演講與口才無領導小組討論的技巧

這幾天面試輔導實戰(zhàn)演練中，比我的預想稍微好點，這么多期的學員中還是有自身底子好的，氣氛很活躍。驚嘆大家的表現(xiàn)的同時，也發(fā)現(xiàn)了不少問題。下面小編給大家整理了關于演講與口才無領導小組討論，才希望你喜歡。

演講與口才無領導小組討論

1. 開始時：我先談談自己的觀點，希望可以拋磚引玉，請大家補充。各位組員大家好，所謂“思想指導實踐”，要想正確解決問題，就要有科學的指導思想和原則，我的觀點時基于“...”。

2. 接話：1號組員的發(fā)言觀點新穎，我補充兩點：“我認為... , 另一方面... ”。

3. 計時：大家好，我有準備手表，可以給大家計時。現(xiàn)在我們已經(jīng)過去了4分鐘，要加快討論。

4. 引導他人參與：3號組員一直在傾聽，認真思考,相信他也有一些想法，我們不妨聽聽他的意見。

5. 領導者：(一般先發(fā)言)“我們遇到的是一個......問題，目的是要......”在討論具體解決方案時，我們先確定一下總體解決思路。我的看法是：......

6. 總結：我剛才一直記錄著大家的意見，我總結一下...

7. 總結陳述：非常感謝各位組員對我的信任，我們小組經(jīng)過充分的討論，在大家的共同努力下，最終達成了一致意見。下面由我作為代表進行匯報。

無人發(fā)言冷場

(1)無人破冰

話術：各位組員，對于任務一如果大家還沒有特別完善的想法，那我先談一下我的理解，我們可以從幾個方向開展此次工作……

(2)觀點不清

話術：可能剛才1號組員的發(fā)言較長，大家沒理解他的發(fā)言內(nèi)容，在這里我給大家總結下，剛才1號組員組要是說：第一，……

(3)突然安靜

話術：對于剛才的討論思路，如果大家沒有異議，那我們就按照這個結構進行后續(xù)內(nèi)容討論了，我們可以先就……進行討論，我覺得……

相互補充推進不足

(1)補充較多缺少整理

話術：各位組員，下面我來進行一下總結，剛剛我們就事前準備環(huán)節(jié)展開了討論，主要分為人員組織、方案制定、物資準備三個方面，共有以下幾點內(nèi)容：第一……如果大家沒有其他補充的，我們就可以討論活動開展的環(huán)節(jié)了。對于開展的第一個環(huán)節(jié)，我認為可以……

(2)補充內(nèi)容與題干無關

話術：2號組員，我能夠理解你的觀點，但你提出的發(fā)展農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工、旅游等，其實都是對于農(nóng)村的發(fā)展建議，但題干是要求我們對于大、小城市的發(fā)展進行對比，希望2號組員能夠基于題目內(nèi)容進行思考。那么我為在小城市的發(fā)展中……

(3)總結一致后繼續(xù)補充

話術：2號、4號組員在剛剛討論的基礎上由補充了借鑒調(diào)研經(jīng)驗以及對于物資準備環(huán)節(jié)的補充，我認為我們對于事前準備的部分討論的已經(jīng)非常充分了，我們現(xiàn)在的討論時間也已經(jīng)過去了10分鐘，那么下面我們就可以開始討論活動開展的環(huán)節(jié)了。對于開展的第一個環(huán)節(jié)，我認為可以……

無領導小組討論的技巧

一、個人陳述階段的話術

1、各位尊敬的考官、組員們，你們好，我是1號考生。作為本組第一名發(fā)言成員，還沒有傾聽到其他組員的聲音，因此，我的觀點權當作為拋磚引玉之用，如有思考不周之處，還請各位組員予以批評指正。(第一位發(fā)言同學的表述，核心特點：謙虛)

2、各位尊敬的考官、組員們，你們好，我是某某號考生。前面幾位組員的發(fā)言都很有針對性。下面，我簡單闡述一下我的觀點。(適用于個人闡述觀點前，核心特點：禮貌)

二、自由討論階段的話術

1、感謝某某號組員的精彩發(fā)言，針對X號組員的建議，我有以下幾個新觀點、新看法。(補充他人的內(nèi)容，為自己贏得有效發(fā)言的機會)

2、感謝上位組員精彩的發(fā)言，他的觀點給了我很大的啟發(fā)，他提出的什么我認為很有新意，我想如果能夠在此基礎上，在什么方面做出下列的改動，我想效果可能會更加理想，不知道組員們是否認同我的觀點(適用于贊同改進他人的觀點和內(nèi)容，一般這種也是推進團隊的進程的)

3、剛剛我認真傾聽了我們每個組員的發(fā)言，大家的觀點都很不錯，有自己的獨特見解。為了接下來我們的自由討論更加有序推進，我簡單總結了一下大家的觀點，幫助大家理順一下思路。(適用于討論無序時，屬于總結者的重要語言)

4、剛才大家已經(jīng)充分闡述了各自的觀點，大多數(shù)人都堅持選擇誰誰，但仍然有某某位組員堅持自己的觀點，鑒于目前時間非常緊迫了。我建議大家從大局出發(fā)，適當考慮下做出些妥協(xié)。當然，如果團隊需要的話，我愿意率先為團隊進程發(fā)展做出我的觀點妥協(xié)。(適用于限于爭執(zhí)僵局時，適當妥協(xié)可以讓考官認為你識大體)

5、以上是我的看法。在剛才的討論中，我注意到某號和某某號組員一直在認真的傾聽和思考，我建議大家聽一聽他們的看法(適用于有個別組員很久沒有發(fā)言時，可以團結被冷落的人)

6、 各位組員們，我們的討論已經(jīng)進行得很充分了，大家的觀點也已經(jīng)表達清楚了，現(xiàn)在距離自由討論結束只剩下五分鐘時間，我們必須立刻形成觀點匯總，否則將會影響我們每一位組員的成績。(即將進入總結發(fā)言階段，提醒大家注意時間，扮演計時者的角色)

無領導小組討論高分法寶

一、無領導面試中懂得爭取發(fā)言機會。

很多時候都要主動爭取發(fā)言機會，參考人數(shù)比較多，所以要想給考官留下深刻印象，一定要主動發(fā)言?？梢栽诎l(fā)表意見之前告訴其他組員，“不好意思，我先發(fā)表一下個人看法，希望大家多提意見”，或者告訴你即將打斷的那位考生“對不起，我還是想表達一下不同的意見”，一定要有禮貌地去積極爭取更多展現(xiàn)自己的機會，這樣考官才會記住你，并給你較高的分數(shù)。

二、發(fā)言一定要學會用語序詞。

學會總結，用簡練的語言表達出來，一定要善于運用分條列式的答題方法，比如，“我的想法有以下幾條：一，……二，……”。這樣的表達考官會覺得你思路清晰，組員會認為你善于總結。

三、討論過程中放松一些，多微笑。

不僅讓組員覺得你好相處，也會給考官留下好印象。當然有人刻意去笑會顯得不自然，那就不要勉強，自然更重要。其實，在討論中獲得好印象也特別重要，也許在最后關頭，大家都會推舉你做總結陳詞。

四、討論過程中適時發(fā)言。

可以在各個環(huán)節(jié)多去總結別人的發(fā)言，也可以一直扮演小組組織者在轉(zhuǎn)折點總結。不可以一直不發(fā)言，也不可以只在開始或者結尾處發(fā)言，全程都應該積極參與。

五、做好筆記，最后爭取一下總結陳詞。

過程中要記錄你們討論各個階段的結論為總結陳詞做好準備。這是最后一次表現(xiàn)自己的機會，最好積極爭取。

六、草稿紙注意事項。保持整潔，保持簡潔。

有時候有些考官會站起來看草稿紙來打個印象分，所以要整潔。簡潔是寫給自己看的，一定要能在最后幫助自己。

七、全程注意考場禮儀。

一定要有最基本的禮貌，比如坐姿、手、腿怎么放都需要注意，以免成為扣分點。