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成功后的喜悅作文

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成功后的喜悅作文

  以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成功后的喜悅作文,歡迎閱讀!

  成功后的喜悅作文一

  今天是一個烈日炎炎的日子,就在這一天,使我明白了成功的真正意義。下面就讓我來講述這一天的故事吧!7月17日,我們百妙社區(qū)舉行了“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,我從家里拿了一個可樂瓶,一盒水彩筆,幾張廣告紙,一圈雙面膠和一把剪刀之后就奔去社區(qū)二樓多媒體教室,到了那兒,只見人來人往,真是一幅“熱鬧教室畫”呀!我挑了一個前排一點兒的位子就坐下了。幾位大姐姐對我們說:“大家好!我們是來自嘉興醫(yī)學(xué)院的大二學(xué)生。今天我們來做一名環(huán)保小衛(wèi)士,比賽時間為1小時。”我先給可樂瓶披上一件有廣告紙做成的衣服,隨后,我目不轉(zhuǎn)睛的看著這個可樂瓶,總覺得他身上似乎少了些什么,我再仔細(xì)看看這個可樂瓶,我靈機(jī)一動,啊!原來這個可樂瓶身上的衣服的顏色太單調(diào)了,我就拿起桌上的水彩筆,隨筆畫了一些小花小草和一位小公主。一眨眼,1小時很快就過去了,臺上的幾位大姐姐讓我們把自己的作品拿上去,還要介紹這個作品。我聽了,膽戰(zhàn)心驚,一位名叫胡佐晶的大姐姐看到我的作品,就讓我把自己的作品拿上去,我本來還不想拿上去的,但是聽了胡佐晶姐姐的卻告之后,我主動舉了手,我上了臺之后,感覺到有一種做主持人的滋味,我就當(dāng)做臺下沒有人,這間教室只有我一人,就講了起來。當(dāng)我講完之后,幾位大姐姐居然拍手了,頓時,使我感受到了成功的喜悅。成功,對于每一個人來說,都是一件多么令人難忘、開心的事情呀!

  成功后的喜悅作文二

  成功在我的成長過程中并不少見,但令我有深刻記憶的事卻少之又少,唯有這件事讓我記憶猶——記得有一天,王老師對大家說:“同學(xué)們,為班級體爭光的機(jī)會來了!學(xué)校要舉辦讀書知識競賽,誰毛遂自薦說我能行。我平時就是書蟲,于是毫不猶豫地舉起了手,后面立起了一片小森林,劉老師滿意地點點頭。以后這幾天,我便廢寢忘食的開始讀書,遇到不懂的問題就去請教無聲的王老師。時間一天天過去了,我?guī)缀醢阉械木θ坑迷诹俗x書上,“不拿第一才怪呢!終于,考試的那一天到來了。我坐在考場上鎮(zhèn)定自若。心這段時間我又讀了不少的課外書,拿下這次考試是板上釘釘?shù)氖?,憑著這信心,我發(fā)揮的超常的好。獲得了這比賽的一等獎。走在放學(xué)的路上我想:真是工夫不負(fù)有心人啊!有多少次我放棄了自己最喜歡吃的炒菜,而是拿著方便面在自己的屋子里看書;有多少次我放棄了自己喜歡的影片而去看書;有多少次我放棄了多睡一會兒的機(jī)會而去看書??罩酗w的小鳥也在嘰嘰喳喳的叫著,好像在夸我:“你真棒,真棒,好樣的。柳書的枝條也在向我蹺大拇指。”我終于如愿以嘗了。成功的喜悅在我心中回味無窮,做夢都格外香甜。

  成功后的喜悅作文三

  快樂是什么?快樂是成功后的喜悅??鞓肥鞘裁?快樂是領(lǐng)獎臺上的鮮花和掌聲??鞓肥鞘裁?快樂是風(fēng)雨過后的彩虹……快樂總是來之不易,但常耐人尋味。

  記得有一次英語比賽,要求參賽選手背誦一首英文詩或講一則小故事。那時,我對英文詩歌充滿好奇,但是一竅不通。我決定挑戰(zhàn)一下自我,背誦一首英文詩參賽。正在我因為不懂英文詩歌急得像熱鍋上的螞蟻時,爸爸走過來,關(guān)心地問道:“兒子,什么事情讓你愁眉苦臉啊?”

  “我正準(zhǔn)備一場英語比賽,需要背誦一首英文詩,可我對英文詩是丈二和尚摸不著頭腦,我正犯難呢!”

  “沒關(guān)系,不會可以學(xué)。爸爸不是常給你說要練好幾板斧,隨時能亮出來嗎?”

  嘿,這次比賽正是練好一板斧的好機(jī)會。我聽了爸爸的話,眉開眼笑,迫不及待地要爸爸教我一首。

  我和爸爸精心挑選了一首英文詩。然后,我開始練了起來。剛開始學(xué)習(xí)進(jìn)展順利,我心想,背誦一首英文詩不就是小菜一碟嗎?可要達(dá)到參賽的水平,我覺得越來越難。有時,一些發(fā)音繞口的單詞讓我卡“殼”,我跟著磁帶邊聽邊練,自以為讀得像模像樣,可是細(xì)心辨聽,卻還是拖泥帶水、含混不清。我跟著磁帶反復(fù)練習(xí),十遍,二十遍……終于,哪些難纏的單詞全被我一一“制服”了。

  接下來,我開始練習(xí)朗誦整首詩歌。我竭盡所能抑揚(yáng)頓挫地朗讀起來,自以為讀得完美無缺??墒?,爸爸說,這個水平離參賽的要求還差得遠(yuǎn),除了語調(diào)要結(jié)合詩歌的意境外,還要配合豐富的表情。我細(xì)心揣摩詩歌描繪的情景和寓意,精心設(shè)計表情和肢體動作。我反復(fù)練習(xí),不斷糾正細(xì)節(jié),十遍,二十遍……我練得口干舌燥,不過,我終于可以聲情并茂地背誦這首詩了。我高興極了。

  到了比賽那天,我沉著應(yīng)戰(zhàn),不驕不躁。我沉浸在詩歌的意境中娓娓朗誦,仿佛身臨其境,評委們被我的良好表現(xiàn)打動了,給了我鼓勵的掌聲。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這次英語比賽,我獲得了優(yōu)異的成績。通過這次比賽,我知道了快樂總在風(fēng)雨后。

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