即興演講的技巧和方法_演講

盡量避免使用過(guò)多不能被理解和掌握的行業(yè)術(shù)語(yǔ)，避免引起聽(tīng)眾的疑惑和困惑。這里小編為大家整理了關(guān)于即興演講的技巧和方法，方便大家學(xué)習(xí)了解，希望對(duì)您有幫助!

即興演講的技巧和方法

在群眾性的集會(huì)、活動(dòng)中，最后一般都有請(qǐng)嘉賓或領(lǐng)導(dǎo)即席講話這個(gè)環(huán)節(jié)。這種即興演講，有別于首長(zhǎng)指示，不同于專家點(diǎn)評(píng)，一般是談感想、說(shuō)看法、講希望，要求短小精悍、畫龍點(diǎn)睛，切忌啰嗦冗長(zhǎng)、套話連篇。

材料的快速組合是體現(xiàn)即興演講能力的主要因素之一。它要求演講者在極短的時(shí)間內(nèi)解決好“說(shuō)什么”和“怎樣說(shuō)”這兩個(gè)問(wèn)題。即興演講中材料的組合有并列式、正反式、遞進(jìn)式三種形式。它們有時(shí)可以互相結(jié)合、互相套用。具體如下：

1、遞進(jìn)式。圍繞所要說(shuō)明或論述的問(wèn)題，先說(shuō)明“為什么”，繼而談“怎么樣”。如韓健的演講《在失敗面前挺起胸膛》圍繞中心談了兩個(gè)問(wèn)題：一是自己為什么能在失敗中崛起;二是自己怎么樣從失敗中崛起的。

2、正反式。圍繞題目要求，一方面從正面說(shuō)明，一方面從反面說(shuō)明。如侯國(guó)鋒同志在《一個(gè)青年軍人的思考》的演講中，圍繞著“我們應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息”這一主題，先列舉一些反面事例，進(jìn)行分析、批評(píng)，然后以一名戰(zhàn)士自學(xué)成才的事例從正面稱贊自強(qiáng)不強(qiáng)的民族精神。正反對(duì)比，效果明顯突出，引人深思。

3、并列式。首先將總題分解成若干個(gè)分題，如權(quán)紅同志在《世界也有我們的一半》的即興演講中，談了三個(gè)問(wèn)題：一是女人沒(méi)有獲得自己的“一半”;二是女人本應(yīng)有自己的“一半”;三是女人應(yīng)爭(zhēng)得自己的“一半”。這三個(gè)分題各自獨(dú)立又互相連貫，共同闡明同一主題：世界也有我們的一半。這種材料的組合方式可使演講條理井然，而且極有力量和氣勢(shì)。

即興演講的技巧

1、情感充沛，以情奪人。要使聽(tīng)眾激動(dòng)，演講者自己首先要有激情。演講者動(dòng)了真情，才能喜怒哀樂(lè)分明，語(yǔ)言繪聲繪色，從而感染聽(tīng)眾，達(dá)到交流情感的目的。

2、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。根據(jù)聽(tīng)眾的知識(shí)結(jié)構(gòu)和文化修養(yǎng)，選用不同風(fēng)格的語(yǔ)言。對(duì)一般群眾的演講可選用樸素的語(yǔ)言，而對(duì)文化素養(yǎng)較高的聽(tīng)眾則可選用高雅的語(yǔ)言。這就要求演講者要善于平時(shí)學(xué)習(xí)人民群眾中生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，吸收外國(guó)語(yǔ)言中有益的成分，學(xué)習(xí)古人語(yǔ)言中有生命的東西。

3、短小精悍，邏輯嚴(yán)密。即興演講多是在一種激動(dòng)的場(chǎng)合下進(jìn)行的，沒(méi)有人樂(lè)意聽(tīng)長(zhǎng)篇講話，因此必須短小精悍。短小，指篇幅而言;精悍，指內(nèi)容而言。即興演講不能象命題演講那樣講究布局謀篇，但也要結(jié)構(gòu)合理，詳略得當(dāng)，要有快節(jié)奏風(fēng)格和一氣呵成的氣勢(shì)，切忌顛三倒四，離題萬(wàn)里，拖泥帶水，重復(fù)拉雜

4、保持警覺(jué)，選準(zhǔn)話題。無(wú)論參加什么會(huì)議，都要始終保持全神貫注。要掌握會(huì)議的主題，討論的具體題目，爭(zhēng)論的焦點(diǎn)，有很強(qiáng)的警覺(jué)和思想準(zhǔn)備。一旦即興演講，也決不會(huì)心慌意亂。有了思想準(zhǔn)備，還必須尋找一個(gè)好的話題，而準(zhǔn)確的'話題，來(lái)源于對(duì)會(huì)議有關(guān)情況的熟悉與掌握。要注意在什么時(shí)間、什么場(chǎng)合，對(duì)誰(shuí)講話。

5、抓住話題，組合材料。確立了話題，就要抓住不放;進(jìn)而緊扣話題精心組織材料進(jìn)行論證。即興演講無(wú)法在事先做充分準(zhǔn)備，完全依靠即興抓取材料，其來(lái)源，一是平時(shí)的知識(shí)積累，二是眼前的人和事，又應(yīng)以后者為主。如過(guò)多的引用間接材料，往往失掉即興演講的現(xiàn)實(shí)感和針對(duì)性，起不了應(yīng)有的作用，只有多聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)中的人和事，才能緊緊抓住聽(tīng)眾的注意力。

本文僅就個(gè)人此類即興演講的體會(huì)，介紹六種常用的方法。

一、暢抒情懷法 用文采飛揚(yáng)的語(yǔ)言暢抒胸中激情，宛如一首煽情的散文詩(shī)。這種演講適用于喜慶活動(dòng)和文娛活動(dòng)，可以鼓起大家的熱情，營(yíng)造同喜共樂(lè)的氛圍。

二、聯(lián)想拓展法 現(xiàn)場(chǎng)即興演講，不能把話題僅僅局限于眼前，還可通過(guò)聯(lián)想，把話題延伸到活動(dòng)前后或與活動(dòng)有關(guān)的人和事上去，給聽(tīng)眾更多的信息、更大的啟迪。

三、樸實(shí)直陳法 把當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況和自己的感受用大白話如實(shí)地表述出來(lái)。此法雖然顯得有些“俗”，但仍不失為一種實(shí)用的方法，尤其適用于被突然襲擊要求講話的時(shí)候。

四、數(shù)字串連法 用數(shù)字和中心詞把感想的內(nèi)容概括起來(lái)、串連起來(lái)，如“三好”“四個(gè)突出”“一個(gè)驚喜，兩點(diǎn)反思，三個(gè)堅(jiān)持”之類。這種講法提綱撮要，好記好說(shuō)，是常用的一種方法。

五、互動(dòng)交流法 采用給聽(tīng)眾提問(wèn)、與聽(tīng)眾呼應(yīng)的方式談感受，可以拉近與聽(tīng)眾的距離，在演講者、聽(tīng)眾之間架起溝通的橋梁，使講話更有親和力，很自然地把活動(dòng)推向高潮，畫上一個(gè)振奮人心的感嘆號(hào)。

六、提綱挈領(lǐng)法 抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，帶動(dòng)整個(gè)講話，把對(duì)演講者的高度評(píng)價(jià)、對(duì)廣大聽(tīng)眾聽(tīng)講熱情的肯定、對(duì)今后的希望都講到。我覺(jué)得這種講法可以突出重點(diǎn)、綱舉目張，便于演講者操作，也容易給聽(tīng)眾留下深刻印象。

除以上方法外，還可以用三五句不枝不蔓、高度濃縮的話來(lái)表達(dá)自己的感想，或者由兩個(gè)人上臺(tái)一唱一和地談感想，或者通過(guò)朗誦自己專門為活動(dòng)所寫的詩(shī)歌、對(duì)聯(lián)、題詞來(lái)表達(dá)看法，等等。而且，談感想的方法也不是孤立的，往往是綜合使用幾種方法進(jìn)行，要隨機(jī)應(yīng)變，靈活運(yùn)用，才能達(dá)到畫龍點(diǎn)睛、錦上添花的效果。

即興演講的小竅門有哪些

1、講故事

在即興中講最好的方法是講自己最熟悉最擅長(zhǎng)的故事。同樣的故事一次次的去講，每次的角度不一樣，每次的感覺(jué)也不一樣。這樣可以鍛煉講故事的能力。

聽(tīng)到題目后，先在腦子搜索有沒(méi)有合適的事情說(shuō)，比如最近發(fā)生的事，最近的新聞。如果沒(méi)有的話，就回到自己最擅長(zhǎng)的那些領(lǐng)域，比如成長(zhǎng)的故事，創(chuàng)業(yè)的故事，城市的故事，頭馬的事兒等。拿到題目后，只有幾秒鐘時(shí)間來(lái)做這個(gè)故事搜索。我們要把自己的大腦訓(xùn)練成故事搜索引擎。

遇到不知道怎么說(shuō)的題目可以打開(kāi)思路很重要，把題目概念偷換一下，說(shuō)一個(gè)相關(guān)的故事，最后圓回來(lái)。就是把不擅長(zhǎng)的`題目用自己擅長(zhǎng)的方式去說(shuō)，不要跟著題目走。

在即興演講中怎樣才能有豐富的故事題材可以去使用呢?平時(shí)多觀察，多寫日記，多積累素材。但是對(duì)于不熟悉的事情，我們?cè)谂_(tái)上的那一瞬間，很難想起來(lái)，也很難和話題聯(lián)系在一起。所以故事除了要平時(shí)積累，還要多講。利用任何機(jī)會(huì)去講，和朋友聚會(huì)時(shí)，和客戶吃飯時(shí)，公司活動(dòng)時(shí)，在家里時(shí)，有機(jī)會(huì)就去講故事。

2、演講結(jié)構(gòu)

從什么角度切入非常重要。可以從下往上切入，先講一個(gè)大家都有經(jīng)歷過(guò)的小事，再升華到高一點(diǎn)的觀點(diǎn)，與主題相連。比如，對(duì)于事業(yè)這個(gè)話題，如果一開(kāi)始就講什么是事業(yè)，我是如何一步步打拼的，那兩分鐘根本講不清楚。可以講自己某一天，發(fā)生的一件小事，然后領(lǐng)悟到，哦，原來(lái)事業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣的一個(gè)意義。如果至上而下的切入，實(shí)際上是在給自己挖坑，因?yàn)樵趦煞昼娭畠?nèi)，講一個(gè)大道理或者一個(gè)深刻故事，太難了。

在即興演講的結(jié)尾，不要試圖去升華出一個(gè)大道理，稍微的總結(jié)一下前面說(shuō)的故事，講一個(gè)簡(jiǎn)單淺顯的觀點(diǎn)，或用一個(gè)疑問(wèn)句結(jié)尾，給觀眾意猶未盡的感覺(jué)。2分鐘之外的部分，留給觀眾，也留給自己下臺(tái)后去思考。

3、刻意練習(xí)

做即興演講，我們之所以發(fā)揮的不穩(wěn)定，是因?yàn)闋顟B(tài)不穩(wěn)定。為了讓自己的狀態(tài)更穩(wěn)定，我們需要鍛煉自己在不同的時(shí)候，不同地點(diǎn)，不同的心情下都能做即興演講。比如早上起床來(lái)一段，睡覺(jué)前來(lái)一段，吃飯后來(lái)一段，公交車上來(lái)一段，公園里一段，公司里來(lái)一段，衛(wèi)生間里來(lái)一段，工作忙完來(lái)一段，和人吵架后來(lái)一段。

在微信群里用語(yǔ)音練即興演講，是很考驗(yàn)人的的一件事。在沒(méi)有觀眾的情況下，聽(tīng)到題目立刻拿起手機(jī)說(shuō)，狀態(tài)難以調(diào)整到像臺(tái)上那樣。建議每次練的時(shí)候可以想象面前有好多觀眾，讓自己興奮一點(diǎn)，拿出站在臺(tái)上那種激情的感覺(jué)。當(dāng)然，這么做不要讓別人看到，不然容易被誤會(huì)是忘記吃藥了。

如果在群里練習(xí)即興演講時(shí)思維卡死，或者思維不夠活躍，可以試著站起來(lái)說(shuō)，邊走邊說(shuō)，邊運(yùn)動(dòng)邊說(shuō)。我的很多靈感是在跑步和游泳的時(shí)候冒出來(lái)的。

越練即興演講，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題越大。如果只是偶爾練一下，是發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題的。通過(guò)不斷的練習(xí)可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,從而予以注意和改正。

一個(gè)新的講故事訓(xùn)練法：先寫一個(gè)能在1分鐘左右能說(shuō)完的故事，這個(gè)故事一定要是自己特別有感覺(jué)，并且能涵蓋較大的主題的。然后，不管有什么話題，都用這個(gè)故事來(lái)說(shuō)，只是在說(shuō)的時(shí)候，把故事做稍許的改編，改編到能不跑題就可以了。這招叫，一個(gè)故事，吃遍天下。

4、心態(tài)

緊張是做即興演講最大的敵人，一緊張，各項(xiàng)指標(biāo)都降低了。 做即興演講時(shí)說(shuō)話不能急，要慢。說(shuō)的慢有什么好處，一是給自己時(shí)間思考，二是條理會(huì)更加清晰，三是讓觀眾聽(tīng)的更明白。

提高即興演講需要我們平時(shí)去準(zhǔn)備，但是，不論怎么準(zhǔn)備，都別把它變成了備稿演講，我們不能失去做即興演講最初的樂(lè)趣——那種對(duì)未知的興奮，緊張和期待。永遠(yuǎn)給自己保留一塊冒險(xiǎn)的領(lǐng)域。

演講有哪些作用

一是真理的啟迪作用。

即思想觀點(diǎn)上的理性教育作用。演講是要以理服人的，“理”(社會(huì)的、科學(xué)的、人生的)的真理性啟迪，是演講最主要的教育作用。

二是情感的激發(fā)作用。

演講對(duì)理性的闡述總是伴隨著情感激發(fā)進(jìn)行的，以情感人是演講不可缺少的情感作用。

三是知識(shí)和信息的傳播作用。

演講向聽(tīng)眾傳播它所包含的大量知識(shí)和最新的信息，是演講作用的重要組成部分。

四是藝術(shù)美感作用。

有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的綜合直觀作用，不僅能有效地表達(dá)內(nèi)容，也能給聽(tīng)眾以美感愉悅。演講藝術(shù)的表演性，有“以美娛人”的美感作用。

五是揚(yáng)善祛邪的作用。

人類社會(huì)的文明史，就是真、善、美與假、丑、惡的斗爭(zhēng)史。而這種斗爭(zhēng)不管多么曲折和復(fù)雜，最后總是以真、善、美的勝利而告終的。而這種斗爭(zhēng)的主要武器之一就有演講。古今中外一切正義的演講家，他們都是拿著演講這個(gè)工具和武器，宣傳真理、捍衛(wèi)真理，向一切丑惡的勢(shì)力，進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，從而喚醒民眾，把社會(huì)一步一步推向前進(jìn)。演講家就是用演講這個(gè)工具，去啟迪人們獲得知識(shí)，認(rèn)識(shí)真理，掌握真理，形成正確的輿論扶正祛邪，把人類社會(huì)推向最理想的境界。

六是行動(dòng)的導(dǎo)發(fā)作用。

演講的最高宗旨在于最終能導(dǎo)發(fā)聽(tīng)眾符合演講目的而行動(dòng)。聽(tīng)眾的行動(dòng)是演講一切理想感性作用的最集中最實(shí)際的體現(xiàn)。不能導(dǎo)發(fā)行動(dòng)的演講，其作用是淺層的、微弱的，不會(huì)有更深遠(yuǎn)的社會(huì)價(jià)值和歷史意義。

以上所列舉的演講的作用，是在古今中外一切優(yōu)秀的成功的演講基礎(chǔ)上歸納概括出來(lái)的。實(shí)際上單獨(dú)一場(chǎng)演講的作用往往只側(cè)重體現(xiàn)某些方面，并且不同的主題和內(nèi)容的演講，其作用也各不相同。因此，對(duì)演講的自身作用和社會(huì)作用，應(yīng)從具體情況出發(fā)，實(shí)事求是，做出科學(xué)的歷史唯物主義的評(píng)價(jià)。