對于成功學你有什么觀點呢?每個人對成功學的看法都不同,以下是學習啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于2000字的成功學論文，給大家作為參考,歡迎閱讀!

　　成功學論文2000字1：

　　目前，中國大學生人數(shù)已經(jīng)位列全球前列，將近3000萬。但是，似乎并沒有為國家發(fā)展培養(yǎng)出與此數(shù)目相對應(yīng)的人才，對于相當大的一部分大學生來說，畢業(yè)就意味著失業(yè)。成功的人數(shù)寥寥無幾。似乎是針對這種情況，現(xiàn)在市面上出現(xiàn)了很多有關(guān)大學生如何獲得成功的書籍，然而我覺得，目前我們要思考的不是怎樣才能成功，而是我們?yōu)槭裁床荒艹晒?，先深入發(fā)覺本質(zhì)的不足，補好了地基，再思考怎樣裝修大樓。

　　首先，我認為最應(yīng)該追究的原因就是中國目前的教育體制。現(xiàn)在中國乃至整個亞洲的教育體制都是相同的填鴨式，只是片面的追求所謂的升學率，而根本不是素質(zhì)教育。學生學習的目的在這樣畸形的教育體制下變成追求高的分數(shù)好的名次，變成了攀比，更有些家長把學習成績作為零花錢多少的標準，學習成為了籌碼而不是對知識的追求。現(xiàn)在僅僅是小學生就參加各種補習班和興趣班，其實并不是孩子們的興趣，只是父母的興趣，小小的學生背著大大的書包打著瞌睡奔波在各個班之間的畫面并不少見。父母們盲目跟風，看別人學了鋼琴，就讓自己的小孩也學，就是為了不輸在起跑線上。而到最后，自己的小孩不見得成為鋼琴家，數(shù)學家，書法家，卻成為了年紀小小就怯懦內(nèi)向的書呆子，因為他們錯過了對性格培養(yǎng)最重要的童年，

　　強加給孩子們他們認為有價值的興趣，而忽略了孩子們真正的愛好，也許就錯過了一個未來發(fā)展最好的方向。同樣，花了太多的時間在補習班上，必然減少了和同伴們相處的時間，這樣，孩子們從小就缺少與人交流的能力和基本的集體意識，很容易再家長的嬌慣下形成以自我為中心的霸道性格，以后根本無法和人相處。大批這樣的孩子從小學升到中學，學習壓力越發(fā)的大，因為想要進入好的大學，就必須努力通過高考，幾乎每一所學校，都只按照高考的考試大綱學習，高考要考的就學，高考不考的就不學，而高考只是一張題量有限的試卷，可以說只是考了學生的解題能力，而學習最重要的目的--運用，卻被拋之腦后，有些學校為了豎起高升學率的金字招牌，更是只讓學生做與高考同類型的試題，每天遨游在題海中，對一個知識點不理解，沒關(guān)系，只要會用固定的方法解題就行了。這樣下去，學生們只會做題，也許一個物理滿分的學生連跳閘這種問題都不會處理。更有甚的是學校為了保證學生有更多的時間為高考做準備，只上高考要考的科目的課程，像體育課這樣的課程就直接被屏蔽了，學生每天只是活在自己的小世界中做題，很少有交流，也沒有集體活動的時間，連鍛煉身體的時間也沒有，這樣的教育體制下培養(yǎng)出來的學生只是孱弱的做題機器。

　　進入大學后，雖然不像中學的教育那樣呆板固化，但是也沒有很多可以實踐運用知識的機會，僅僅是沒有高中管理的那么嚴格，經(jīng)歷了高中的學生們有大多數(shù)走入了兩個極端，一個是極度放松，脫離了高考，人生目標也沒有了，幾乎不學了，一個是繼續(xù)按照老方法刻板的學習，顯然這兩種方法都行不通。其實在中國的教育體制下，中國的學生不知道應(yīng)該學些什么，只是聽老師的。雖然很會做題，但是不會學習，學力很低，不知道該學些什么。

　　其次，中國的家庭只知道一味的庇護孩子，不敢讓孩子去廣闊的世界闖一闖，習慣在孩子們做每件事前為他們做好打算。把什么都幫孩子做好看作是對他們愛的表現(xiàn)，其實只是把他們培養(yǎng)成溫室里的花朵，無法適應(yīng)外部的環(huán)境。有些家長為了讓孩子專心學業(yè)，不讓孩子感觸了學習之外的任何事情，讓孩子失去了最基本的生活能力，成為生活白癡。這樣家庭走出的孩子，自私霸道，以自我為中心，喜好發(fā)號施令但自己卻什么也不會干，就算是滿腹經(jīng)綸，那也只是紙上談兵。最重要的是，情商和逆商幾乎為零。所謂逆商就是抵抗失敗和挫折的能力。長期被保護的中國大學生，總是很難適應(yīng)社會，想法單純，不善和人交流合作，而且總想有人在自己前面擋住一切，不能承受壓力，無法面對困難和失敗。然而，成功路漫漫，道路崎嶇，挫折不斷，這樣的人絕對無法到達目的地。

　　再次，我們不能只把責任推到國家和家庭身上。其實，大學以前的教育體制雖然不好，但是如果你能適應(yīng)，那么進入大學以后，你可以用這四年的時間來選定目標，發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的并且彌補自己。但是，雖然有很多學生也意識到了教育體制給我們所帶來的一系列問題，也想到了對策，但問題就在于他們只是計劃上的巨人，卻是行動上的矮子，執(zhí)行力很弱，不能堅持。所謂執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿，完成任務(wù)的能力，完成任務(wù)的程度。執(zhí)行力，就個人而言，就是把想做的事做成功的能力。

　　有這樣一個故事;一位哲學家乘船到河對岸，劃船的船夫雖然年齡已經(jīng)很大了，卻一直在使勁地劃船，非常的辛苦。于是哲學家就對船夫說：“老先生，你學過哲學嗎?”船夫回答道：“哎呀，抱歉，先生，我沒有學過哲學。”哲學家攤開雙手說：“那太遺憾了，你失去了50%的生命呀。”過了一會兒，這位哲學家看到老先生如此辛苦，又說：“老先生，你學過數(shù)學嗎?”那位老船夫就更自卑了，說：“對不起先生，我沒有學過數(shù)學。”哲學家接著說：“哎呀!太遺憾了，那你將失去80%的生命呀。”

　　就在這個時候，突然一個巨浪把船打翻了，兩個人同時落入水中，船夫看著哲學家如此費勁地在掙扎，就說：“先生，你學過游泳嗎?”哲學家說：“我沒有學過游泳。”老船夫無奈地說：“哎呀，那真抱歉，你將失去100%的生命了。”

　　上面這個小故事的主人公是一位哲學家和一個船夫，通過這個故事，你可以非常感性地認識到：頭腦中的知識與現(xiàn)實生活中的驚濤駭浪是不能劃上等號的。只有具有強大的實戰(zhàn)能力，才能用自己頭腦中的學問去和生活中的驚濤駭浪對抗。如果，你只是想了很多，卻不做，那么你就是那個哲學家，最終并不能在大浪中存活。

　　在執(zhí)行計劃時是枯燥的，辛苦的，這時就需要堅強的意志力來支撐我們堅持下去。當初我們高考時，被高考必背單詞，厚厚的一本書，大部分人的書從側(cè)面看只有前三分之一是發(fā)黑的，這就是一個堅持的零界點，到了這里時，會很難堅持下去，但只要堅持下去就會成功，很多大學生就放棄了，那么這個計劃，無論它多么完美，都作廢了。

　　大家都會發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象，當你在路上遇見美國人時，他會熱情的用蹩腳的中文向你打招呼，有時甚至會出現(xiàn)一些語無倫次，但是他們卻毫不在乎，依舊和你對話。但是，又有多少中國人敢于大方的用英語和他們對話呢，就算他說得很流利，他卻沒有勇氣，害怕萬一出錯會很丟臉。中國人就是這種謹小慎微又愛面子的性格，缺乏自信，缺少勇氣。而這兩種素質(zhì)又是成功人士所必備的。如果你不敢秀出自己，就沒有辦法讓大家發(fā)現(xiàn)你，永遠默默無聞被埋于大地的金子怎樣發(fā)光呢?如果你沒有勇氣挑戰(zhàn)自己，敢為人先又怎樣能抓住機遇，也同時發(fā)現(xiàn)自己的不足呢?馬云曾經(jīng)為了練習英語，一有時間就蹲點在賓館門外，看見有外國人出來就主動上前搭話，還為他們做義務(wù)導游。你只有開口說話才能知道自己的英語存在什么問題，不斷改進，這樣不斷變好，也能增加信心。我們應(yīng)該記住瘋狂英語創(chuàng)始人李陽的一句話，我愛犯錯。這是一種自信，也是一種勇氣。

　　以上就是我的簡要分析，我認為中國大學生之所以成功率低，其根本原因就在于自己本身的劣根性，應(yīng)該從本質(zhì)改變這些問題，也就是發(fā)現(xiàn)自己為什么不能成功，先完善個人素質(zhì)再去學習方法。

　　成功學論文2000字2：

　　如果你發(fā)覺現(xiàn)時的工作沒有發(fā)展前途，你也許就需要換一個老板了。“傳統(tǒng)上所說的晉升，是指在一個機構(gòu)內(nèi)的職位變動。”某管理咨詢公司的總經(jīng)理說，“而今，它則是指在現(xiàn)有公司內(nèi)部或其以外，幫助人們達到事業(yè)目標的任何工作變動。”不管你是決定留在眼下的公司，或是打算另謀高就，以下6個步驟將有助于你在事業(yè)上如魚得水，更上一層樓。

　　1.向上司直述目標

　　“你如果想升職，就必須讓管理層知道，把你的目標和專長直接了當告訴他們。”

　　在一家財務(wù)公司工作兩年后，麗莎獲悉自己將接任客戶服務(wù)經(jīng)理。然而，她沒有得到該職位最有油水的工作――為新客戶設(shè)計培訓教學材料。這一工作由她的新上司負責。

　　但新上司沒時間自己動手設(shè)計，麗莎于是毛遂自薦。她對新上司說：“我富有創(chuàng)意，又有設(shè)計和寫作經(jīng)驗，你就等著瞧我的吧”不到3個月，她便完成了這項工作，設(shè)計出來的材料深受歡迎。沒隔多久，麗莎被提升為所在部門的副總管。

　　2.未雨綢繆解決難題

　　談?wù)撃繕丝梢允鼓闶艿阶⒁?，不過你還需要證明自己。如同很多有能力的雇員在同一職位上徘徊多年所證實的那樣，僅僅干好現(xiàn)有的工作是不夠的。你應(yīng)該著重于做下一樁工作。

　　5年前，慧萍擔任公司的人事經(jīng)理。一上任，她就遇到棘手的事：因公司的經(jīng)理們剛搬到幾公里外的新辦公室，留在倉庫的雇員感到被忽視了，情緒波動很大，慧萍一走人心更加渙散。她遂把自己的辦公室重新設(shè)在倉庫。嗣后，她又訓練倉庫管理員們干故障檢修員的工作，處理雇員關(guān)心的種種問題。由于她對這―切處理得非常妥貼恰當，她很快得到提升。

　　慧萍是被迫挑起上司的擔子，而你卻不可等著危機來證明你的膽識。一位職業(yè)咨詢顧問向大家建議，最好找個辦法來證明一下你所能勝任的另一樁工作。

　　當你承擔更多的責任時，應(yīng)隨時記下你所取得的成績，比如為公司節(jié)省了時間、資金，或是令新產(chǎn)品問世等等。這一業(yè)績檔案能從兩方面幫助你升遷：其一是你可用它來重寫包括新責任的述職報告，其二是你可用它來重寫你的個人簡歷。