李開(kāi)復(fù)成功的因素
李開(kāi)復(fù)成功的因素
李開(kāi)復(fù)的成功是如何締造的?他如何積極主動(dòng)地去追求成功?學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了李開(kāi)復(fù)成功的因素，大家一起來(lái)看看吧。
李開(kāi)復(fù)成功的因素篇1：擁有積極的態(tài)度，樂(lè)觀面對(duì)人生
心理學(xué)家早已發(fā)現(xiàn)：一個(gè)人被擊敗，不是因?yàn)橥饨绛h(huán)境的阻礙，而是取決于他對(duì)環(huán)境如何反應(yīng)。
中國(guó)國(guó)家男子足球隊(duì)前主教練米盧所說(shuō)的“態(tài)度決定一切”就是這個(gè)意思。埋怨不會(huì)改變現(xiàn)實(shí)，但是積極的心態(tài)和行動(dòng)可能改變一切。根據(jù)心理學(xué)家的統(tǒng)計(jì)，每個(gè)人每天大約會(huì)產(chǎn)生5萬(wàn)個(gè)想法。如果你擁有積極的態(tài)度，那么你就能樂(lè)觀地、富有創(chuàng)造力地把這5萬(wàn)個(gè)想法轉(zhuǎn)換成正面的能源和動(dòng)力;如果你的態(tài)度是消極的，你就會(huì)顯得悲觀、軟弱、缺乏安全感，同時(shí)也會(huì)把這5萬(wàn)個(gè)想法變成負(fù)面的障礙和阻力。
消極的人允許或期望環(huán)境控制自己，喜歡一切聽(tīng)別人安排，但在這樣的情況下，他不可能擁有控制自己命運(yùn)的能力，也無(wú)法避免失敗的厄運(yùn);相反的，積極的人總是以不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的精神面對(duì)困難，他的成功是指日可待的。積極的人總是使用最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配、控制自己的人生;消極者則剛好相反，他們的人生總是處在過(guò)去的種種失敗與困惑的陰影里。
有了積極的態(tài)度，并不能保證事事成功。積極的態(tài)度肯定會(huì)改變一個(gè)人的生活方式，但并不能保證他每件事都心想事成;可是，堅(jiān)持消極的態(tài)度卻必?cái)o(wú)疑，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)持有消極態(tài)度的人能夠取得可持續(xù)的、真正的成功。
當(dāng)然，不是每一件事情都必須由自己來(lái)選擇，也不是每一件事情都可以由自己來(lái)主導(dǎo)。所以，在選擇積極態(tài)度的同時(shí)，我們必須保持平和的心態(tài)，也就是我常說(shuō)的那句話：
有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同。
李開(kāi)復(fù)成功的因素篇2：遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣，從小事做起
消極被動(dòng)的習(xí)慣是積極主動(dòng)最大障礙，如果你從小就在消極、被動(dòng)的環(huán)境下長(zhǎng)大，你就更應(yīng)該努力剔除自身所擁有的那些消極因素。
例如，消極被動(dòng)的人總是迷信宿命論，把不如意的事情紛紛歸罪于基因遺傳、星座、血型等因素，并由此變得自怨自艾，總是怪罪別人的不是，指責(zé)環(huán)境的惡劣——如果這樣的想法成為習(xí)慣，他就會(huì)陷入消極被動(dòng)的惡性循環(huán)，難以自拔。
年輕人該如何遠(yuǎn)離消極被動(dòng)?我想向大家提出兩個(gè)建議：
一、不要盲目聽(tīng)信人言，應(yīng)冷靜辨析，積極求證
現(xiàn)在，網(wǎng)上經(jīng)常流傳著各種謠言。如果盲目輕信這些謠言，你就會(huì)被某些別有用心的人左右。例如，有同學(xué)發(fā)信來(lái)說(shuō)：“自己想讀一個(gè)民辦學(xué)校的課程，因?yàn)樗梢园l(fā)‘英國(guó)劍橋大學(xué)的學(xué)位’。”冷靜辨析應(yīng)該會(huì)告訴你：在這樣“天上掉餡餅”的事情里總會(huì)暗藏著什么圈套。然后只要到搜索引擎積極求證，馬上就可辨其真?zhèn)巍?/p>
此外，有許多同學(xué)不懂得主動(dòng)搜尋和驗(yàn)證信息的方法或重要性。有不少同學(xué)請(qǐng)我?guī)退夷衬炒髮W(xué)的信息，甚至，還有的同學(xué)向我詢問(wèn)某個(gè)單詞的意義和用法——實(shí)際上，這些信息在網(wǎng)上只要簡(jiǎn)單搜索一下，就能找到答案。因此，當(dāng)我每次查出答案后，總是告誡這些同學(xué)說(shuō)：
“如果你想知道什么，就自己到網(wǎng)上去找，不要急著去問(wèn)別人;如果你聽(tīng)到了什么，不要盲目信從，應(yīng)當(dāng)自己主動(dòng)去網(wǎng)上求證。”
二、不要讓事情找上你，應(yīng)主動(dòng)對(duì)事情施加影響
每一件發(fā)生在你身上的事都應(yīng)該是因你的決定而發(fā)展、變化的，而不應(yīng)該是因?yàn)槟銦o(wú)所作為才變成現(xiàn)實(shí)的。
有位同學(xué)告訴我說(shuō)：“我申請(qǐng)了兩個(gè)工作，其中，我比較喜歡的那份競(jìng)爭(zhēng)激烈的工作，但同學(xué)們也都在爭(zhēng)取那份工作。我現(xiàn)在只好選擇等待，如果那家公司不聘請(qǐng)我，我就到另一家公司去。”我很驚訝地問(wèn)他：“既然你很喜歡第一份工作，為什么你這么被動(dòng)，只知道等待而不去主動(dòng)爭(zhēng)取呢?”
不要忘了，被動(dòng)就是棄權(quán)，不做決定也是一種決定。
在微軟工作的華人都知道郭蓓菁，一位小巧玲瓏、年輕活潑的女孩。見(jiàn)她第一眼你可能很驚訝她是微軟最資深的華人經(jīng)理之一。但是如果你和她交談一分鐘，你就會(huì)一點(diǎn)也不驚訝了。她講的每一句話流露了自信和積極樂(lè)觀的領(lǐng)導(dǎo)力，和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼蛻?zhàn)略思想。她曾告訴我她積極主動(dòng)的一個(gè)故事：
“我十六歲從中國(guó)移民到美國(guó)。我到美國(guó)后六個(gè)月就必須參加SAT考試。那時(shí)我英語(yǔ)口語(yǔ)已經(jīng)不差，但是文法、字匯、作文都很不行。雖然我的SAT數(shù)學(xué)考了 780分(接近滿分800分)，但是英語(yǔ)只考了280分。如果交白卷也有200分，你就可以想象280分是多么糟糕!但是我依然滿懷希望地申請(qǐng)了加州大學(xué)的電機(jī)工程系。”
“由于我的英語(yǔ)SAT分?jǐn)?shù)太低，我的申請(qǐng)表很可能沒(méi)有被閱讀就被直接被拒絕了。但是我不服輸，我深信如果我被錄取，我會(huì)是一個(gè)成功的工程師。于是，我決定‘上訴’。”
“我直接寫(xiě)了一封信給加州大學(xué)的工學(xué)院長(zhǎng)。在信里，我做了自我介紹，我自豪地描述了我在理工方面的成就，解釋了我剛到美國(guó)六個(gè)月的英語(yǔ)問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)了我的學(xué)習(xí)能力和刻苦精神。最后，我說(shuō)：‘院長(zhǎng)女士，如果你錄取我，我保證我會(huì)成為貴校的的財(cái)產(chǎn)。’”
“兩天后，院長(zhǎng)約談了我。我和她面談時(shí)，她看出我的英語(yǔ)其實(shí)已經(jīng)進(jìn)步很快。我對(duì)她當(dāng)面保證我的英語(yǔ)會(huì)學(xué)的和美國(guó)同學(xué)一樣好。一星期后，加州大學(xué)收回成命，決定錄取我。”
李開(kāi)復(fù)成功的因素篇3：對(duì)自己負(fù)責(zé)，把握自己的命運(yùn)
有位學(xué)生問(wèn)我：“這個(gè)世界到底是不是公平的?”這個(gè)問(wèn)題在“開(kāi)復(fù)學(xué)生網(wǎng)”上引起了一場(chǎng)大討論。有些同學(xué)認(rèn)為世界公平，一個(gè)人只要有志氣就一定能克服一切障礙;也有些同學(xué)認(rèn)為世界極端不公平，因?yàn)闊o(wú)論是財(cái)富、天賦還是運(yùn)氣，老天爺好像總是青睞別人。
對(duì)此，我的回答是：一切都靠命運(yùn)(宿命論)和一切都靠自己(人定勝天)都是不合適的。
每一個(gè)人都有選擇，都有機(jī)會(huì)，但是，先天和環(huán)境因素造成每個(gè)人的機(jī)會(huì)多少不同。所以，這個(gè)世界不是完全公平的。但如果你因?yàn)槭澜绮还蕉艞壛俗约旱臋C(jī)會(huì)和選擇，那就是你自己的責(zé)任，就不能怪世界不公平了。
舉一個(gè)例子。有些人出生時(shí)就因?yàn)檫z傳的原因，可能會(huì)在某個(gè)時(shí)候患上較嚴(yán)重的疾病。但這并不表明他一定會(huì)患病。如果他能把握機(jī)會(huì)，做正確的選擇，安排好自己的鍛煉和飲食，他很可能比誰(shuí)都健康;但是，如果他就因?yàn)?ldquo;基因不好”就自暴自棄，那么他得病的幾率一定會(huì)成倍增加。
所以，凡事都要想清楚，什么是自己不能改變而必須接受的，什么是自己可以選擇的，什么是自己必須勇敢挑戰(zhàn)的。當(dāng)你碰到不可改變的事情時(shí)，要勇敢地接受它，不要把時(shí)間浪費(fèi)在悔恨、羨慕和嫉妒上。你應(yīng)該做的事是積極主動(dòng)地抓住命運(yùn)中你可以選擇、可以改變、可以最大化你的影響力的部分。
還有，就算在最艱苦的時(shí)候，當(dāng)你感覺(jué)命運(yùn)已拋你而去時(shí)，你總是有選擇的。就像弗蘭克爾說(shuō)的：
“在任何極端的環(huán)境里，人們總會(huì)擁有一種最后的自由，那就是選擇自己的態(tài)度的自由。”
“積極主動(dòng)”的含義不僅限于主動(dòng)決定并推動(dòng)事情的進(jìn)展，還意味著人必須為自己負(fù)責(zé)。責(zé)任感是一個(gè)很重要的觀念，積極主動(dòng)的人不會(huì)把自己的行為歸咎于環(huán)境或他人。他們?cè)诖私游飼r(shí)，總會(huì)根據(jù)自身的原則或價(jià)值觀，做有意識(shí)的、負(fù)責(zé)任的抉擇，而非完全屈從于外界環(huán)境的壓力。
對(duì)自己負(fù)責(zé)的人會(huì)勇敢地面對(duì)人生。大家不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來(lái)。比方說(shuō)，有些同學(xué)認(rèn)為英語(yǔ)重要，但學(xué)校不考試時(shí)，自己就不學(xué)英語(yǔ);或者，有些同學(xué)覺(jué)得自己需要參加社團(tuán)鍛煉溝通能力，但因?yàn)楹π呔筒环e極報(bào)名。對(duì)此，我們必須認(rèn)識(shí)到，不去解決也是一種解決，不做決定也是一個(gè)決定，消極的解決和決定將使你面前的機(jī)會(huì)喪失殆盡，你終有一天會(huì)付出沉重的代價(jià)。
有同學(xué)問(wèn)我：“不確定時(shí)，該如何負(fù)責(zé)?”其實(shí)，就算你不確定自己想要什么，你至少應(yīng)該知道自己不要什么;就算你不能積極爭(zhēng)取你最想要的，至少也應(yīng)積極避免你最不想要的。
如果你想做一個(gè)積極主動(dòng)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，我建議你立即行動(dòng)起來(lái)，按照以下幾點(diǎn)嚴(yán)格要求自己：以一整天時(shí)間，傾聽(tīng)自己以及四周人們的語(yǔ)言，注意是否有“但愿”、“我辦不到”或“我不得不”等字眼出現(xiàn)。
依據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，設(shè)想一下，自己近期內(nèi)是否會(huì)遭遇一些令人退縮逃避的情況?這種情況處在你自己的影響范圍之內(nèi)嗎?你應(yīng)該如何本著積極主動(dòng)的原則加以應(yīng)對(duì)?請(qǐng)?jiān)谀X海中一一模擬。
從工作或日常生活中，找出一個(gè)令你備感挫折的事情。想一想，它屬于哪一類，是可以直接控制的事情，還是可以間接控制的事情，抑或根本無(wú)法控制的事情?然后在自己的影響范圍內(nèi)尋找解決方案并付諸行動(dòng)。
鍛煉自己積極主動(dòng)的意識(shí)。在下一個(gè)30天內(nèi)，專注于自己影響范圍內(nèi)的事物，對(duì)自己許下承諾，并予以兌現(xiàn);做一支照亮他人的蠟燭，而非評(píng)判對(duì)錯(cuò)的法官;以身作則，不要只顧批評(píng);解決問(wèn)題，不要制造問(wèn)題;不必怪罪別人或?yàn)樽约何倪^(guò)飾非，不怨天，不尤人;別活在父母、同事或社會(huì)的蔭庇之下，善用天賦的獨(dú)立意志，為自己的行為與幸福負(fù)責(zé)。試行積極主動(dòng)的30天訓(xùn)練法，觀察一下，自己的影響范圍在訓(xùn)練之后是否有所變化?
李開(kāi)復(fù)成功的因素篇4：積極嘗試，邂逅機(jī)遇
在和學(xué)生的交流中，我發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生因?yàn)槭艿揭恍┐煺劬蛦适Я藠^斗的勇氣。例如，有的學(xué)生因?yàn)閼?yīng)試教育在大學(xué)中延續(xù)而后悔念大學(xué)，有些學(xué)生因?yàn)閷I(yè)不合適就虛度時(shí)光，還有的學(xué)生因?yàn)樵谘芯可陂g遇到種種學(xué)術(shù)上難題而感到氣餒……不知道大家有沒(méi)有想過(guò)，這些都是可以直面的挫折，它們都需要你具有積極主動(dòng)的態(tài)度。生命中隨處是機(jī)遇，許多機(jī)遇就藏在一個(gè)又一個(gè)挫折之中，如果你在挫折面前氣餒，你很可能會(huì)與自己的機(jī)遇擦肩而過(guò)。
積極嘗試是學(xué)習(xí)最好的方法。在一個(gè)先進(jìn)的公司，你不需要擔(dān)心失敗。在一項(xiàng)美國(guó)公司的首席執(zhí)行官的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，他們最欣賞的就是那些主動(dòng)要求做某項(xiàng)新工作的員工。無(wú)論是否能做好，至少這些員工比那些只會(huì)被動(dòng)接受工作的員工要令人欣賞，因?yàn)樗麄冇杏職?、積極上進(jìn)，而且會(huì)從中學(xué)習(xí)。
對(duì)于那些正在選擇人生道路的年輕人來(lái)說(shuō)，他們更應(yīng)該積極地嘗試不同的事情。在美國(guó)，父母經(jīng)常說(shuō)的一句話是：“你沒(méi)有試過(guò)，怎么知道自己不喜歡呢?”所以，我建議大家充分利用自己的時(shí)間，嘗試做不同的事情，找到通向成功的門(mén)徑。只有這樣，我們才能在人生之路上邂逅更多的機(jī)遇。
我的積極主動(dòng)的習(xí)慣是五歲開(kāi)始的。記得五歲的時(shí)候，我覺(jué)得幼兒園的課程太簡(jiǎn)單了，于是就主動(dòng)跟父母說(shuō)：“我想跳級(jí)讀小學(xué)。”父母建議我還是按部就班地讀書(shū)，等到有足夠的能力時(shí)再去讀小學(xué)。為了學(xué)到更多的知識(shí)，我大膽地提出：“讓我嘗試一下好嗎?如果我的能力不夠，我就沒(méi)法通過(guò)小學(xué)的入學(xué)考試;可如果我通過(guò)了考試，就表明我有這樣的能力，那你們就應(yīng)該讓我去讀小學(xué)。”父母很爽快地答應(yīng)了下來(lái)。于是我努力讀書(shū)，最后以高分考進(jìn)了私立小學(xué)。事過(guò)三十多年，當(dāng)時(shí)母親帶我去看“放榜”時(shí)，看到“李開(kāi)復(fù)”三字排在榜首的那份興奮，今天想來(lái)依然歷歷在目。這件事讓我懂得，只要大膽嘗試，積極進(jìn)取，我就有機(jī)會(huì)得到我期望中的成功。這也為我日后的自信和積極奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外一個(gè)例子來(lái)自于我的年輕朋友郭去疾。他的人生之學(xué)是：每一扇機(jī)遇之門(mén)，都有一個(gè)守門(mén)人。收獲機(jī)遇的臨門(mén)一腳，在于主動(dòng)執(zhí)著地去找這個(gè)守門(mén)人。當(dāng)他 1999年從中國(guó)科技大學(xué)本科畢業(yè)時(shí)，收到了很多美國(guó)一流大學(xué)的錄取通知，但是一律沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金。于是，他開(kāi)始給這些大學(xué)的教授們寫(xiě)信，希望他們能接受他作為研究助理從而資助。一個(gè)月中，他寫(xiě)了兩百封信，雖然有很多教授感興趣，卻都因?yàn)樗芯拷?jīng)驗(yàn)不足而拒絕了。他還嘗試寫(xiě)信給中國(guó)科大的海外校友，希望得到推薦，也沒(méi)有結(jié)果。一天夜里，面對(duì)電腦里一封封挽拒的郵件，他一個(gè)人在黑暗的實(shí)驗(yàn)室里失聲痛哭。然而第二天醒來(lái)，他決定繼續(xù)去敲擊這扇機(jī)遇之門(mén)。幾天之后，他收到伊利諾大學(xué)的一位教授的回信，欣然答應(yīng)資助。那位教授說(shuō)，當(dāng)他到系里索取郭去疾的材料的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)系里正在準(zhǔn)備給郭寄拒信。
郭去疾最后說(shuō)：“我的‘叩門(mén)之旅’在繼續(xù)著，絕大多時(shí)候，都無(wú)功而返。然而，石沉大海卻不代表徒勞無(wú)功，因?yàn)橐淮我淮?，機(jī)會(huì)之門(mén)這樣被我敲開(kāi)。一步一步，我得以到微軟總部工作，到斯坦福大學(xué)讀MBA，到Mckinsey到Amazon和Google工作的機(jī)會(huì)”。
美國(guó)人很喜歡嘗試不同的工作，他們一生中平均要換四次工作。在長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的思想影響下，更多的中國(guó)人不愿意換工作，而更傾向于終生做一件事。其實(shí)，換工作崗位的意義在于，你一開(kāi)始做的決定并不一定是你的終生決定，你仍然有機(jī)會(huì)去嘗試更多的東西，只有這樣才能真正找到自己的興趣所在，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛力。
所以，不要因?yàn)闀簳r(shí)不了解自已的長(zhǎng)處而猶疑不決，積極行動(dòng)起來(lái)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才華和天賦。大家要珍惜每一次嘗試，因?yàn)闄C(jī)遇往往不可復(fù)制。要隨時(shí)做好準(zhǔn)備，以免機(jī)遇到來(lái)時(shí)錯(cuò)失良機(jī)，同時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)從每一個(gè)失去的機(jī)遇中吸取教訓(xùn)。此外，只有敢于挑戰(zhàn)自我，你才能充分地開(kāi)發(fā)自身的潛力。我建議大家經(jīng)常給自己設(shè)立一些極具挑戰(zhàn)性、但絕非遙不可及的目標(biāo)。
李開(kāi)復(fù)成功的因素篇5：充分準(zhǔn)備、把握機(jī)遇
不要坐等機(jī)遇上門(mén)，因?yàn)槟鞘窍麡O的做法。屠格涅夫說(shuō)：“等待的方法有兩種，一種是什么事也不做地空等，另一種是一邊等，一邊把事情向前推動(dòng)。”也就是說(shuō)，在機(jī)遇還沒(méi)有來(lái)臨時(shí)，就應(yīng)事事用心，事事盡力。
如果被苦難或挫折阻擋，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)把挫折轉(zhuǎn)換成動(dòng)力，而不要一遇到困境就躲在陰暗的角落里怨天尤人，更不要在需要立即行動(dòng)的時(shí)候猶豫不決。人生不能用這種消極的方式度過(guò)。我們終有一天要面對(duì)自己，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。因此，我們必須在平時(shí)做好充分的準(zhǔn)備，掌握足夠的信息，以便在必要時(shí)做出最好的抉擇，把握住稍縱即逝的機(jī)遇。一旦機(jī)遇到來(lái)，一定要全力以赴，把握機(jī)遇。
我在攻讀博士學(xué)位時(shí)，通過(guò)自己的努力(和同學(xué)洪小文的幫助)，把語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)的識(shí)別率從以前的40%提高到了80%，學(xué)術(shù)界對(duì)我的工作給予了充分的肯定。當(dāng)時(shí)，有些老師認(rèn)為，只要把已有的結(jié)果加工好，寫(xiě)好論文，幾個(gè)月之內(nèi)我就可以拿到博士學(xué)位了。
但是，我很清楚，第一步的成功給我提供的只是一個(gè)機(jī)遇，而不是一個(gè)答案，因?yàn)?0%的識(shí)別率決不是最后的最佳結(jié)果，因?yàn)槲矣玫姆椒ㄖ皇潜揭唤?。而且，我已?jīng)公開(kāi)發(fā)表了我的研究成果，每一個(gè)研究機(jī)構(gòu)都會(huì)學(xué)習(xí)、使用我的方法，所以，如果我此時(shí)放松下來(lái)，不再做實(shí)驗(yàn)，埋頭寫(xiě)論文以求盡快畢業(yè)的話，別的學(xué)?；蚬竞芸炀蜁?huì)超過(guò)我。
所以，我不但沒(méi)有放松，反而更加抓緊時(shí)間研究攻關(guān)，甚至為此推遲了我的論文答辯時(shí)間。那時(shí)候，我每周工作七天，每天工作16個(gè)小時(shí)。這些努力沒(méi)有白費(fèi)，它們讓我的語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)百尺竿頭更進(jìn)一步，識(shí)別率從80%提高到了96%。在我畢業(yè)之后，這個(gè)系統(tǒng)多年蟬聯(lián)全美語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)評(píng)比的冠軍。如果我當(dāng)時(shí)在80% 的水平上止步不前，隨隨便便就畢業(yè)的話，后來(lái)商業(yè)周刊頒發(fā)的“1988年最重要科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”就肯定會(huì)讓別人搶走了。
所以，當(dāng)你知道機(jī)遇來(lái)臨的時(shí)候，要積極把握;當(dāng)你尚未看到機(jī)遇的時(shí)候，要時(shí)刻準(zhǔn)備。
李開(kāi)復(fù)成功的因素篇6：積極爭(zhēng)取，創(chuàng)造機(jī)遇
當(dāng)機(jī)遇尚未出現(xiàn)時(shí)，除了時(shí)刻準(zhǔn)備之外，我們也應(yīng)該主動(dòng)為自己創(chuàng)造機(jī)遇，不能總是守株待兔，等著機(jī)遇上門(mén)。
記得當(dāng)我在蘋(píng)果工作時(shí)，有一段時(shí)間公司經(jīng)營(yíng)狀況不佳，大家士氣低落。這時(shí)，我看到了一個(gè)機(jī)遇：公司有許多很好的多媒體技術(shù)，但是因?yàn)闆](méi)有用戶界面設(shè)計(jì)領(lǐng)域的專家介入，這些技術(shù)無(wú)法形成簡(jiǎn)便、易用的軟件產(chǎn)品。
于是，我寫(xiě)了一份題為《如何通過(guò)互動(dòng)式多媒體再現(xiàn)蘋(píng)果昔日輝煌》的報(bào)告。這份報(bào)告被送到多位副總裁手里，最后，他們決定采納我的意見(jiàn)，發(fā)展簡(jiǎn)便、易用的多媒體軟件，并且請(qǐng)我出任互動(dòng)多媒體部門(mén)的總監(jiān)。
多年以后，一位當(dāng)年的上司見(jiàn)到我，他深有感觸地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，看到你提交的報(bào)告，我們感到十分驚訝。以前，我們一直把你當(dāng)作語(yǔ)音技術(shù)方面的專家，沒(méi)想到你對(duì)公司戰(zhàn)略的把握也這么在行。如果不是這份報(bào)告，公司很可能會(huì)錯(cuò)過(guò)在多媒體發(fā)展的機(jī)會(huì)，你不會(huì)有升任總監(jiān)和副總裁的可能。今天，在iPod的成功里，也有不小的一部分要?dú)w功于你和你那份價(jià)值連城的報(bào)告。”
Ÿ在微軟公司，大家都很重視向蓋茨每年四次的匯報(bào)工作成果的機(jī)會(huì)。在報(bào)告的幾個(gè)月前，全球各研究院就開(kāi)始提早排隊(duì)，報(bào)上最得意的成果。
微軟中國(guó)研究院剛成立的那一年，當(dāng)幾個(gè)研究項(xiàng)目都還沒(méi)有得到最終結(jié)果的時(shí)候，我就冒險(xiǎn)爭(zhēng)取了六個(gè)月后向蓋茨匯報(bào)兩個(gè)研究成果的機(jī)會(huì)。因?yàn)槟菚r(shí)我知道很多人對(duì)中國(guó)研究院還不太理解，如果能在蓋茨面前成功地演示我們的研究成果，就會(huì)對(duì)研究院的發(fā)展提供很大的幫助。
當(dāng)時(shí)，我知道有四個(gè)研究項(xiàng)目各有60%以上的可能性在六個(gè)月后得到好的結(jié)果，但是，我不能等到100%確定后再去申請(qǐng)。于是，我用兩個(gè)措辭含糊的報(bào)告題目預(yù)訂了位置。六個(gè)月后，果然有兩個(gè)項(xiàng)目得到了非常好的結(jié)果，于是，我們修改了報(bào)告題目，十多個(gè)人飛到美國(guó)為蓋茨做了現(xiàn)場(chǎng)演示。那次匯報(bào)非常成功，得到了蓋茨高度評(píng)價(jià)。
報(bào)告的第二天，蓋茨對(duì)所有的公司領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了他著名的那句話：“我敢打賭你們都不知道，在微軟中國(guó)研究院，我們擁有許多位世界一流的多媒體研究方面的專家。”是這句話開(kāi)始建立了研究院在公司的信譽(yù)的。
顯然，如果我總是消極地等待，那么，我們恐怕就要錯(cuò)過(guò)向蓋茨匯報(bào)研究成果的機(jī)會(huì)了。
對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大家應(yīng)該積極地計(jì)劃大學(xué)的四年，積極地爭(zhēng)取和創(chuàng)造機(jī)遇。你的畢業(yè)計(jì)劃將成為你學(xué)業(yè)的終點(diǎn)和事業(yè)的起點(diǎn)，你的志向和興趣將為你提供方向和動(dòng)力。你如果不知道你的志向和興趣，應(yīng)該馬上做一個(gè)發(fā)掘志向和興趣的計(jì)劃;你如果不知道畢業(yè)后要做什么，應(yīng)該馬上制定一個(gè)嘗試新領(lǐng)域的計(jì)劃;你如果不知道自己最欠缺什么，應(yīng)該馬上寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷，找你的老師、朋友打分，看看哪里需要改進(jìn);如果你畢業(yè)后想出國(guó)讀博士，你應(yīng)該想想如何讓自己在申請(qǐng)出國(guó)前有實(shí)際的研究經(jīng)驗(yàn)和論文;如果你畢業(yè)后想到某個(gè)公司工作，那你應(yīng)該找找該公司的聘請(qǐng)廣告，和你的履歷對(duì)比，看自己還欠缺什么經(jīng)驗(yàn)……只要做到了這些，你就不難發(fā)現(xiàn)，自己每天都會(huì)比前一天離成功更近一些。
李開(kāi)復(fù)成功的因素篇7：積極地推銷(xiāo)自己
在全球化和信息化的時(shí)代里，那些能夠積極推銷(xiāo)自我的人更容易脫穎而出。
很多在美國(guó)工作多年的中國(guó)人對(duì)美國(guó)同事的印象總是這樣的：“他們?cè)趺催@么能說(shuō)?他們充分地表達(dá)了自己的工作成績(jī)，而中國(guó)同事在很多時(shí)候做得很好，卻沒(méi)有展現(xiàn)出來(lái)，這不能不說(shuō)是一個(gè)遺憾。”
在公司里，經(jīng)常得到晉升機(jī)會(huì)的人，大多是能夠積極推銷(xiāo)和表達(dá)自己的、有進(jìn)取心的人。當(dāng)他們還是公司的一名普通員工時(shí)，只要和公司利益或者團(tuán)隊(duì)利益相關(guān)的事情，他們就會(huì)不遺余力地發(fā)表自己的見(jiàn)解、貢獻(xiàn)自己的主張，幫助公司制定和安排工作計(jì)劃;在完成本職工作后，他們總能協(xié)助其他人盡快完成工作;他們常常鼓勵(lì)自己和同伴，提高整個(gè)隊(duì)伍的士氣;這些人總是以事為本、以事為先——他們都是最積極主動(dòng)的人。
要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，就必須學(xué)會(huì)說(shuō)服他人，向別人推銷(xiāo)自己、展示自己的觀點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái)，一個(gè)好的自我推銷(xiāo)策略可以讓自己的人生和事業(yè)錦上添花。好的自我推銷(xiāo)者會(huì)主動(dòng)尋找每一個(gè)機(jī)會(huì)，讓老板或老師知道自己的業(yè)績(jī)、能力和功勞。當(dāng)然，在展示自己時(shí)，不要貶低別人，更不可以忘記團(tuán)隊(duì)精神。
當(dāng)我被微軟總部調(diào)回美國(guó)，在美國(guó)啟動(dòng)總部把工作外包給中國(guó)合作伙伴的工作時(shí)，我一直在考慮如何把這項(xiàng)極為重要但又缺乏資源的項(xiàng)目做好。
這時(shí)，我很意外地收到了一封毛遂自薦的信。這封信來(lái)自一位在微軟技術(shù)支持中心工作的經(jīng)理。她在信中說(shuō)：“雖然我沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，但是我曾在多個(gè)部門(mén)工作，而且學(xué)習(xí)很快。我愿意用我自己的時(shí)間幫你把這件事情做好。我不需要酬勞，我也不是申請(qǐng)工作，我只是希望為中國(guó)做點(diǎn)事情。你選擇我沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)槲抑辽倏梢园衙總€(gè)細(xì)節(jié)都幫你想清楚，這樣可以節(jié)約你的時(shí)間。”
如果不是這封信和后來(lái)的交談，我怎么也不會(huì)想到，把這個(gè)工作交給一位業(yè)余而又沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)做。事實(shí)證明，我的選擇是對(duì)的。她沒(méi)有辜負(fù)我的期望，把這件事情做得非常好。因?yàn)樗痤^的工作，微軟后來(lái)三年中提供給中國(guó)的外包業(yè)務(wù)量增加了三倍。幾個(gè)月后，當(dāng)我們終于成立了一個(gè)部門(mén)來(lái)負(fù)責(zé)這件事情時(shí)，她毫無(wú)怨言地把所有的工作交給了這個(gè)新部門(mén)。
后來(lái)，微軟亞洲研究院有一個(gè)很好的工作機(jī)會(huì)，沈向洋院長(zhǎng)要我推薦人選，我想到了這位多才多藝的志愿者。她就是今天微軟亞洲研究院高校合作部總監(jiān)宋羅蘭。
有些人可能會(huì)認(rèn)為：“要求我們展示自己，這是不是要我從一個(gè)內(nèi)向的人徹底轉(zhuǎn)變?yōu)橥庀虻娜?”其實(shí)，一個(gè)內(nèi)向的人很難徹底地改變自己的性格。所以，我建議大家可以在自身性格允許的范圍內(nèi)往“外向”靠攏，盡量尋找一些“比較外向但又不給自己帶來(lái)太大壓力”的機(jī)會(huì)。