日歷一天天被翻過的痕跡，我真的很無奈，面對即將面臨的中考，全然不知所措!每天都活的很累，每天的生活都是那么的不新鮮，那么的單調(diào)無味，真的讓我很無可奈何。每天都埋在題海里，做著已經(jīng)不在新鮮的題目。但我知道我不能停下來，為了中考也為了自己懷揣的夢想……

初三的我們內(nèi)心是矛盾的，想讓初三快點過去，又想讓它慢點走，既向往未知的高中又留戀初三，留戀這一路走來的每一個人……

也罷，矛盾從來就沒有離開過我們這個年齡。現(xiàn)在最重要的就是要好好珍惜這不多的時光，就讓那時光的記憶鎖定在畢業(yè)里。

在馬不停蹄中，我懂得了與時間賽跑的滋味。每當看到初一初二的學弟學妹們，都會有不同程度的羨慕和回憶。羨慕他們的自由，無憂無慮?；貞涀约涸?jīng)走過的路，回憶自己所經(jīng)歷過的一切，不盡想讓時光倒流，回到從前那快樂的時光……

初三如賽跑?？v然沒有運動員一樣的體魄，但還有他們那奮力拼搏、永不服輸?shù)木?。競爭是快樂的、刺激的。是超越，給予我動力;是競爭，體現(xiàn)我價值;是拼搏，讓我潛能無限。追求的，就是沖向終點那一刻的喜悅。初三的生活就像一杯純香濃郁的咖啡，你細細品味，就會慢慢嘗出在蜜甜味道下還暗藏著一絲絲苦澀。初三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”，酸和辣造就了它獨特的美味。真的，如果仔細品嘗初三的生活，你定會擁有不同感覺和不同味道的，從而收獲多多。生活就像一面鏡子，你向它笑，它就會向你笑。中考也是這樣，只要你好好待它，相信它也不會讓你失望而歸的。

我的初三生活的還有一段艱辛的路要走，而路的那頭，便是理想實現(xiàn)的地方。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。我相信，只要付出了，就一定會有收獲。相信6月的陽光會為我們導航，照耀我們實現(xiàn)理想。

謝謝大家！

簡短的畢業(yè)演講稿篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自905班的蔡梓灝，今天我要演講的題目是——畢業(yè)班，我們揚帆起航。

又是一周過去，新的一周開始，面對冉冉升起的朝陽，作為畢業(yè)生的我在腦海里就是兩個詞——理想和時間。理想就是風帆，指引著我向前，時間見證了我們楊帆的過程。

三年前，父親帶著我在東莞各個學校之間奔波，考察，為的就是給我選一個適合我的初中。來到這里，我被這里的環(huán)境和氛圍所吸引。時間總是過得太快，隨著年齡一年一年的增長，我也慢慢成熟起來，當我靜下心來思考——思考這大千的世界，思考這神奇的土地，思考這懵懂的青春，思考那未知的人生，充滿了好奇和神往;我喜歡臨窗而坐，在課下之余，看著窗外那棵挺拔的大樹，在雨露和陽光下執(zhí)拗地向上伸展他的枝干，仿佛與樓比高一般，我想起“欲與天公試比高”的豪情，此時我的體內(nèi)似乎注入了無限的力量。

班主任說;一個沒有經(jīng)歷過大學的人生是有缺憾的，至少是遺憾的。他常常跟我們說一些大道理，我們都聽過，而往往也是聽了就過?？墒沁@句話卻烙在我心里了。它常常引起我的思考，我也常常憧憬著美好的大學生活，如何迸發(fā)我的青春激情，我不止一次沉醉在師長們描繪下的大學生活里。然而我也知道要想考上大學不是件容易的事，我的先考上一個好的高中，一個適合我的高中。

當每年開學典禮那些考上大學的大哥大姐上臺領獎時，便使我羨慕不已，我羨慕的不是他們拿了多少獎金，我羨慕的是他們即將生活在我夢想的殿堂。如今，我們教室樓上也是一批即將高考的大哥大姐們，他們正挽袖奮臂，摩拳擦掌，爭分奪秒。走廊里，總能看見他們映著晨曦，乘著涼風，踱來踱去朗朗而讀的身影;路上，總能看見他們懷抱書本，步履匆匆，形色繁忙急急而去的影子……;他們是在珍惜時間，因為高考的腳步聲越來越近了，戰(zhàn)鼓正在擂響，還有20天。

6月6號，他們即將迎來人生的第一次重大考驗，踏上征程，收獲理想。我呢，還有35天，其實按照班主任的算法，沒有35天了，因為去掉節(jié)假日，就剩下24天了。不知不覺，這三年的時光就要在剩下的20來天里濃縮和沉淀了，這20來天怎么度過呢?初三的兄弟姐妹們，你們想過嗎?還有即將面臨小考的弟弟妹妹們，你們是否也想過呢?

我想要說的是，不管你現(xiàn)在的成績?nèi)绾危家嘈抛约?，讓我們在辛勤勞作的老師們的指導下，修訂復習計劃，按照計劃穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，查漏補缺，提高應試技巧，增強信心，堅定信念，抓好每一份每一秒，朝著自己的理想前進。借此我也給非畢業(yè)班正在揮霍青春的校友們幾句忠告——千里之行，始于足下。努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀的意識，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的學習習慣，為將來打好基礎;盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！狈钱厴I(yè)班的校友們，現(xiàn)在不努力何時努力?此時不搏何時搏?

上一次模擬考試剛過去不久，這是最容易松懈的時候，下一次模擬考試接踵而來，不管你這一次考得如何，重要是還有機會，還有下一次，還有時間。我們必須抓住這僅有的20來天，好好把握。

20天后，畢業(yè)考升學考即將臨近，作為一名畢業(yè)生，作為一名有理想，有追求的學生，我們一定要在接下來的一段時間里，發(fā)揚頑強拼搏，不折不撓的精神，進行扎實有效的復習，爭取畢業(yè)考試的全面豐收，爭取考入理想的中學，理想的高中，夢想的大學。

最后，真誠地祝愿我們高三的大哥大姐們考上理想的大學，祝愿我和正在拼搏的初三的兄弟姐妹們考上理想的中學，祝愿小六的弟弟妹妹們考上理想的初中;愿我們的母校在6月取得輝煌的成績。

謝謝大家!我的演講完畢!

簡短的畢業(yè)演講稿篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好!

今天是個隆重的日子，______中學全體師生相約而至，為我們2014屆畢業(yè)生慶賀，為我們壯行;和我們惜別，替我們加油!我代表本屆全體師生感謝你們!三年前的那天，你踏進了這所殿堂。你駐足在校訓石前升起一腔鴻鵠之志;你流連在勵志樓里繪出一種美麗憧憬。人生如文，總有許多段落，每一個段落都有一個新的開始，每次開始都讓人平添一種摩拳擦掌的沖動和豪情。

今天是個快樂的日子，人生最難得的是分手前的相聚!三年同窗，怎么到今天我才這么強烈地感到我多么得愛你們!正像你們愛我一樣。愛每一位同學和老師，愛每一個優(yōu)點和錯誤，愛讓每一個人都成為一種不可或缺的色彩，千顏萬色共同構繪了羊山中學這幅流光溢彩的美麗圖畫。三年來，我們在同一片藍天下成長。佛說“前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過”。我們一起生活了一千多天，這是多長時間的修行，才積下了這份緣!

今天是個惆悵的日子，似乎有一層薄薄的霧紗彌漫在心空。雖然懷揣著志在四方的理想，但時到臨別，想不到伸出揮別的手是那樣的艱難!冬去春來，草枯草生，一場青春的盛宴終即人散，孩子們，祝福你們一帆風順、揚帆遠航!

今天是個回憶的日子，三年的生活畫面、學習場景一下子涌上心頭，令我們來不及剪輯：我們從一個完全不諳世事的孩童成長為一個活力四射的追風少年。三年間，我們憧憬著美好，揮灑著汗水。品

味著真諦，追逐著夢想。校園中，花圃石徑上留下了我們堅實的腳印，綠茵場上躍動著我們奔騰的英姿，花草樹蔭間總是回蕩我們鏗鏘悅耳的朗朗書聲。教室里，傳來了我們嘹亮的歌喉;舞臺上，留下我們翩翩的舞姿。我們在母校沐浴著愛的雨露。

今天，是個流連徘徊的日子，再看看我們的得一樓、明德樓、勵志樓。得一為道，明德為行，勵志定當自強不息。再看看我們的香樟樹陰，枝繁葉茂，四季凝碧，一生不枯。再看看我們的操場，留下我們多少歡樂，多少拼搏，多少汗水。再看看我們的綠樹林，以向上為使命。還有我們東邊的藏書閣，滿目清翠，生機盎然。

今天是個告別的日子，你們不久就要離開校園。畢業(yè)是首歌，年年合歡花開的時節(jié)都會響起，有歡樂有憂傷，有高亢有悲涼。但不管怎樣，它是命運中在三年前就注定的一個時刻。那就讓我們唱起離別的歌謠吧。老師記著你們、念著你們、盼著你們。記著你們?nèi)曛械拿恳粋€鏡頭，念著你們每一個優(yōu)點和錯誤，盼著你們每一個人的凱旋!

今天是個盛著滿滿期許的日子，你們畢業(yè)了，等著你們的是新的老師、新的同學，而你們的“老班”、你們的“丁老黑”、你們的“曉曼姐”……還要再回到三年前的崗位上，擁抱和三年前你們一樣屁顛屁顛的新學友。那時候，我們就會想起你!那時候，我們就會惦記你：你是否讀懂了永遠，讀懂了自己?

你們走了，帶走了羊山中學文化的濡染與烙印。你們走得再遠，都走不出在羊山中學這段青春的歲月背景。三年前，你們蹦蹦跳跳的來了，今天，你們又將悄無聲息的走了，既然留不住你們，那就帶走

羊山中學這片云彩，放在你們記憶的天空里。

你們走吧，世界上有許多藏著光榮和夢想的地方，需要你們用堅韌和智慧去開掘，什么時候都不悲觀，什么時候都去追求至善，什么時候都記著擔當和責任，你們就會成為真誠的人，有用的人，你們就一定會成功!

你們走吧，記住回家的路，中國____省____市新一路____中學! 最后，祝愿你們在今年的中考中，如我的名字一樣——春雷一聲震天響!

感謝大家的聆聽!再見!

簡短的畢業(yè)演講稿篇6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

首先請允許我代表楓樹山小學大橋校區(qū)20_屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(敬禮!)

六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。

六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨;運動場上，我們颯爽風姿;校園藝術節(jié)中，我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學風，不斷地充實自己?！瓣柟饪傇陲L雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學子，今天我們?yōu)樯钤隍湴粒嘈琶魈煲欢〞蛭覀兌院?

現(xiàn)在，我向六年級全體同學發(fā)出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們敬愛的領導、老師們?nèi)瞎?

一鞠躬，感謝您，六年來的諄諄無悔的教導。同學們，讓我們一起說一聲：“老師，謝謝您!”

二鞠躬，感謝您，六年來的辛勤操勞。同學們，讓我們深情地說一聲：“老師，您辛苦了!”

三鞠躬，老師，祝您健康、快樂!

最后，請接受我最真誠的祝福：

衷心祝愿同學們努力學習，快樂成長!

祝愿領導、老師們工作順利，身體健康!

祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下，造就更多棟梁興中華!

簡短的畢業(yè)演講稿篇7

同學們、老師們：大家好!

今天，我們懷著無比喜悅的心情，共同祝賀20--屆的8106名本科生和6069名研究生順利完成學業(yè)。你們就好比是學校精心培育的一顆顆種子，承載著川大的基因，飽含著知識的力量，迎風飄向大江南北，將在祖國的大地上生根發(fā)芽、開花結果。

同學們，今天的會場與以往不同，這是川大歷史上首次線下和線上同步進行的畢業(yè)典禮，雖然不能與每一位同學面對面，但這種特別的形式也恰恰凸顯了你們的獨一無二。我們知道，由于疫情的原因給大家的畢業(yè)和就業(yè)都帶來了諸多不便，但這半年你們積極參加了“線上課堂”和“空中招聘”，順利完成了“網(wǎng)絡考試”和“云端答辯”，這些特殊的經(jīng)歷已經(jīng)成為你們這一屆畢業(yè)生的青春印記。特別是最近同學們陸續(xù)回到校園，這些天更是三五成群的到主樓前合影留念，雖然有的還帶著口罩但是燦爛的笑容不減，顯然疫情的陰霾絲毫沒有影響你們畢業(yè)的心情。

今年新冠疫情發(fā)生后，習近平總書記親自指揮、親自部署，疫情防控取得了重大戰(zhàn)略成果。同學們，每當國家和民族遇到重大危難時，我們川大人尤其華西人從來就沒有缺席過，這次華西醫(yī)學不僅為武漢與湖北，也為成都與四川，為全國人民都做出了重大突出貢獻!

同學們，當前，你們一畢業(yè)就處在世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興的關鍵期，你們既面臨著前所未有的機遇，也面對著嚴峻的考驗和挑戰(zhàn)，國際形勢的復雜多變和新冠疫情的跌宕起伏，讓人目不暇接甚至感到錯愕和目瞪口呆，尤其是面對各種自媒體下魚龍混雜的信息，讓人難以追蹤溯源、難以理性分析、難以獨立判斷。如何在復雜中明方向、在混亂中辯是非、在迷霧中定目標，對今天的你們尤其艱難，因此我今天要講的主題就是希望同學們在復雜的世界中把握好自己的未來。

同學們，我們已經(jīng)習慣了每天隨大自然的自轉和公轉所帶來的年復一年、日復一日的正常生活，突然這種生活像遇到了急剎車，原來的次序和節(jié)奏一夜之間亂了方寸，原本確定的東西不再確定了，原本對稱的東西不再對稱了，原本有序的也被打破了變得無序，大家都為這個世界的不確定性、非對稱性和無序性而憂心忡忡。這就是所謂的復雜性。剛剛過去的這半年，疫情的爆發(fā)讓我們經(jīng)歷了很多過去從來沒有經(jīng)歷過的危機和艱難，“無所不能”的科學在大自然面前從來沒有這樣顯得無力和無助，錯綜復雜的國際關系和全球秩序更為未來蒙上了一層未知的面紗，人類預測未來和把握自己的能力顯得那么的脆弱……

同學們，應該說人類賴以生存的大自然并沒有變，只是人類社會的關系在變，而人類關系的再大變化也總歸會去適應和平衡大自然的不變。既然大自然并沒有發(fā)生根本性的變化，那自然界的基本規(guī)律就仍然還在那里，社會的基本秩序就只可能是向更高文明的迭代，新的平衡、新的對稱、新的秩序終歸是會建立起來的，過去500萬年人類社會的不斷進化發(fā)展不就是這樣一步一步走過來的嗎。因此，把握未來就是指通過改變自己，在危機中育新機、于變局中開新局。當然，在變局甚至亂局中更加需要我們既審時度勢、又順勢而為，更加考驗我們的系統(tǒng)思維和意志品質，更加需要我們從歷史、現(xiàn)實和未來的角度重新認識世界。在這里，有三點是我特別想強調(diào)的：一是越是形勢復雜打開視野就越是緊迫，二是越是事情復雜追求卓越就越是重要，三是越是情況復雜就越需要簡單的表達出來。

首先我想談一下打開視野與眼界的緊迫性。俗話說，年輕時看遠、中年時看透、老年時看淡，說的就是年輕時要盡可能早的打開視野，視野開了一是可以明道理，二是可以辨方向，三是可以更加寬容和坦蕩。話說一建筑工地上有三個工人在干活，一領導過來問他們在做什么，第一個工人頭也不抬說：“我在砌磚。”第二個工人結結巴巴的回答：“我在蓋房子。”而第三個工人卻自豪地說：“我正在為建設一座現(xiàn)代化的城市而努力。”若干年后，第三個工人成為了這家大型建筑公司的負責人，而前兩個工人仍然在這個公司打工。所以，人們常說你的視野有多大、你的胸懷有多大，你的舞臺就有多大。大家可能聽說過，曾在我校任教的國學大師陳寅恪先生，他13歲時就赴日本留學，在之后的20多年里，又先后在德、美、法等國家的著名高校深造，不僅學習文史，還修讀數(shù)理，尤其是學會了22種語言。陳先生講自己留學從不為文憑，只為開拓學術視野，后來他因為學識廣博、融貫中西被大家譽為“教授中的教授”。所以說站得高，自然就望得遠，胸懷廣，進退就有度，格局大，行止更從容。

第二，我想講一講專注和卓越的重要性。追求卓越首先要有專注的精神。越是復雜就越要專注甚至傾其一生做好一件事，人生天地之間，如白駒過隙，忽然而已。有人說人生中只有1%比較精彩，也只有1%比較痛苦，另外98%都是在平淡中度過的，而人就是被這1%的精彩吸引著，忍受著1%的痛苦，生活在98%的平淡之中。其實，人一生有效工作的時間非常有限，關鍵就是要把精力集中到重要的事情上來，只有集中精力專注于一個目標不斷往深里走，才能源源不斷的從井里把一桶一桶的水給打上來。就在上周才出版的一部350萬字的《中國道教通史》引起了學界的矚目，這部傳世之作的主編就是我校的文科杰出教授卿希泰先生和詹石窗教授。卿老從上個世紀60年代初開始研究道教文化，直到20--年去世，一輩子拓荒問道，即便是上個世紀70年代，他在“牛棚”中也一直沒有中斷過對道教文化的思考和熱愛，寫成了《中國道教思想史綱》，當時被學術界譽為“十年面壁積孤憤，志在天都一部書”。在80歲高齡時，卿先生仍然堅持著書立說，才有了今天中國道教研究領域的第一部通史。所以說，因為專注、所以專業(yè)，因為專業(yè)、所以卓越。

第三是用簡單的話把復雜的事情表達出來。在紛繁復雜的世界中，如果你通過深度學習能觸摸到問題的底部、能在高處俯視而洞悉事物的本質并看到更多的關聯(lián)，這說明你的水平很高。如果面對復雜的事，你還能簡單的快速表達出來而讓大多數(shù)人聽得明白，這說明你的能力很強。著名的費曼學習法中講：如果你不能簡單的說清楚，就說明你還沒有真正的弄明白。據(jù)說在延安時期有一次毛主席問一位年輕人什么叫政治?年輕人引經(jīng)據(jù)典、說古論今，主席說：“沒有這么復雜，政治就是把支持我們的人搞得多多的，把反對我們的人搞得少少的!”。這看似簡單的一句話卻把復雜的政治關系說得清清楚楚、明明白白。大家可能聽說過華為的任總講過一個關于扁鵲的故事，說魏文侯問扁鵲他三兄弟誰的醫(yī)術最好，扁鵲說自己的大哥最高，二哥次之，他最差。魏文侯聽了很驚訝，問他為什么最差但名氣最大，扁鵲回答說他大哥的醫(yī)術可以防患于未然，但是天下人反而以為他不會治病。二哥則能治病癥初起之時，這樣就防止小病拖成大病，但卻被人認為是只能治小病。而我一般都要等到病人幾乎奄奄一息時，才用猛藥救人，這樣大家就誤認為我是起死回生的神醫(yī)。隨后任總說：其實一個公司的管理也是如此，讓有形于無形之中才是最高境界。所以，當你學會了深度思考能去觸及事物的本質，又能簡單表達讓人豁然開朗，那你就會在這個繁雜多變的世界中始終把握住自己的人生方向。

同學們，世界越是復雜多變，就越需要盡快打開視野和開拓眼界;事情越是千頭萬緒，就越需要保持專注和追求卓越;情況越是盤根錯節(jié)，就越需要三言兩語能把事物的本質規(guī)律給總結出來。所以你的視野會影響你能走多遠，你追求卓越的品質會影響你能走多高，而你能否用簡單的語言把復雜深奧的道理說清楚講明白則決定了你是否擁有精彩的人生。這既是軟實力，更是我們川大學子走向卓越的硬功夫!

同學們，這幾天我在翻看大川微信時看到同學們對即將畢業(yè)的各種留言，其中有一個主題叫“不能忘記你”，有人寫道：不能忘記明遠湖邊朗朗的早讀聲，不能忘記長橋上低頭數(shù)著的浪漫故事，不能忘記鐘樓下盛開的夏日荷花，不能忘記川大的每一處回憶。隨后有一位小哥跟帖道：今年終于拿到博士學位就要出國做博士后了，從本科到博士，從20--到20--，最好的青春，永遠的川大!我想，不論是在校學子還是畢業(yè)校友，大家都充滿了對母校發(fā)展的關心，這再次確認了我們都擁有一個共同的名字——“川大人”。

同學們，不管大家今后身在何地、身處何境、身遇何事，川大永遠是你們的家。

最后，祝愿同學們一帆風順、前程似錦!再見!

簡短的畢業(yè)演講稿篇8

親愛的老師，同學們：

今天，我們最后一次在這里隆重相聚，向同學道別，向老師道別，向母校道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請允許我代表603班全體同學，向母校向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師!您辛苦了!

六年小學生活，記錄下了多少酸甜苦辣!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那公開課上的爭先恐后，那開學典禮的隆重熱烈，還有那迎考復習時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年，兩千多個日子，我們一起分擔風雨，共享雨露。小學生活就像一張影碟，記載著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的信念，銘刻著我們純真年代的印記和成長路上的歡笑與淚水。我想，多年以后，當我們再次播放它的時候，一定會百感交集熱淚盈眶!

感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學識，帶領我們走進知識的殿堂;您正直的品行，教會我們珍惜、誠實、尊嚴和榮譽;您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。六年來，您為我們答疑解惑，從來沒喊過一聲苦一聲累。由此，老師，我想對您說，是您給了我們看世界的眼睛，是您陪我們長大成材。一日為師，終身為父，我們將永遠感激和尊敬您!

感謝所有的同學。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長......無數(shù)個歡樂的白天，無數(shù)個忙碌的夜晚，無數(shù)個燦爛而單純的時刻......我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切......在我們的人生歷程里，慢慢變成永遠的回憶珍藏。這是我們最后一次在高琦校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔未來。在這離別的日子，讓我們互道一聲："同學，珍重!"

再過幾天，小學生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但是我們要學會堅強。我們要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任，少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出高琦的校門，但在今后，不論走到哪里，我們都不要忘記我們曾是高琦的學子，為母校爭光!老師的叮囑和期望將永遠是我們的精神動力和前進方向!

再過十年，二十年，讓我們再來相會!感謝老師六年來對我們的恩情，最后，我再一次代表高琦小學603班全體同學向您說一聲:我愛您，老師!我愛您，母校!