關(guān)于自信的演講稿3000字篇1

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《自信》。

羅丹說：“生活很美好，只是你缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蓖瑯?，我想說：“也許自己很優(yōu)秀，只是缺乏為自己點(diǎn)贊的勇氣?！痹诖耍乙捌鹩職?，大膽地為自己點(diǎn)贊。

回首往事，我也為我善良的品質(zhì)而自豪，為我有這樣的助人精神，點(diǎn)贊。

每個(gè)人都應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛，也應(yīng)該有為自己點(diǎn)贊的勇氣。做一個(gè)自信的人，為自己點(diǎn)贊。我做到了，你呢?

關(guān)于自信的演講稿3000字篇2

親愛的教師，同學(xué)們：

大家好！

人生擁有自信，奮力拼搏，才會(huì)精彩。

有一天午時(shí)的作文課上，一位同學(xué)問教師：“‘鞠’字怎樣寫？”教師想了想說：“哪位同學(xué)會(huì)寫這個(gè)字呀？”聽完教師的提問，同學(xué)們面面相覷，就是沒人說話。于是，我趕緊跑上講臺(tái)，拿起粉筆寫出了這個(gè)字?？粗诎迳隙硕苏摹熬稀弊?，教師高興地說：“這位同學(xué)寫得十分好，以后，我們每個(gè)同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言，勇于嘗試，僅有這樣，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活才會(huì)做得更出色?！甭犕杲處煹脑挘业男睦锩雷套痰?。

我明白，教師之所以讓我們寫這個(gè)字，他是想給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自我和樹立自信的機(jī)會(huì)。教師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。

自信就像是號(hào)角，激勵(lì)我們前行；自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧！讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧

我的演講完畢。

多謝大家！

關(guān)于自信的演講稿3000字篇3

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我國旗下演講的題目是《自尊+自信+自立+自強(qiáng)=成功》。

在我們?nèi)松牡缆飞?，成功往往是屬于?duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活都充滿自信和希望的人。只有奏起健康、完整的生命之歌，用生命真心地?fù)肀?，用微笑去面?duì)生活，用汗水代替淚水去永不停滯的拼搏努力，這樣幸福和快樂才會(huì)永遠(yuǎn)環(huán)繞在每個(gè)人的周圍。

我個(gè)人認(rèn)為，人的成功的最根本的因素，是取決于他們有自強(qiáng)不息的精神。什么是自強(qiáng)精神?自強(qiáng)精神是努力向上，是奮發(fā)進(jìn)取，是對(duì)美好未來的無限憧憬和不懈追求，它強(qiáng)調(diào)一個(gè)人在社會(huì)生活中，應(yīng)當(dāng)自力更生，要有一種在困難情況下知難而進(jìn)的勇氣和不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神。自尊、自立、自強(qiáng)、自信是中華民族的傳統(tǒng)美德。自尊、自立、自強(qiáng)、自信是支持著中國人自立于世界民族之林的精神、信念和境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液。 我想：要使生活更加幸?？鞓?，使讓自己的各方面都更加成功，就必須學(xué)會(huì)自尊、自立、自強(qiáng)、自信。

學(xué)會(huì)自尊。自尊就是尊重自己。自己首先要做到自尊自愛，要想得到別人的尊重，首先要尊重自己。如果自己敷衍了事，對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，首先他就是一個(gè)不自尊的人，同樣，同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)各種誘惑時(shí)，也要發(fā)揚(yáng)自尊精神，諸如不吸煙、不酗酒、不參與打架斗毆等等，如果我們自己足夠自尊的話，是很容易做到的。自己應(yīng)該從力所能及去幫助別人中尋找互尊互愛，這既能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，也能得到社會(huì)的尊重，顯示自己的人格魅力，樹立積極向上的價(jià)值觀。

學(xué)會(huì)自立。作為中學(xué)生的我們，早已擺脫了衣來伸手，飯來張口的生活，但并不是自立的全部。“自立”有很多意思，比如生活中的自立，學(xué)習(xí)上的自立等等，生活中的自立好理解，不依賴父母，凡事自己動(dòng)手，即是最淺薄的自立了，況且我們這個(gè)年齡，要讓我們實(shí)現(xiàn)真正意義上的自立——自力更生，是不太可能的，那我們就要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的自立。聰明的同學(xué)可能會(huì)說了：“這不就是不抄作業(yè)嘛!”正確，但不盡然。誠然，不抄作業(yè)是很重要的，但更重要的則是對(duì)待課業(yè)的信心。獨(dú)立完成作業(yè)，不放過一個(gè)錯(cuò)題難題，布置任務(wù)要按時(shí)完成而不用老是父母監(jiān)督，這就是自立。自立像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要一步步走向成熟，走向最好的那個(gè)自己。

學(xué)會(huì)自強(qiáng)。自強(qiáng)就是自己努力向上，不自慚形穢，永遠(yuǎn)不懈怠，不向挫折屈服。世上沒有不勞而獲的事情，如果一分耕耘一分收獲的話，吃苦和流汗才是最佳的選擇，只有具備永不言敗和永不屈服的不撓精神，勇于挑戰(zhàn)，才能闖出一片屬于自己的自豪，樹立敢于拼搏的精神。

學(xué)會(huì)自信。自信就是相信自己，信心是開啟成功大門的鑰匙，克服自卑的心理，敢于去嘗試，凡事自己首先應(yīng)該先樹立起信心，不要輕言放棄，這對(duì)我們學(xué)生來說尤為重要。我們有的學(xué)生在上課時(shí)不認(rèn)真聽講，輕易放棄學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，缺乏自信，這是大忌。事情在做完后才能知道結(jié)果，信心是戰(zhàn)勝一切的力量，必須樹立永不言敗的精神。

其實(shí)我們每個(gè)人的人生何嘗不是由這么一些片段構(gòu)成的，而自尊+自信+自立+自強(qiáng)=成功，這是成功的公式，人生的哲理?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”。我們更要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從身邊的事做起，以自強(qiáng)奠基，以自立為墻，自尊為力，自信為梯，攀上成功的頂峰吧!

謝謝大家!

關(guān)于自信的演講稿3000字篇4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

自信是一股無窮大的力量，能讓你勇敢地向困難挺進(jìn);能讓你走向成功;能讓你在惡劣的環(huán)境中，創(chuàng)造奇跡……

我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事，美國第16任總統(tǒng)“林肯”，多次面對(duì)失敗，但不輕言放棄，就在他52歲的時(shí)候，登上了美國總統(tǒng)的寶座。

這個(gè)故事讓我想起了在去年的期中考試我的努力。

在去年開學(xué)的時(shí)候，我不幸的受傷了，于是在家中養(yǎng)病。臨近期中考試就還有兩個(gè)星期了，但是這半個(gè)學(xué)期的課程我卻都沒有學(xué)到，我在家中很是焦急，不知該怎么辦。面對(duì)考試，以往做任何事都充滿自信心的我，自信頓時(shí)都化為灰燼了。那天，媽媽瞧見我失落的樣子，便鼓勵(lì)我說道：“寶貝兒，你平時(shí)的自信心都去哪兒了，難道這樣低落的情緒能夠使你取得好成績(jī)嗎?別太擔(dān)心了，媽媽相信你!”聽過了媽媽的鼓勵(lì)，我心中頓時(shí)豁然開朗了起來，便下定決心，在剩下的時(shí)間里多多學(xué)習(xí)，能使自己在這次考試中不辜負(fù)自己。

兩個(gè)星期轉(zhuǎn)眼就過去了，我的病也好的差不多了，便充滿了自信，背著書包考試去了。要發(fā)考卷了，其實(shí)我還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張感，但是，我堅(jiān)信，我一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)的!

真是功夫不負(fù)有心人啊，讓人不敢相信的是，一個(gè)耽誤了半個(gè)學(xué)期的我，英語成績(jī)居然在這次考試中取得了年級(jí)第一，別提我有多高興了!

自信會(huì)使人走向成功，讓我們都讓自信在心頭綻放一朵永不凋謝的美麗花朵吧!

謝謝大家!

關(guān)于自信的演講稿3000字篇5

之前聽過一個(gè)故事，說的是一個(gè)相貌平平，家境貧寒的女孩，總是自卑。她走路的時(shí)候總是低著頭，只是怕同學(xué)用凌厲的眼神嘲笑她。直到有一天，女孩在街上看到一個(gè)賣蝴蝶結(jié)發(fā)夾的，覺得很美。戴上之后，她看著鏡子里的自己的樣子，變得很漂亮，于是很自信的走在路上，同學(xué)請(qǐng)她喝茶。她覺得蝴蝶結(jié)很好看，就問男生：我頭上的發(fā)卡好看嗎？男生不說發(fā)夾，頭上什么都沒有。女生趕緊告別，然后回店。老板說她走得太匆忙，忘了拿。這時(shí)候女孩才發(fā)現(xiàn)，她不需要這個(gè)發(fā)卡，因?yàn)樗镊攘Σ皇且驗(yàn)檫@個(gè)發(fā)卡，而是因?yàn)樗淖孕拧?/p>

從中我得到了很多啟示。自信可以為我們樹立良好的形象。自信能讓我們更快樂。自信是成功的基石。

如果我們有自信，我們就會(huì)活得陽光快樂。因?yàn)樽孕?，人才?huì)用心，才會(huì)完美。自信是人最好的心理醫(yī)生，它能使人勤奮、樂觀、勇敢。自信的人總是愛笑，帶著成功的喜悅，克服挑戰(zhàn)和挫折的信心，渴望一個(gè)完美的未來。

自信不是自負(fù)，也不是自卑，而是自卑和自負(fù)之間的一種牽掛狀態(tài)。自卑是缺乏自信，自負(fù)是過于自信。我們需要一個(gè)好的狀態(tài)，需要把握一個(gè)度，有一個(gè)尺度去衡量。所以要選擇自信，避免自卑和自負(fù)。

自信可以為我們樹立一個(gè)良好的形象，樂觀、開朗、陽光、微笑、快樂。這些話是自信的人的標(biāo)簽。自信給我們樹立了自我提升的形象，所以我們會(huì)活得更快樂。

自信的人比普通人更容易成功，因?yàn)樗麄兂錆M了無限的自信。如果我們能成為自信的人，我認(rèn)為生活應(yīng)該是完美的。

關(guān)于自信的演講稿3000字篇6

自信心，是一種相信自己的心態(tài)，是相信自己，是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望的心態(tài)，是對(duì)自己力量的充分肯定。

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，我們要不被淘汰，就一定要具備成功的心理素質(zhì)——自信。

無數(shù)的成功人士為我們做好了榜樣：毛澤東，周恩來，李小雙……不自信的人就永遠(yuǎn)不會(huì)相信別人，也就無法走出自己的誤區(qū)。人需要自信，也需要?jiǎng)e人的信任，只有你自己相信自己，然后別人才會(huì)相信自己。

著名的交響樂指揮家小澤征爾，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中，他按照評(píng)委給他的樂譜指揮演奏時(shí)，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊(duì)演奏出了問題，就停下來重新演奏，但還是不對(duì)。他就覺得是樂譜有問題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和應(yīng)約會(huì)的人士都堅(jiān)持說樂譜絕對(duì)沒有問題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和人士，最后斬釘截鐵地說：“不，一定是樂譜錯(cuò)了!”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委立即站起來報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”。小澤征爾因?yàn)槌錆M自信而摘取了桂冠。

這個(gè)故事讓我們看到了自信的重要性，自信是成功者必備的條件，可以說只有自信，才能成功!

人生不如意的事十之，可以說自信是的解決方法。相信自己的能力，并從現(xiàn)在開始不斷努力，必然回一步步接近成功!

關(guān)于自信的演講稿3000字篇7

“自信”，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的字眼兒，可是它卻能引領(lǐng)我們走向成功。

曾幾何時(shí)，站在球場(chǎng)上，我是那么茫然，我不敢持球進(jìn)攻，我總是被困撓著：“我肯定投不進(jìn)的?！蔽也幌嘈抛约?，當(dāng)然，在關(guān)鍵時(shí)刻，最后一球的執(zhí)行者也就自然不會(huì)是我。

還那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和幾個(gè)同伴在一起打球。那一場(chǎng)球，我至今也記得清清楚楚，那次是我真正超越了自己!當(dāng)時(shí)，我們雙方都打的難舍難分，球似乎玩起了游戲，我們把他打進(jìn)，它馬上又讓對(duì)方將其拋入籃筐。于是10比10，20平，40平，比分一直沒有拉開，并保持到了最后10秒。這下子，我習(xí)慣性地開始畏縮，說實(shí)話。這個(gè)時(shí)候，我打死也不想碰球，我真希望隊(duì)友們視我不存在!

開始了!由我們做最后一擊。這個(gè)時(shí)候，我的雙腳開始顫抖，一滴滴鵝大的汗球突然就掠過了我的臉頰，汗水浸泡了我的衣服，我萬分緊張。而在同時(shí)，我心中的不自信又跳了出來，可是，上天似乎故意要捉弄我。偏偏在這時(shí)，其他4個(gè)隊(duì)友都被防的死死，唯有我處于空位。怎么辦，周圍的一切黯淡下來，只有鳥兒從天空叫著飛過，這仿佛是一個(gè)生死決擇，誰也不能幫助。時(shí)間如黃河之水向前奔騰并一去不反。沒時(shí)間了!“去接球吧!”一個(gè)聲音響在我的耳邊，可是，我拿著球沒進(jìn)怎么辦?我眼前一片茫然，思維一片混亂，一時(shí)間不知所措。我伸出雙手，向前伸腳，但還沒落地，又呼的收了回來，皺著眉頭，來回?cái)[動(dòng)?！敖又?”一個(gè)聲音叫了起來。隨即球以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔了過來。沒有時(shí)間給我考慮了。球一下子就擊倒了困惑中的我，并彈出了兩米。

這一摔，仿佛把我從睡夢(mèng)中拉了回來。我放眼望去，隊(duì)友們放下了手，眼睛死死睜著我，個(gè)個(gè)張大了嘴巴。而氣勢(shì)洶洶的阻擊者正帶著“邪氣”朝我撲來。我心中的.一抖，管不了那么多了，相信自己一回，我一個(gè)跳撲，重重按在球上，拔地而起，跳到最高點(diǎn)一個(gè)猛烈吸氣，在顫抖與左右為難中出手。球飛了出去，在筐上轉(zhuǎn)了幾圈，以最后力氣滾進(jìn)了筐。我有些難以置信，自信的力量這樣強(qiáng)大!

從這以后，我又遇到了無數(shù)這類時(shí)刻。每一次，我都努力讓自己充滿信心，認(rèn)真去干好這。自此以后，每到關(guān)鍵之時(shí)，我的同伴們甚至不出于頭腦思考，便信任傳球給我，而我也會(huì)順利完成。

在人生的岔路口，或許不自信的人永遠(yuǎn)也做不出正確選擇;而那些相信自己，對(duì)自己充滿期望的人總會(huì)找出自己的出路。向著成功奮進(jìn)，最后自然是勝利者!

羅森塔爾曾經(jīng)的實(shí)驗(yàn)告訴我們：成功不僅在于汗水，還在于我們的自信!愛因斯坦的話提示了，自信能引領(lǐng)我們走向輝煌的道理。愛默生的話則啟示我們，當(dāng)你自信時(shí)，“困難”會(huì)對(duì)你束手無策。

我要做一個(gè)自信的孩子，相信有了它的陪伴，在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)路上，我會(huì)取得更多的成功，獲得更多的勝利!

關(guān)于自信的演講稿3000字篇8

今天我演講的題目是“珍惜每一個(gè)今天，譜寫美好的明天”“昨天、今天、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧?。大家都知道，“昨天是歷史，今天是創(chuàng)造，明天是謎，是希望”。而在我們?nèi)说囊簧?，“今天”是最重要的?/p>

青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。青春，是短暫的，是絢麗的，好似一顆流星，耀眼奪目的光芒，可最終逃不過損落的命運(yùn)。我們都不會(huì)忘記曾經(jīng)她閃亮過。

人，只有抓住現(xiàn)在，才能有輝煌和燦爛的未來。寄希望于明天的人，將是一事無成的人。在我們小學(xué)的課本上，有一則大家非常熟悉的故事“寒號(hào)鳥”，美麗的寒號(hào)鳥就是不將每一天的時(shí)間當(dāng)回事，不聽其他鳥兒的勸告，整天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最后，在寒冷的夜里，它用美麗的歌喉悔恨過去，哀求未來：“抖落落，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我了，明天就壘窩”。當(dāng)?shù)诙焯柹饋頃r(shí)候，他又忘記了昨天歷史對(duì)他得教訓(xùn)，而繼續(xù)虛度“今天”。

從這則故事，大家不難明白，“今天”，對(duì)于我們每一個(gè)人，特別對(duì)我們年輕這一代是多么的重要。

同樣，在我們的工廠，下班后，我們經(jīng)?？吹接行┸囬g和辦公室還有人在挑燈加班，他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感，鞭策著他們得珍惜每一個(gè)“今天”。

關(guān)于自信的演講稿3000字篇9

各位老師、同學(xué)：

大家上午好!今天國旗下講話的題目是《自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基》。 成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有’奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!” 自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>

同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中有一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

我的演講完了，謝謝大家!

關(guān)于自信的演講稿3000字篇10

自信與自卑、自負(fù)，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結(jié)果也大相徑庭。

自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊孕攀侵赶騽倮膶?dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛?？梢?，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

關(guān)于自信的演講稿3000字篇11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

關(guān)于自信的演講稿3000字篇12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

剛剛步入青春旅途的我們，或許是由于年齡增長(zhǎng)的一些原因吧！我們由幼稚漸漸的走向成熟，再也不是懵懂無知，爛漫天真的孩子，在青春的旅途上我們必須對(duì)未來樹立遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)榍啻菏侨松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)，是為遠(yuǎn)大理想去奮斗，去拼搏的黃金時(shí)段，青春是美好的，我們不應(yīng)虛度，不要等到“白首方悔讀書遲”時(shí)，那恐怕已是“空悲切”了。

在我心目中，青春并不是人們所說的一輪溫暖熱情的金色陽光，而是艱難跋涉跨越千山萬水的一輪紅色太陽，青春并不是現(xiàn)實(shí)中綠意依然的青青叢草，而是沖破阻力頑強(qiáng)挺出地面的一股偉大力量，青春并不是清澈見底的淙淙溪流，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴生生不息，匯聚起來的慷慨激昂。

青春理應(yīng)勇猛過人而非怯懦怕事，應(yīng)積極進(jìn)取而非茍且現(xiàn)狀。如此氣概，二十年后雖有，六旬之人更甚，年發(fā)有加，未必已垂老，倘若理想竊失，則已墜暮年。

你我他心中都有一電話，只要接受美麗，希望、快樂、勇氣和力量的信號(hào)。定能青春永駐，若天線倒下，銳氣為冰雪覆蓋，玩世不恭，自暴自棄，即使年僅二十，實(shí)已垂垂老朽矣！然而只要我們豎起天線、捕捉樂觀信息，即使八旬高齡，你依舊年輕非常。

你我都是豆蔲年華的少女和風(fēng)華正茂的小伙兒，讓我們用熱情的心去描繪豐富的人生之春，用敏感的思維觸角去探索每一個(gè)時(shí)空角落，用嘹亮的歌聲去詠贊青春吧。