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關(guān)于理想的演講稿五篇

時(shí)間: 廣釗0 分享

  理想是花,需要奮斗的汗水來(lái)澆灌。理想是樹(shù),需要奮斗的土壤來(lái)培育。理想是森林,需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮。理想是海洋,需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。理想,是一個(gè)人追求的希望,一個(gè)人樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹(shù)立起心靈的航標(biāo)。 下面就是小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)理想的演講稿五篇,歡迎大家閱讀!

  有關(guān)理想的演講稿五篇1

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《為理想而奮斗》。

  理想是花,需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;理想是樹(shù),需要奮斗的土壤來(lái)培育;理想是森林,需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。

  記得曾有這樣的一個(gè)人:36歲前他默默無(wú)聞,36歲后他站在舞臺(tái)上用歌聲感動(dòng)世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;今日我們看到他在舞臺(tái)上光芒萬(wàn)丈,可誰(shuí)知道那36年的辛酸和苦楚。36年,他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的孜孜以求始終沒(méi)有改變。他就是《英國(guó)達(dá)人秀》冠軍得主——保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界的舞臺(tái)上表演歌劇并獲得如此佳績(jī),這是個(gè)震撼世界的奇跡。他用堅(jiān)持將平凡締造震撼,這是否在告訴我們只要每個(gè)人都堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,并為之而努力奮斗,終有一天會(huì)創(chuàng)造出奇跡!海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  但是,單單有了夢(mèng)想,就能到達(dá)理想的彼岸么?

  愛(ài)默生告誡我們:“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,我的青年朋友們,請(qǐng)記住,人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”理想,并不是沒(méi)有目的的空想,它需要以?shī)^斗為基石,沒(méi)有理想的奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的。縱觀歷史長(zhǎng)廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順。可是他們無(wú)一例外地為著自己的理想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息??鬃又苡瘟袊?guó),四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中,永不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到成功的彼岸。也許我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo),從小就有了各種理想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的理想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí),如果沒(méi)有,那么就快行動(dòng)起來(lái)吧,這樣你的理想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò):“我寧可做人類(lèi)中有理想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)理想、無(wú)愿望的人?!彼?,為了理想而奮斗吧!我的演講完了,謝謝大家。

  有關(guān)理想的演講稿五篇2

  同學(xué)們:

  大家好。今天我演講的題目是“為理想奮斗”

  小時(shí)候,總是喜歡托著下巴,不厭耐煩的聽(tīng)大人講著令人向往的童話故事,總是希望自己也能像故事中的公主一樣擁有一個(gè)屬于自己的白馬王子。那時(shí)的我,天真無(wú)邪,就像是一張白紙,等待人們渲染。

  長(zhǎng)大后,當(dāng)我再次翻開(kāi)那早已泛黃的童話書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn),那些所謂向往的幸福太幼稚。甚至,我會(huì)為自己曾有如此可笑的想法而嘲笑自己。

  慢慢的,我又長(zhǎng)大了,進(jìn)入了青春期。我又有了新的想法,每當(dāng)叛逆的我同父母大吵之后,我總會(huì)情不自禁的翻開(kāi)那破爛不堪的童話書(shū),然后,傻乎乎的邊看邊流淚,回想著兒時(shí)的懵懂,突然,我發(fā)現(xiàn),童話故事雖不切實(shí)際,但不得不承認(rèn),它很有吸引力。

  其實(shí),在這個(gè)世界上,每個(gè)人都知道童話書(shū)的事情是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活里的,但他們卻還是一如既往的向往著,向往著童話的美好,向往著灰姑娘的生活。

  為什么呢?

  這是因?yàn)槿说谋灸?。每個(gè)人都有夢(mèng)想,他們都希望自己過(guò)上理想中的生活,哪怕那根不可能實(shí)現(xiàn),他們還是會(huì)拼命地往前飛。也許吧,這很好笑,但,我卻想告訴你,這是一種精神,一種永不放棄的精神。同學(xué)們,奮斗吧,為了自己的理想!

  有關(guān)理想的演講稿五篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  理想,是一個(gè)人追求的希望,是努力進(jìn)取的鼓舞,一個(gè)人樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹(shù)立起心靈的航標(biāo),不會(huì)迷失方向,也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

  每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí),我不禁感到惋惜和無(wú)奈,每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類(lèi)長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類(lèi)對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策,而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。

  自古以來(lái),人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù),也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康,我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關(guān)。

  現(xiàn)在,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái),成為了威脅人類(lèi)健康的惡魔,也是人類(lèi)醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān),由于這些頑疾沒(méi)有治療的有效手段,所以這類(lèi)疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹(shù)不至于過(guò)早枯委,造福全人類(lèi)。就像青霉素的發(fā)明,讓肺結(jié)核成為了小疾,特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。

  同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅(jiān)守職業(yè)道德,維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。

  我們每個(gè)人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪,朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  有關(guān)理想的演講稿五篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“我的理想”。人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。當(dāng)你聽(tīng)到這,同學(xué)們,你們是否想到了自己的理想?我也不例外。

  我的理想也許有些特別,是當(dāng)一名心理醫(yī)生。小時(shí)侯,覺(jué)得世間一切都是美好的,天真地定義人都是善良的。長(zhǎng)大后,看到了一些冷漠的事實(shí)。我才猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)世間也分善惡。那時(shí)父母都有事,幾乎沒(méi)有時(shí)間陪我,我便變得孤僻、自卑。在學(xué)校里,即使有同學(xué)打我、罵我,我也一聲不吭,默默承受。即使很多人都對(duì)我說(shuō):“你為什么不反抗。”也無(wú)動(dòng)于衷。也有人說(shuō):“你是不是有心理疾病啊!應(yīng)該去看看心理醫(yī)生!”從那時(shí)起,我就知道了“心理醫(yī)生”這個(gè)職位,于是在我的心里就種下了一顆小小的種子。

  后來(lái)我開(kāi)始試著用另一種心態(tài)去對(duì)待生活,于是我便不再孤單。隨著長(zhǎng)大,我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)身邊有許多心理閉鎖的同齡人。他們對(duì)生活的態(tài)度讓人吃驚。我便開(kāi)始想,如果我當(dāng)上心理醫(yī)生,治好了他們,這個(gè)世界不就多了一些美好,多了一些善良嗎?我開(kāi)始憧憬未來(lái)。當(dāng)然我也曾遭到過(guò)父母和朋友的反對(duì),他們認(rèn)為心理醫(yī)生在現(xiàn)在這個(gè)世界上并沒(méi)有多大用處并不會(huì)真正有人去看病的,但要當(dāng)上心理醫(yī)生是需要付出很大努力的,并不是說(shuō)做就能做的。我知道,但我想,哪怕我只治好了一個(gè)人,這個(gè)世界不也就多了一份真誠(chéng)與和平嗎?

  我明白,從這一刻起,我要開(kāi)始為我的理想做出努力了。我于是有了一種沖動(dòng)。我在剛剛有這個(gè)念頭的時(shí)候,也許出于某種恐懼,總是認(rèn)為學(xué)心理學(xué)只有長(zhǎng)大以后才能學(xué),現(xiàn)在只是好好學(xué)習(xí)就足夠了。但我突然想到,現(xiàn)在同樣可以。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要每天留心觀察每個(gè)人的言行舉止,揣摩他們的心理,并且了解一些相關(guān)的心理知識(shí),至少不能是一無(wú)所知。我是一個(gè)心理曾經(jīng)陰暗的女生,我想,我更能深刻地理解一個(gè)患心理疾病的人的心情,我將要把快樂(lè)和希望種滿他們的心田。

  最后我想用這句話來(lái)結(jié)束今天的演講:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。愿每一位少年都懷抱自己的理想,在人生的航程上乘風(fēng)破浪,激流勇進(jìn)!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  有關(guān)理想的演講稿五篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō)過(guò),理想是指路的明燈,它會(huì)為我們照亮人生的方向;沒(méi)有理想,就沒(méi)有一個(gè)完整的人生。周恩來(lái)總理抱著“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想奮斗,毛主席帶著“為人民服務(wù)”的抱負(fù)工作,由此可見(jiàn),理想是多么的重要。

  我也有一個(gè)理想——我想當(dāng)一名作家。在我的心目中,作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫(xiě)出了一篇篇精彩的文章,來(lái)傳播知識(shí),讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國(guó)的驕傲,而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大眾。我們周?chē)式^倫的文章書(shū)籍,都是出自各位作家之手。

  小時(shí)候,我看《幼兒畫(huà)報(bào)》,兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我,那時(shí)我以為是書(shū)中的主人公——那條小袋鼠寫(xiě)出來(lái)的文章,自然感到心潮澎湃;長(zhǎng)大一些了,我讀注音版的《魯濱遜漂流記》,也知道那是作家寫(xiě)的,卻依然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過(guò)二十幾年的孤島生存;三四年級(jí)了,我知道了那叫第一人稱寫(xiě)法,我還知道那是虛構(gòu)的,是小說(shuō)。但我還是對(duì)那幾乎讓人感到身臨其境的文字動(dòng)心不已;到現(xiàn)在,我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數(shù)不清的文學(xué)作品。我明白了怎么首尾呼應(yīng),怎么倒敘,什么是小說(shuō)的“意識(shí)流寫(xiě)法”,我深深感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣與魅力。

  作家也是一個(gè)悠然的職業(yè)。作家只需在家中動(dòng)動(dòng)腦子,搖搖筆桿,敲敲鍵盤(pán),就可以讓稿費(fèi)飛一般地郵過(guò)來(lái)。作家的生活隨心所欲,他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作,他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計(jì)劃,多么令人憧憬、向往的職業(yè)。

  憑借著對(duì)文字深深的癡迷,我逐漸愛(ài)上了寫(xiě)作。從三年級(jí)開(kāi)始,我就想要寫(xiě)出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著,我比同學(xué)們寫(xiě)更多的作文,看更多的書(shū),參加比賽來(lái)磨練自己,每個(gè)學(xué)期都出一本作文集。要想當(dāng)一名好作家,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”,不斷挖掘生活的閃光點(diǎn),才能寫(xiě)出更加豐滿、更加完美、富有激情的文章。

  謝謝大家,我的演講完畢!

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