一個成功的人作文

　　每一個成功的人都在用經(jīng)歷告訴我們成功的不易與成功的美好，我們可以從她們的故事中體會自我的成功之道。學習啦小編精心為大家搜集整理了一個成功的人作文，大家一起來看看吧。

　　一個成功的人作文篇1

　　每一個成功人士，再他們成功的背后都會付出許多心血。古今中外，有多少人不是通過奮斗而獲得輝煌的成就。他們從沒有放棄過，因為他們知道“功夫不負有心人”。

　　在很久以前，傳說在中國的華北住著一位多歲的老人。老人一輩子做事很認真，勤勤懇懇，踏踏實實，在一些在一些自以為聰明的人看來，他顯得有些“愚蠢”，所以人們叫他愚公愚公家的南面有座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。兩座山把愚公和鄉(xiāng)親們外出的路擋得嚴嚴實實的，村里的人世世代代都過著與世隔絕的生活。愚公一直為此悶悶不樂,希望找到一個徹底改變現(xiàn)狀的方法。

　　有一天，愚公終于想到了一個辦法，他決定和他的家人一同將這山搬到渤海去。于是，第二天，愚公帶著兒孫們在太行山腳下挖了起來，用簸箕裝上土條著送往渤海。村里有個一貫以聰明著稱的老人，人稱智叟。他笑著對愚公說：“老兄啊，算了吧!你也太愚蠢了，這么大一把年紀，身體也不好，就是使盡了力氣，我看也不能動山上的一根草，何況是這么多的山石啊!”愚公卻不以為然，他長嘆了一口氣說：“唉，你真是頑固不化呀!你只知道我年邁無力，但你沒看到即使我死了，我的兒子還在啊，我的兒子又生孫子，孫子又有他的兒子……這樣，我的子子孫孫一代代的搬下去，而山是不會增加的。所以盡管我們的力量很小，但最終山還是會被我們挖掉的。”

　　這樣，日復一日，年復一年，山已經(jīng)被挖去了一些。終于功夫不負有心人，太行、王屋兩座山的山神被他們持之以恒的精神感動了，自己將山搬走了。從此，愚工的家鄉(xiāng)就邊得出入方便、四通八達了。

　　這種精神在古人的身上有所體現(xiàn)，在如今的社會中也可尋找。中國男子體操隊員楊威在本屆奧運會中獲得了男子個人全能冠軍。這枚金牌是多么的來之不易啊!這是楊威在悉尼奧運會時舊想得到的，可一直到雅典奧運會他也沒有實現(xiàn)他的愿望。其實雅典奧運會結束后他已經(jīng)到了退役年齡，但他仍然沒有放棄，一直堅持到本屆奧運會。終于，功夫不負有心人，讓他獲得了著快金牌。

　　因此，我們要知道成功的背后是奮斗，但我們不能因為奮斗時的一個小小的失敗而放棄，畢竟，功夫不負有心人。

　　一個成功的人作文篇2

　　磨難是一筆富貴的財富，當苦難來臨時，不能自怨自艾，要用自己所有的努力來超越苦難，這就是我讀了《人生貴在磨煉》所明白的。

　　這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的：有一個美國大學生，他放假總去爸爸的工廠干活，家人不給予他生活費。他終于熬到大學畢業(yè)了，認為自己可以接管爸爸的公司，但爸爸反對了，并且對他更加苛刻。他就被逼出家門，出去打工，用打工的錢開了家小店，生意不錯，小店變成了小公司，小公司變成了大公司。可是，倒閉了。但他沒有灰心，這時爸爸找到了他，把公司交給了他接手。

　　同學們，你們知道他是誰嗎?對，就是號稱“美國股神”的沃倫·巴菲特。他的資產(chǎn)僅次于比爾·蓋茨。他受父親的影響，一生節(jié)儉。他的西服是舊的;汽車也是舊的;錢包是舊的;甚至房子也是舊的。他現(xiàn)在就擁有三百五十多億美元資產(chǎn)，負債率幾乎是零。

　　在生活中，我懂得了“人生貴在磨煉”這六個字的真正涵義。

　　記得有一次，在四年級時，我當上了班長，在我眼中，班長是一班之長，說出來的話應該沒人反駁?？墒?，當我體驗后，才發(fā)現(xiàn)班長不是好當?shù)?。在中午時，我看到那兩個從沈市轉來的男生在吵，我想：現(xiàn)在，應該是我履行職責的時候了。“不要吵了!”我大喝一聲，本以為可以嚇住這兩個人，沒想到聽見“一個小班長，有什么了不起的。”頓時，我漲紅了臉，不知道做什么，覺得很委屈，很后悔當班長。我把想法告訴了謝老師，謝老師就和我說了關于她剛當班主任的事情以及管理個別調皮學生的工作。

　　我聽后恍然大悟：原來做班長本來就會聽到許多的流言蜚語，更何況我還是剛剛上任，我還沒有在同學們心中立下威信，做班長就應該成績優(yōu)異，什么事都要給同學們做好榜樣。畢竟，成績是硬碰硬的，所以，我更應該好好學習，給同學們留下一個好印象。相信，只要我做到了，相信像這類的事，永遠不會發(fā)生了。

　　我讀了這個故事，從沃倫·巴菲特的身上，更讓我肯定了一個道理：艱苦的環(huán)境可以磨煉一個人的意志，使人變得更出色。困難可以毀滅一個人，同時也可以造就一個人。人生就像一條河，有急流，有險灘。困難對于弱者是萬丈深淵，對于成功者是墊腳石。我應該去謝謝它們，因為是它們讓我變得堅強，讓我拾起了克服困難的勇氣。

　　一個成功的人作文篇3

　　胡敏，永遠穿一件灰色或淡黃色的襯衣，衣領緊扣，講課條分縷析，令人沉醉。1995年，他在國際關系學院任英語系副主任時，就開始去新東方“客串”.講的是最枯燥，最不討好的閱讀理解，卻讓許多學生喜歡。1999年被公派到英國樸次茅斯大學做高級訪問學者。從1995年到1999年，他創(chuàng)立了四六級和考研培訓等熱門培訓項目，從基層教師做到了中層、高層，擁有了自己的部門，培訓教材更是綿綿不斷。

　　1999年，胡敏在新東方第一次領工資的情景富于戲劇性。創(chuàng)業(yè)時期，新東方學校所有教師的工資都是校長俞敏洪親自發(fā)，有的在辦公室發(fā)，有的則被請到家里發(fā)。叫到家里發(fā)是一種特殊待遇，表明他對該老師有特別的期待。那天，校長俞敏洪把他請到家中，指著小區(qū)140平方米的房子對他說：“你肯定能有這一天。我這房子不算什么。”

　　真正讓胡敏在“江湖”上名聲遠揚的，當屬1999年的一場“雅思風暴”.1999年8月，他利用暑假自費赴英，拜訪英國文化協(xié)會及劍橋大學考試委員會，遍訪當年留學時的校友，考察雅思發(fā)展前景，給出的建議使胡敏信心百倍。“托福是個帝國!”英國文化協(xié)會雅思總裁肖恩·海德給他重重的一棒，“不，雅思會異軍突起，成為一個耀眼的明星!”胡敏心中已在構建另一個“帝國”.在英國期間，他走遍了幾乎所有相關書店，購買了大量雅思考試書籍。離開英國時，他已經(jīng)掌握了雅思的核心資源。

　　1999年冬天，胡敏回到北京的第一件事，就是組織專家團隊編寫雅思教材。那時，他在國際關系學院擔著本科生、研究生課程，還兼著新東方學校的四六級考研、托福、雅思項目。偏巧那段時間得給生病住院的妻子送飯，得送岳母大人去西苑醫(yī)院藥檢，還得送小孩去北大附小上課。5個月時間，他一邊編寫教材，一邊帶學校的研究生。他不斷探索，自主研發(fā)，一舉開創(chuàng)雅思體系的先河。2000年他正式來到新東方。2001年1月，教材正式出版。2月，胡敏開始在全國巡回推廣雅思，所到之處猶如巨星蒞臨，很快，雅思風靡全國，圖書市場供不應求。他一刻也沒有停歇，繼續(xù)帶領研發(fā)團隊夜以繼日編寫第二代雅思教材。2002年，雅思考生比上年增長了一倍，達到9萬人。

　　2004年胡敏放棄安逸的教授生活，創(chuàng)辦北京新航道學校，成功打造了“中國雅思夢之隊”,成為中國雅思培訓產(chǎn)業(yè)化的開創(chuàng)者和領路人。后來，他不斷對教材進行升級，先后推出第三、四、五代系列教材。雅思成績得到美國900所大學在內(nèi)的越來越多國家的認可。2007年中國雅思考試人數(shù)與托?？荚噭菥?。“胡雅思”版權被越來越多的國家與地區(qū)購買，在中國掀起了英語史上最強勁的風暴，由他率先開發(fā)并擁有自主知識產(chǎn)權的英語培訓教材及專著達百部之多，成為目前我國英語培訓業(yè)內(nèi)出書立著最多的英語測試專家和著名學者，被媒體稱為“中國雅思之父”.

　　一件事情，不能做得盡善盡美，別人也許會為自己開脫，胡敏卻寧愿“用鋼鐵般的意志硬扛著”.胡敏常說：“做一個迅速躥上去的人是我的性格。我一直相信一份耕耘一份收獲，相信命運最終掌握在自己手里，只有鍥而不舍，才會最終成功!”