口才優(yōu)秀主持人的口才練習(xí)方法

主持人是活動(dòng)的指揮者和組織者，是聯(lián)系說(shuō)話者、表演者與聽(tīng)眾、觀眾的紐帶，與受眾的關(guān)系，不是領(lǐng)導(dǎo)和下屬，不是長(zhǎng)輩和晚輩，也不是教師和學(xué)生之間的關(guān)系，而是知心朋友的關(guān)系。這里小編給大家分享一些關(guān)于優(yōu)秀主持人的口才練習(xí)方法，方便大家學(xué)習(xí)了解。

優(yōu)秀主持人的口才練習(xí)方法

好的節(jié)目主持人應(yīng)該有適合他成長(zhǎng)的土壤

一個(gè)“主持人不是孤立的，主持人的優(yōu)秀與否是和欄目分不開(kāi)的。要打造有影響力的主持人，必須要有一個(gè)好的欄目，也就是說(shuō)要有一個(gè)適合他成長(zhǎng)的土壤?！?/p>

雖然節(jié)目主持人有不同的分類，但不管是哪種主持人，都需要和欄目有機(jī)地結(jié)合在一起，才能從同質(zhì)化的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。主持人和欄目的成功是多種因素的結(jié)合，像主持人的形象合適貼近市民形象、語(yǔ)言通俗貼近老百姓日常的用語(yǔ)等等，也就是說(shuō)欄目給主持人提供了一個(gè)能讓他充分發(fā)揮的舞臺(tái)。

好的節(jié)目主持人需要有自己的個(gè)性

無(wú)論哪種節(jié)目類型，主持人都是節(jié)目的靈魂人物。一個(gè)優(yōu)秀的主持人必須要有自己的個(gè)性，要以自己的個(gè)性魅力吸引觀眾和聽(tīng)眾。然而，主持人的個(gè)性也不是靠自己的設(shè)計(jì)而來(lái)的，而是來(lái)自自己在生活中的日積月累。“主持人不是演員，不是說(shuō)我想要這種個(gè)性，我自己就可以設(shè)計(jì)成這種個(gè)性。主持人的個(gè)性是無(wú)形中的修煉，說(shuō)句大白話，這種個(gè)性就是他對(duì)生活有切身的感受和自己獨(dú)立的思考。他平時(shí)的關(guān)注面在哪里，他日常生活中的價(jià)值取向如何，他是否有人文關(guān)懷，這都直接影響到他在為節(jié)目選題時(shí)的角度是否獨(dú)特，思維方式是否縝密，語(yǔ)言上是否能和老百姓溝通?！?/p>

個(gè)性來(lái)自生活，所以建議那些潛質(zhì)很好的`主持人應(yīng)該先到一線去當(dāng)記者，自己去組織報(bào)道，然后再回到直播室，因?yàn)椤爸挥卸嗟揭痪€，才能有自己對(duì)生活的真實(shí)體驗(yàn)。”

好的節(jié)目主持人必須心中有“人”

明星主持人能為廣播電視創(chuàng)造轟動(dòng)效應(yīng)，創(chuàng)造高收視率，也能以自己個(gè)人魅力與親和力，增進(jìn)觀眾對(duì)頻道的信任，甚至還能成為欄目、頻道的形象代言人。也正因?yàn)檫@樣，一個(gè)優(yōu)秀的主持人除了要有自己的個(gè)性之外，還應(yīng)該有對(duì)“人”的自覺(jué)意識(shí)，這“人”包括采訪嘉賓和觀眾。

主持人雖然和記者一樣，采訪對(duì)象無(wú)所不至，上至政界要員，下至平民百姓，男女老少、各行各業(yè)的人都可能成為被采訪者。但與記者不同的是，主持人是廣播電視與聽(tīng)眾、觀眾的直接聯(lián)系者、代言人，既要表現(xiàn)節(jié)目宗旨，又要傳達(dá)百姓的心聲。這樣的角色決定了主持人無(wú)論對(duì)什么樣的采訪對(duì)象都要不卑不亢，既不能仰而望之，也不能俯而視之。所以，“主持人必須要有以人為本的思想，無(wú)論面對(duì)什么樣的采訪嘉賓，都應(yīng)該是平等的態(tài)度?！倍趯?duì)待觀眾方面，主持人在節(jié)目中要始終想著觀眾對(duì)節(jié)目和自己的需求。作為一個(gè)主持人，生活中他可以是率性的，但在節(jié)目中，一定要有對(duì)觀眾的自覺(jué)意識(shí)，要經(jīng)常去想自己怎么適應(yīng)觀眾對(duì)節(jié)目的需求。

主持人怎么提高自己的口才

(1)速讀法

這種訓(xùn)練方法的目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰。

開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過(guò)程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量果把每個(gè)字音都完整的發(fā)出來(lái)。

可以用錄音機(jī)把你的速讀錄下來(lái)，然后自己聽(tīng)一聽(tīng)，從中找出不足，進(jìn)行改進(jìn)。

(2)背誦法

目的有兩個(gè)：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。

記憶是練口才必不可少的一種素質(zhì)?！罢b”也就是我們常說(shuō)的“朗誦”。它要求在準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行聲情并茂的表達(dá)。

背誦法的著眼點(diǎn)在“準(zhǔn)”上。也就是你背的演講辭或文章一定要準(zhǔn)確，不能有遺漏或錯(cuò)誤的地方，而且在吐字、發(fā)音上也一定要準(zhǔn)確無(wú)誤。

(3)練聲法

第一步，練氣。首先要學(xué)會(huì)用氣。

第二步，練聲。在練發(fā)聲以前先要做一些準(zhǔn)備工作。聲帶活動(dòng)開(kāi)了，我們還要在口腔上做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。

第三，練習(xí)吐字。

吐字發(fā)聲時(shí)一定要咬住字頭。有一句話叫“咬字千斤重，聽(tīng)者自動(dòng)容”說(shuō)的`就是這個(gè)意思。所以我們?cè)诎l(fā)音時(shí)，一定要緊緊咬住字頭，這時(shí)嘴唇一定要有力，把發(fā)音的力量放在字頭上，利用字頭帶響字腹與字尾。

字腹的發(fā)音一定要飽滿、充實(shí)，口形要正確。發(fā)出的聲音應(yīng)該是立著的;而不是橫著的，應(yīng)該是圓的，而不是扁的。但是，如果處理的不好，就容易使發(fā)出的聲音扁、塌、不圓潤(rùn)。

字尾，主要是歸音。歸音一定要到家，要完整。也就是不要念“半截子”字，要把音發(fā)完整。當(dāng)然字尾也要能收住，不能把音拖得過(guò)長(zhǎng)。

(4)復(fù)述法

復(fù)述法簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐椤＿@種訓(xùn)練方法的目的，在于鍛煉人的記憶力、反應(yīng)力和語(yǔ)言的連貫。

怎樣提高自己的演講與口才

一、多看

第一， 多看一些演講與口才方面的書(shū)籍和文章。

第二、多看別人演講，多看一些名人的演講錄像，多看一些電視談話節(jié)日和電視論辯賽。這樣就能增強(qiáng)對(duì)演講的感性認(rèn)識(shí)，提高對(duì)演講態(tài)勢(shì)語(yǔ)言技巧運(yùn)用的理解，并從中感悟出演講的要蒂和精義。

二、多聽(tīng)

演講者要把話講給別人聽(tīng)，要使自己的演講動(dòng)聽(tīng)，其前提之一，就是演講者自己首先要多聽(tīng)。

一是多聽(tīng)別人演講，多聽(tīng)別人說(shuō)話，以提高有聲語(yǔ)言的表達(dá)能力。

二是多聽(tīng)電臺(tái)、電視臺(tái)播音員、節(jié)日主持人播音、講話，提高自己普通話的標(biāo)準(zhǔn)程度和音色、音質(zhì)、音量的水準(zhǔn)，以達(dá)到演講語(yǔ)言流暢悅耳、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的目的。

三是多聽(tīng)自己的講話練習(xí)或錄音(像)。正如羅馬哲人塞涅卡說(shuō)的那樣：“在向別人說(shuō)些什么之前，首先要把它說(shuō)給自己聽(tīng)聽(tīng)?！背鯇W(xué)演講者在正式上臺(tái)講話之前，應(yīng)該反復(fù)地練習(xí)講幾遍，可以對(duì)親朋好友講，可以找個(gè)偏僻無(wú)人的地方講，也可以對(duì)著鏡子或錄音(像)機(jī)講。每講一遍，自己都要留心的聽(tīng)，仔細(xì)地找出語(yǔ)言上的毛病，或請(qǐng)內(nèi)行人挑刺指出弱點(diǎn)和不足，并認(rèn)真加以改正。如果每次演講、發(fā)言之前都能堅(jiān)持試講、試聽(tīng)?zhēng)妆?，長(zhǎng)此以往，其口語(yǔ)表達(dá)能力則會(huì)不斷提高。