口才演講技巧：演講絕九招

梳理是演講內(nèi)容構(gòu)建最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，很多時(shí)候梳理與羅列動(dòng)作要反復(fù)進(jìn)行，類似打鐵鍛造的過(guò)程，通過(guò)對(duì)鐵器反復(fù)的敲打剔除雜質(zhì)，使鐵器具備令人滿意的形狀與性能。這里小編給大家分享一些關(guān)于演講技巧：演講絕九招，方便大家學(xué)習(xí)了解。

演講技巧：演講絕九招

絕招一：排比的運(yùn)用

排比是一種寫(xiě)作修辭手法，也是一種普遍應(yīng)用的演講技巧。排比是用句法結(jié)構(gòu)相同的段落、句子或詞組，把兩個(gè)或多個(gè)事物加以比較，借以突出它們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。很多時(shí)候，排比的段落或句子是以一種遞進(jìn)的方式排列，營(yíng)造出一種雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)，同時(shí)瑯瑯上口，富有樂(lè)感。

絕招二：用詞準(zhǔn)確

尋找恰當(dāng)?shù)脑~是沒(méi)有絕對(duì)的法則的，但通常最簡(jiǎn)單的詞、最具體、最能生動(dòng)地引起感官反應(yīng)的詞語(yǔ)是最佳選擇。盡量少用形容詞和各種限定詞，著重實(shí)意動(dòng)詞和名詞的使用。平時(shí)多查閱字典，一本好的分類詞典會(huì)對(duì)你有很大幫助的。

絕招三：親切感

使用第一人稱i而不是one，使用簡(jiǎn)單生動(dòng)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，而不是復(fù)雜乏味的波動(dòng)結(jié)構(gòu)，這樣好像是演講者自己直接和觀眾說(shuō)話，拉近了雙方的距離，促進(jìn)雙方的相互交流。

絕招四：應(yīng)對(duì)意外

絕招五：巧妙引用

絕招六：語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫

演講時(shí)的語(yǔ)調(diào)的起伏不僅能使演講更生動(dòng)，而且還能傳達(dá)演講者豐富的感情信息。試想如果總是用一種平板的語(yǔ)調(diào)，不僅演講者本身顯得無(wú)精打采，聽(tīng)眾也會(huì)很快產(chǎn)生疲倦?yún)挓┑男睦?。一般?lái)說(shuō)，升調(diào)傳達(dá)著激昂的'情緒，如興奮、憤怒、譴責(zé)、疑問(wèn);降調(diào)則表達(dá)灰暗的情緒，如悔恨、傷心、失望和郁悶等。本篇演講就是善于運(yùn)用語(yǔ)調(diào)的變化的優(yōu)秀范例，抑揚(yáng)頓挫折，張弛結(jié)合，尤其是后半部分，通過(guò)語(yǔ)調(diào)的激越高亢以及反復(fù)的手段，將演講推至最高潮。

絕招七：脈絡(luò)清晰

在交流過(guò)程中產(chǎn)生誤會(huì)的可有性是很大的，因此，有一個(gè)清晰的確良結(jié)構(gòu)和流暢的闡述是成功演講的必要因素之一。除了開(kāi)頭尾闡明主題之外，還要有一二三個(gè)分論點(diǎn)來(lái)進(jìn)一步展開(kāi)闡述。牢記演講的結(jié)構(gòu)，必要的話，可以在開(kāi)頭就闡明演說(shuō)的脈絡(luò)，并在演講中不斷提示聽(tīng)眾，還可以相應(yīng)地使用各種圖表和設(shè)備以加深聽(tīng)眾的印象。

絕招八：俚語(yǔ)的使用

俚語(yǔ)可以讓演講生動(dòng)活潑，也可以使演講陳舊過(guò)時(shí)。如果不太熟悉最新的俚語(yǔ)，會(huì)讓演講者本身顯得與時(shí)代脫節(jié)。慎用俚語(yǔ)。如果使用一個(gè)效果不錯(cuò)又形象生動(dòng)的俚語(yǔ)來(lái)表達(dá)你想表達(dá)的內(nèi)容，效果會(huì)好很多。但要注意千萬(wàn)不要使用帶種族色彩和淫穢的俚語(yǔ)。

絕招九：使用身體語(yǔ)言

身體語(yǔ)言包括人的面部表情、手足動(dòng)作、作立姿勢(shì)等。這種無(wú)聲的語(yǔ)言不僅會(huì)傳遞信息，而且會(huì)影響到交流的各方。演講時(shí)，表情要自然，面帶微笑，不要緊張得面部肌肉都僵硬子;眼睛要直視聽(tīng)眾，與他們作眼神的交流;在演講時(shí)適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┳藙?shì)，以強(qiáng)調(diào)你的講話但不要過(guò)分夸張。

演講技巧的六種方法

1、調(diào)節(jié)氣氛，以退為進(jìn)在說(shuō)服時(shí)

你首先應(yīng)該想方設(shè)法調(diào)節(jié)談話的氣氛。如果你和顏悅色地用提問(wèn)的方式代替命令，并給人以維護(hù)自尊和榮譽(yù)的機(jī)會(huì)，氣氛就是友好而和諧的，說(shuō)服也就容易成功;反之，在說(shuō)服時(shí)不尊重他人，拿出一副盛氣凌人的架勢(shì)，那么說(shuō)服多半是要失敗的。畢竟人都是有自尊心的，就連三歲孩童也有他們的自尊心，誰(shuí)都不希望自己被他人不費(fèi)力地說(shuō)服而受其支配。

2、爭(zhēng)取同情，以弱克強(qiáng)渴望同情是人的天性

如果你想說(shuō)服比較強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，不妨采用這種爭(zhēng)取同情的技巧，從而以弱克強(qiáng)，達(dá)到目的。

3、善意威脅

以剛制剛很多人都知道用威脅的方法可以增強(qiáng)說(shuō)服力，而且還不時(shí)地加以運(yùn)用。這是用善意的威脅使對(duì)方產(chǎn)生恐懼感，從而達(dá)到說(shuō)服目的的技巧。威脅能夠增強(qiáng)說(shuō)服力，但是，在具體運(yùn)用時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：第一，態(tài)度要友善第二，講清后果，說(shuō)明道理第三，威脅程度不能過(guò)分，否則反會(huì)弄巧成拙。

4、消除防范

以情感化一般來(lái)說(shuō)，在你和要說(shuō)服的對(duì)象較量時(shí)，彼此都會(huì)產(chǎn)生一種防范心理，尤其是在危急關(guān)頭。這時(shí)候，要想使說(shuō)服成功，你就要注意消除對(duì)方的防范心理。如何消除防范心理呢?從潛意識(shí)來(lái)說(shuō)，防范心理的產(chǎn)生是一種自衛(wèi)，也就是當(dāng)人們把對(duì)方當(dāng)作假想敵時(shí)產(chǎn)生的一種自衛(wèi)心理，那么消除防范心理的最有效方法就是反復(fù)給予暗示，表示自己是朋友而不是敵人。這種暗示可以采用種種方法來(lái)進(jìn)行：噓寒問(wèn)暖，給予關(guān)心，表示愿給幫助等等。

5、投其所好

以心換心站在他人的立場(chǎng)上分析問(wèn)題，能給他人一種為他著想的感覺(jué)，這種投其所好的技巧常常具有極強(qiáng)的說(shuō)服力。要做到這一點(diǎn)，“知己知彼”十分重要，惟先知彼，而后方能從對(duì)方立場(chǎng)上考慮問(wèn)題。

6、尋求一致

以短補(bǔ)長(zhǎng)習(xí)慣于頑固拒絕他人說(shuō)服的人，經(jīng)常都處于“不”的心理組織狀態(tài)之中，所以自然而然地會(huì)呈現(xiàn)僵硬的表情和姿勢(shì)。對(duì)付這種人，如果一開(kāi)始就提出問(wèn)題，絕不能打破他“不”的心理。所以，你得努力尋找與對(duì)方一致的地方，先讓對(duì)方贊同你遠(yuǎn)離主題的意見(jiàn)，從而使之對(duì)你的話感興趣，而后再想法將你的主意引入話題，而最終求得對(duì)方的同意。

即興演講的技巧方法

1、借人發(fā)揮，借花獻(xiàn)佛

美國(guó)著名的NBA球員邁克爾，喬丹，1999年1月14日在芝加哥公牛隊(duì)聯(lián)合中心體育館舉行的新聞發(fā)布會(huì)上正式宣布退役。他用輕松愉快的語(yǔ)調(diào)宣布退出籃球比賽后笑吟吟地對(duì)著大家說(shuō)：“感謝兩位先生，斯特恩先生和雷恩斯多先生，是他們給了我打籃球的機(jī)會(huì)，給了我來(lái)到芝加哥的機(jī)會(huì)，給了我遇到美麗妻子和建立家庭的機(jī)會(huì)……我要感謝他們以及芝加哥所有的球迷，是他們讓我成了他們中的一分子……我想NBA本身比邁克爾，喬丹重要得多，許多前輩給了我參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的機(jī)會(huì)，賈巴爾、貝勒、威斯特等，這些人在邁克爾，喬丹出生前就打籃球了，邁克爾，喬丹是踏著他們的腳跟進(jìn)入這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的……但我將永遠(yuǎn)和芝加哥在一起!”喬丹的這段講話從人到己平實(shí)親切、謙虛熱情，顯示了個(gè)性和人格力量。

2、借事發(fā)揮，就事論理

發(fā)言者隨機(jī)抓住發(fā)生在聽(tīng)眾身邊的典型事例就事論理，新穎典型，富有說(shuō)服力。某日兩位在校學(xué)生因?yàn)槭锖笙嗷ゲ乱啥撩芗せ?、矛盾雙方爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，班主任劉老師站起來(lái)正色道：“剛剛得到確切消息，美國(guó)一架偵察機(jī)撞毀我軍用飛機(jī)，悍然進(jìn)入我國(guó)領(lǐng)空，強(qiáng)行降落在我海南某軍用機(jī)場(chǎng)，我被撞飛機(jī)飛行員跳傘后下落不明?！蓖ｎD片刻后，他接著說(shuō)：“你們宿舍里丟了東西確實(shí)很有損失，但國(guó)事當(dāng)前，你們就這樣毫無(wú)證據(jù)的內(nèi)吵不休，于國(guó)于已何益?”如此以大比小形成對(duì)照，使?fàn)幊畴p方頓時(shí)自漸形穢。于是，握手言歡。

3、借地發(fā)揮，空間映襯

發(fā)言離不開(kāi)場(chǎng)合和地點(diǎn)，離不開(kāi)特定的條件、環(huán)境氛圍和背景的烘托映襯。發(fā)言者可以從具體的地理環(huán)境及社會(huì)、自然和歷史條件出發(fā)，尋求特定場(chǎng)合中事物之間的本質(zhì)聯(lián)系和象征意義，收到此地藏銀三百兩的效果。香港回歸前某年底，香港寶蓮禪寺天壇大佛舉行開(kāi)光典禮，新華社香港分社社長(zhǎng)周南和港督彭定康均應(yīng)邀做主禮嘉賓。儀式過(guò)后，彭定康借回答記者提問(wèn)，無(wú)端指責(zé)我“港澳辦”關(guān)于香港問(wèn)題的聲明“并不是有一份有特別吸引力的圣誕禮物”。周南聞言，便借用寶蓮禪寺這一佛門圣地，說(shuō)道：“誰(shuí)搞‘三違背’，定會(huì)苦海無(wú)邊，罪過(guò)!罪過(guò)!”“誰(shuí)搞‘三符合’，自是功德無(wú)量，善哉!善哉!”說(shuō)罷，再加上一句“阿彌陀佛”，引得在場(chǎng)的人哄堂大笑。彭定康則羞得無(wú)地自容。借用會(huì)場(chǎng)所在地。闡發(fā)一些與之相關(guān)的道理，引出一些妙語(yǔ)，常能為整篇發(fā)言開(kāi)出一段生動(dòng)的引子，進(jìn)而理出思路。

4、借景發(fā)揮、觸景生情

即巧妙的借眼前之景，生動(dòng)之景，乃至?xí)?chǎng)之景，以此生發(fā)，常能迅速形成發(fā)言的“由頭”，并以此構(gòu)成全篇的框架。作家郭風(fēng)去參加一個(gè)筆會(huì)，當(dāng)主持人宣布筆會(huì)開(kāi)幕時(shí)，門外適時(shí)響起一串鞭炮聲。這使會(huì)場(chǎng)頓時(shí)增添了幾分熱烈氣氛。接著，與會(huì)同志陸續(xù)念發(fā)言稿。當(dāng)郭風(fēng)被邀請(qǐng)作即興演講時(shí)，他脫口說(shuō)道：“我想今天的會(huì)議氣氛特別感人，因?yàn)榫驮趧偛疟夼陧憰r(shí)，我看見(jiàn)有兩只蝴蝶從窗外飛了進(jìn)來(lái)。我看見(jiàn)那是兩只小小的孱弱的，但又十分美麗的蝴蝶，我以為它們就是被我們的`筆會(huì)吸引而飛來(lái)的，由此我也被深深感動(dòng)了……”話音未落，會(huì)場(chǎng)已響起一片熱烈的掌聲和由衷的笑聲。郭風(fēng)巧借會(huì)場(chǎng)之景，作為發(fā)言的引子，自然而貼切。我們?cè)谧骷磁d發(fā)言之時(shí)，也可借會(huì)場(chǎng)中的某一擺設(shè)、某一幅畫(huà)、某一種情景，以此為引子，能夠取得“由具體到抽象”的好效果。

5、借情發(fā)揮，情感傳意

情感是啟動(dòng)心靈的鑰匙，情感的溝通是發(fā)言成功的橋梁。趙濤在同事的婚禮上擔(dān)任司儀，當(dāng)新人面對(duì)雙方父母改變稱呼時(shí)，趙濤不失時(shí)機(jī)地插入了這樣一段話：“知子知女莫過(guò)父母，知冷知熱莫過(guò)爹娘，此時(shí)此刻面對(duì)含辛茹苦的二老雙親。就讓兩位新人親親熱熱的呼喚一聲爸媽、爹娘吧，讓四位勞苦功高的老人接受兒女的頂禮膜拜吧!愿我們做兒女的不要忘記常回家看看，送一塊蛋糕、置一件衣服，聽(tīng)?zhēng)拙湓寡?，?wèn)一生平安;愿我們每一位佳偶為對(duì)方留出一點(diǎn)盡孝的空間;愿我們每一個(gè)家庭幸福美滿，莫讓老人操心掛牽……”一席情深意切的話語(yǔ)說(shuō)得新婚夫婦鞠躬不止，老人們熱淚盈眶，席上掌聲不絕。

6、借題發(fā)揮，順勢(shì)而為

在一次某學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，被評(píng)為先進(jìn)人物的李梅在介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)只低著頭說(shuō)了句“我實(shí)在沒(méi)啥說(shuō)的”就面紅耳赤地下去了。眼看就要冷場(chǎng)，主持會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)站起來(lái)接著說(shuō)：“我實(shí)在沒(méi)啥說(shuō)的——這是多么樸實(shí)的語(yǔ)言?！摇瘜?shí)實(shí)在在的干。只干不說(shuō)，這本身就是豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)。如果我們都像李梅同志那樣撲下身子埋頭苦干，奮力拼搏，努力鉆研，那么我們就能取得巨大成績(jī)?！睅拙湓掽c(diǎn)明了發(fā)言者的精神要義，使會(huì)場(chǎng)氣氛重新熱烈起來(lái)。