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發(fā)生校園成功的滋味作文3篇

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  曾記得上次心底泛起的一種別樣的滋味:幸福中摻雜痛苦,快樂中摻雜憂傷,愉悅中摻雜惆悵,滿足中摻雜遺憾……或許,這就是成功的味道吧。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的發(fā)生校園成功的滋味作文3篇,一起來和小編看看吧。

  發(fā)生校園成功的滋味作文3篇篇(一)

  總喜歡將發(fā)生過的事記錄在日記本上,偶然翻過一頁,嘴角不禁浮起一絲微笑……

  那是一年的秋天,我找朋友玩,剛進(jìn)門,一陣優(yōu)美的旋律傳人我的耳邊,就是從那時(shí)起,我戀上了鋼琴。

  又是一年秋風(fēng)緩緩吹下落葉的季節(jié),我孤獨(dú)的坐在窗邊,望著眼前黑白交錯(cuò)的音鍵,我不禁嘆氣:我選錯(cuò)了嗎?

  回憶著一年前的往事,不禁苦笑,原來那優(yōu)美的旋律背后竟要付出如此大的代價(jià),有誰知道,每一次演奏完畢后的微笑,背后竟是苦澀??删褪沁@樣,卻無法阻擋我對(duì)鋼琴的喜愛,對(duì)鋼琴的戀與厭交錯(cuò)在心中。

  整整一年,我不能像其他同學(xué)一樣,快樂的玩耍,頑皮的嬉戲,周末和節(jié)假日,面對(duì)的只是那顏色單調(diào)的鋼琴。我感覺我失去了快樂,失去了對(duì)玩耍的敏感,失去了朋友,失去了友情……

  就是從我和媽媽提出我想學(xué)鋼琴的那一天起!

  嘆了口氣,重新將早已疲憊不堪的雙手抬上鋼琴的音鍵,優(yōu)美而熟悉的旋律竄入我的耳旁,我感覺貝多芬微笑著對(duì)我點(diǎn)頭,肖邦親切的向我走來,我陶醉在這首《月光曲》中……

  走上鋼琴大賽的舞臺(tái),我盡量使自己放松,一年的努力就為了這場大賽,成敗在此一舉。雙手輕按音鍵,一首《月光曲》完美呈現(xiàn)在聽眾和評(píng)委耳邊。我閉上眼睛,仿佛看到了月光下一幅美麗的風(fēng)景……一曲終了,我的耳邊傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲,我看見媽媽和老師在向我微笑,在向我點(diǎn)頭。我笑了,這就是成功的滋味?

  合上日記本,我抬頭,又看見那黑白交錯(cuò)的鋼琴,嘴角又浮起一絲微笑……

  發(fā)生校園成功的滋味作文3篇篇(二)

  每當(dāng)看到大廳墻上的那張獎(jiǎng)狀,那次參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷便浮現(xiàn)在我的腦海里。

  那是我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)的事情了。

  一天,教數(shù)學(xué)的施老師在班里宣布了學(xué)校將舉辦全年級(jí)速算比賽的通知?;氐郊?,我便開始了練習(xí)。按照比賽的規(guī)則規(guī)定,十五分鐘之內(nèi),必須做完五十道運(yùn)算題。做錯(cuò)不算。對(duì)著練習(xí)冊(cè)我練了幾遍,每次我很快就做完了,都以為是全對(duì)。但是很遺憾,每次都是因?yàn)橥诉M(jìn)位而出錯(cuò)。我不禁有點(diǎn)泄氣了,這也太難了!照這種準(zhǔn)確率,我根本就沒有可能取得名次了。索性不練了。此時(shí),媽媽過來語重心長地對(duì)我說:“虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后。只要你虛心、細(xì)心一些就會(huì)成功的,何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊。”

  媽媽說得對(duì),先別老想著比賽,就先提高自己的計(jì)算能力吧。從此,每天放學(xué)回家,我放棄了和兔子玩的機(jī)會(huì),先練做題;每天做完老師布置的作業(yè)后,我放棄了上網(wǎng)的機(jī)會(huì),還是做題;遇到周末,附近的同學(xué)叫我出去溜冰,這可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了,可一想到自己做題還不夠細(xì)心,我硬是咬咬牙,堅(jiān)持留了下來。

  “功夫不負(fù)有心人”,通過一段時(shí)間的苦練,我的做題準(zhǔn)確率果然大有長進(jìn),已經(jīng)可以比較輕松地在比賽要求的時(shí)間內(nèi)答對(duì)全部題目了。為了提高準(zhǔn)確率,接下來,我改進(jìn)了一些計(jì)算方法,糾正自己容易出錯(cuò)的地方。我還找來記時(shí)的秒表,進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)后,有一次我竟然在10分鐘內(nèi)答對(duì)了全部題目,我簡直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀!

  在等待和盼望中,速算比賽終于來臨了。雖然有一點(diǎn)兒緊張,但想到平時(shí)自己都能輕松完成,我似乎又有一種胸有成竹的感覺。拿到賽題后,我?guī)缀跏瞧磷『粑?,一氣呵成,第一個(gè)完成試卷。

  沒過幾天,比賽結(jié)果出來了。竟然是年級(jí)一等獎(jiǎng)!聽到施老師宣布的時(shí)候,我感覺這次我成功了。

  望著這張來之不易的獎(jiǎng)狀,我明白了一個(gè)道理:無論是誰,只要有了信心,付出了努力,還有關(guān)鍵時(shí)刻的勇氣,就一定能夠取得成功。

  發(fā)生校園成功的滋味作文3篇篇(三)

  每當(dāng)打開抽屜看見那本紅紅的,發(fā)金光的證書時(shí),便會(huì)讓我想起手捧證書時(shí)那高興的樣子,也會(huì)想起練習(xí)時(shí)的辛酸。

  那是初一時(shí),老師告訴我們不久就要默寫英語單詞,限時(shí)五分鐘,只在1,2班選出前五名,參加珠海市的比賽。大家聽了,勁都來了!一放學(xué),大家都在課室里背單詞,有的找來一個(gè)同伴,讓他看表,自己則在默;有的則找來一張白紙,把單詞分類寫在紙上……我也在努力地背,可總是沒辦法記憶住那些單詞,我心里直罵自己笨。

  回到家,我把這件事告訴了媽媽,她也為我“出謀獻(xiàn)策”,這一招不行,那就用另外一招吧!她還說,這是你得獎(jiǎng)的好機(jī)會(huì),可別錯(cuò)失喔!我聽了,會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一定要贏!接下來的幾天,我便把心思放在這一件事上,更加努力地去背單詞……

  終于,我贏了,我在默寫時(shí),以默寫104個(gè)單詞的成績?cè)诎嘀信琶谌?,拿到了市比賽的入場券?;氐郊?,?dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí),她又對(duì)我說了一番語重心長的話“一次成功,并不代表永遠(yuǎn)的成功,還有很多的挑戰(zhàn)等著你去闖,而且現(xiàn)在你還不算是完完全全的成功呢!不能驕傲啊!”我聽了后很不好意思地向媽媽扮了個(gè)鬼臉。之后的每天晚飯后,媽媽都會(huì)坐在我身邊陪我練習(xí)。比賽的前一天晚上,她問我:“緊張嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她又說拿不拿到獎(jiǎng)都沒所謂,沒關(guān)系,只要盡力了就行。使我鎮(zhèn)定下來,放松心情。

  我沒有辜負(fù)媽媽的期望,在比賽中,我超出了平時(shí)發(fā)揮的水平,默寫了170多個(gè)單詞,拿了二等獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧證書時(shí),心里別提有多高興,這當(dāng)中更少不了媽媽的幫忙。我嘗到了成功的滋味,那味兒,永遠(yuǎn)在我心中回蕩……

發(fā)生校園成功的滋味作文3篇

曾記得上次心底泛起的一種別樣的滋味:幸福中摻雜痛苦,快樂中摻雜憂傷,愉悅中摻雜惆悵,滿足中摻雜遺憾或許,這就是成功的味道吧。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的發(fā)生校園成功的滋味作文3篇,一起來和小編看看吧。 發(fā)生校園成功的滋味作文3篇
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