高考勵志演講第一人，北清之慧教育勵志演講專家，中國講師網著名講師。全國著名青年勵志演說家和資深高考心理咨詢師、全 國勵志教育普及推廣專家、共青團浙江省委青工部首席演講師，中央電視臺青年學苑頻道專家團高考專家，中國教育電視臺東方名家高考勵志專家。以下是學習啦小編分享的2017王國權勵志演講稿，一起來和小編看看吧。

　　2017王國權勵志演講稿篇(一)

　　各位我最尊敬的朋友們，你們好嗎?

　　曾采訪各個年齡段的朋友，答案是不同的。中學生說：最好不用考試就能讀自己想讀的大學，讀書沒什么意思，太累太苦;大學生說：大學不知學些什么，趕快畢業(yè)吧，這樣我就能自己賺錢，想怎么花就怎么花，用不著每次都得找借口向父母要錢;剛工作的朋友說：最好每天醒過來張開口袋，人民幣就會從天下掉下業(yè)并掉進自己的口袋，這樣生活多輕松啊;沒結婚的朋友說：趕快找個伴吧，每天都有無限的溫柔，還有個依靠，可以傾述傾述;結過婚的朋友說：天哪，早知如此就不結婚了，一個人多好啊，自由自在，拜托，趕快離開我吧;工作多年后的朋友說：多希望現(xiàn)在退休了，每天打打太極拳，玩玩麻將多愜意啊;六、七十歲的老人說：多想回到學校去讀書啊，那童真的時代，無憂無慮，書聲朗朗。每個年齡階段的人都想過另一個年齡階段的生活，卻無法滿足。

　　人們普遍向上帝抱怨：自己活得太累太苦。于是上帝把人群召集在一起，告訴大家：痛苦就象包袱，現(xiàn)在你們把你們最大的痛苦說出來，把包袱放下試試。每個人都說出了最痛苦的一件事，都發(fā)現(xiàn)對方比自己還殘，自己好象不是最命苦的。上帝問大家：你們愿意相互交換你們的包袱嗎?人群中沒有人相應，大家默默地背上自己的包袱走了。

　　早上我本以為到柳市的車在汽車東站乘，到了東站后才知在南站，我立刻叫出租車到南站，還好上帝保佑及時趕上了這班車能站在這里演講。如果我痛苦、我抱怨能解決問題、改變事實嗎?

　　常聽人說：人生在世，不如意事十有八九。我們先不分析這話是否正確，但我們可以改變自己的想法，如意與否在于我們的想法與看法。如果真是不如意，那么請在大腦中輸入積極的暗示：上帝啊，你為什么這樣考驗我，看看此事對我有什么意義呢?預示著什么好事將發(fā)生呢?

　　這世界每天在變，我們得學會在動態(tài)中尋找平衡。

　　我們不斷地在大腦中輸入什么信號，大腦中將出現(xiàn)什么信號，于是產生不一樣的結果。如果你老想著失敗，累，不可能，那么你就會認為自己會失敗，會很累，很多事都辦不到，于是就沒有勇氣去面對，整天精神萎糜不振。如果你能不斷地暗示自己：太棒了，我愿意接受挑戰(zhàn)，這是對我最大的考驗，我將戰(zhàn)勝它，生活真好，陽光燦爛。那么你將精神抖擻，勇敢去面對一切并勝出。

　　試試看吧，當你覺得讀書沒意思時，到操場上大聲地喊：讀書太好了，沒有比讀書更有意思的事了。只要你用心地喊，你立刻會精神百倍。

　　大腦中經常想著什么就會出現(xiàn)什么。以前有錯誤的教育方法叫疲勞法、惡心法。比如你睡不著，大人讓你數(shù)綿羊，從一開始，我試過數(shù)到一千只還很清醒，因為我的大腦中只有綿羊，而不是夢。對戒煙，有人讓你一次抽個夠，讓自己抽不到不想抽就成功了，事實上過兩天馬上又抽了，還有人告訴自己：這是我最后一根煙了，可以總也戒不成。因為他在大腦中始終輸入煙這個字眼，整天念著它，于是被它奴役。只有轉移注意力，在大腦中輸入其它更有意義的事去代替它才能成功。

　　生活中時時有困難在等著我們，這是讓我們成長的機會，如果大家把注意力盯在困難上，那將寸步難行，只有始終盯著前進的方向才能前進。如果你玩過卡丁車你就知道了，彎道很多，引誘你撞上去，如果你盯著彎道的話馬上就撞上去了，方法只有一個：眼睛始終盯著可以通行的道路，那么就不在會撞上彎道了。如果大家不信的話，等會你們每個人騎上一輛自行車，盯著前面一顆樹，告訴自己：我千萬不能撞上去，我千萬不能撞上去，念到第十遍時不由自主地就撞上那顆樹了，為什么。

　　于是培養(yǎng)學習的興趣首先在大腦中不斷地輸入：讀書太好了，我非常喜歡讀書。每當不想讀書的信號出現(xiàn)時就立刻暗示自己。久而久之就成為一種習慣本能了，于是學習的興趣就自然而然地產生了。

　　人的一生就是發(fā)現(xiàn)自己的一生，通過生活學習工作去發(fā)現(xiàn)自己，生活學習工作只是為發(fā)現(xiàn)自己提供一個平臺。人生在不同的階段得做不同的事，在你們這個階段就是通過學習去發(fā)現(xiàn)自己。要培養(yǎng)學習的興趣得給自己定個目標，人因為有了目標才有了動力。你可以把你最想上的大學寫在筆記本上，最好有空去參觀一下，拍張照片回來，把它貼在你最顯眼的地方，每天看看它，仿佛它在向你招手，歡迎你的到來。這樣你就有動力了，就有目標了，就會為之而奮斗。這世界沒有懶人，只有沒有目標的人。我們也可以稱之為美好的希望，人是為希望而活的。

　　培養(yǎng)學習的興趣還有一點是很重要的：那就是主動式的學習，研究式的學習。大凡大多數(shù)人只是被動地學習，被動地接受老師教的知識。你只要做到預習功課，就能主動地學習了。把明天要上的課先自我學習一遍，把你有疑問的地方寫在筆記本上，你就帶著問題聽課了，你就可以與老師進行平等地無聲地交流探討了，這時你找到了做人的感覺，成人的感覺，而不是一個學生，一個孩子。你學會了思考，學會了提問，學會了自己解決問題，你的成就感肯定很強。人類的潛能不能得以開發(fā)是因為人沒有受到真正的尊重，沒有被周圍的人賞識。

　　學會用心讀書而不是用單純地用嘴讀書。用心了才能理解，理解了才會運用。

　　我們得讓周圍的人都成為我們的團隊，因為我們會受周圍環(huán)境的影響。其實很簡單，只要我們學會欣賞，真誠地贊美周圍的每一個人，那么他們也會同樣地欣賞贊美我們的，于是人的潛能就能無限地被開發(fā)出來，我們將生活在良好的氛圍中，社會的文明指日可待。

　　用感恩地心去感謝父母無私地付出，用感謝的心去感謝老師不悔地教育，用感恩的心去感謝同學對我們的關心和幫助。

　　學生就是學會如何幸福地生活。祝大家幸福。

　　2017王國權勵志演講稿篇(二)：人物簡介

　　高考勵志演講第一人，北清之慧教育勵志演講專家，中國講師網著名講師。全國著名青年勵志演說家和資深高考心理咨詢師、全 國勵志教育普及推廣專家、共青團浙江省委青工部首席演講師，中央電視臺青年學苑頻道專家團高考專家，中國教育電視臺東方名家高考勵志專家。王老師被譽為最有激情、最幽默、最富有哲理的勵志演說家，于2004年舉辦了133場《高考總動員》講座，2005年更于88天內成功舉辦《如何挑戰(zhàn)高考的極限》勵志講座175場，創(chuàng)國內記錄。王老師的演講足跡遍布中國27個省份，3000多所中學，大學，企事業(yè)單位，超過千萬中學生、家長、老師，社會人士聆聽王老師充滿激情、令人震撼的演說，并受到了極大的激勵，王老師也由此深受廣大學生、老師、家長和社會人士的一致好評和熱烈追捧。

　　王老師開發(fā)的課程有《如何挑戰(zhàn)高考的極限》勵志演講，《成功高考源于成功家教》家長報告會，《卓越教師的N項修煉》專題講座，《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》勵志演講，《觀念心態(tài)行動成功》勵志演講等。

　　2017王國權勵志演講稿篇(三)：人物生平

　　王先生從高中時就喜歡閱讀世界名著，大學時鉆研哲學、心理學，宗教，從精神分析學的鼻祖弗洛伊德，到超越宗教意識的當代最有影響力的哲學家奧修，從西方成功學的創(chuàng)始人卡耐基，到世界潛能開發(fā)大師安東尼·羅賓，吸收他們理論的精華，他從醫(yī)生到業(yè)務員，從業(yè)務員到銷售冠軍，從銷售冠軍到自我創(chuàng)業(yè)，從事過十七種工作，結合各領域成功人士的方法，舉辦千人以上的演講會二千余場，受眾人數(shù)達300萬。

　　2004年舉辦《高考總動員》演講133場。

　　2005年88天做《如何挑戰(zhàn)高考的極限》勵志演講175場，創(chuàng)造中國演講史最多記錄。

　　他的演講幽默風趣，他的方法簡單易學，他的內容富有哲理，他的藝術表現(xiàn)力讓人陶醉，他的故事使人感動，他必將讓你的靈魂得到震撼。

　　他正努力探索適合中國大眾的成功理念，逐步形成悲智成功學的理論。