初一勵(lì)志的演講稿
初一勵(lì)志的演講稿
強(qiáng)的意志,是經(jīng)過(guò)許多崎嶇曲折的磨練而成。有了這些經(jīng)歷,才知道平穩(wěn)人生的可貴。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的初一勵(lì)志演講稿,一起來(lái)和小編看看吧。
初一勵(lì)志演講稿(一)
各位同學(xué):
大家好!我演講的題目是《書(shū)寫(xiě)自己的生命傳奇》。
相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。大家最喜歡哪個(gè)人物?孫悟空!對(duì),孫悟空機(jī)智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強(qiáng)。那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?
有同學(xué)說(shuō)不能?因?yàn)閷O悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山。我們是普通人,出生在平凡的地方,這就注定了我們與神奇無(wú)緣。
我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里,我們所處的太陽(yáng)系和地球,是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇跡,迄今為止,我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù),只能在地球上面找到,相對(duì)于死寂的宇宙,地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進(jìn)化到人類(lèi),用了幾十億年的時(shí)間,而孫猴子若想進(jìn)化成人類(lèi),還需要上百萬(wàn)年呢?因此,我們每個(gè)人和孫悟空一樣,都是天地所生,都是宇宙的神奇。
孫悟空出生后,和普通的猴子一樣,在山中,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果。與狼蟲(chóng)為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。
我們出生后也和孫悟空一樣,遺忘了自己的生命原本是一個(gè)偉大的奇跡,或者說(shuō),許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個(gè)奇跡。
孫悟空為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王,是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒(méi)有!他靠的是什么?他靠的是擔(dān)當(dāng)和勇氣。當(dāng)眾猴發(fā)現(xiàn)水簾洞時(shí),誰(shuí)都不敢進(jìn)去,孫悟空叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”于是,他從此就成了卓然于同類(lèi)的領(lǐng)袖。
孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來(lái)的嗎?
《西游記》中寫(xiě)道:“次早,悟空與眾師兄學(xué)言語(yǔ)禮貌、講經(jīng)論道,習(xí)字焚香,每日如此。閑時(shí)即掃地鋤園,養(yǎng)花修樹(shù),尋柴燃火,挑水運(yùn)漿。凡所用之物,無(wú)一不備。在洞中不覺(jué)倏六七年。”
這段話(huà)告訴我們,任何“神通”的修煉都需要強(qiáng)烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練、謙虛的詢(xún)問(wèn)和追索。
只要像孫悟空那樣努力,就會(huì)有奇跡產(chǎn)生。因?yàn)樯臐撃苁遣豢筛F盡的。今年感動(dòng)中國(guó)人物中有一個(gè)叫劉偉的青年,10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂,他沒(méi)有怨天尤人,而是用這樣兩句話(huà)勉勵(lì)自己“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳,兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了233個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái),讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。感動(dòng)中國(guó)評(píng)委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是:當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。
同學(xué)們,讓我們記住自己的生命原本就是一個(gè)奇跡,刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)來(lái)之不易的生命吧!
謝謝大家!
初一勵(lì)志演講稿(二)
我聽(tīng)到要給出初一的孩子們進(jìn)行一次勵(lì)志演講這個(gè)消息以后,我心情很是激動(dòng),因?yàn)檫@是一個(gè)非常好的端粒機(jī)會(huì),我從來(lái)也沒(méi)有在這么大的場(chǎng)面下演講過(guò),一是為了鍛煉一下自己,二也是我心里也有很多話(huà)想和孩子們說(shuō)。因?yàn)槲易鳛樗麄兊拇蟾绺鐏?lái)看,我是過(guò)來(lái)人,我可以告訴他們通往成功的方法,也避免走彎路。
韓校長(zhǎng)告訴我說(shuō)是周六演講,我從周一開(kāi)始就精心準(zhǔn)備我的演講稿子,因?yàn)槲抑肋@演講的好壞是非常重要的,也對(duì)孩子們能帶來(lái)影響,千萬(wàn)不能誤人子弟,我把我的稿子給我的語(yǔ)文啟蒙老師看了一下,她說(shuō)寫(xiě)的太華麗了一些,因?yàn)槌跻坏暮⒆觽冞€太小 ,有的時(shí)候說(shuō)的太深?yuàn)W他們理解不了,盡量把自己的稿子寫(xiě)的更直白一些,爭(zhēng)取結(jié)合自己的親身經(jīng)歷來(lái)和同學(xué)們進(jìn)行演講,這樣才能有更好的說(shuō)服力,不知不覺(jué)很快星期六將至,我的心里很是激動(dòng)和興奮,我把稿子改了又改,結(jié)合了從小到現(xiàn)在的親身經(jīng)歷敲定了最后的文章,在星期六的中午的時(shí)候,我在實(shí)習(xí)分隊(duì)里讓實(shí)習(xí)生們聽(tīng)了一次我的演講,別說(shuō)演講了,就是面對(duì)我的好朋友實(shí)習(xí)生們我都緊張,演講完后,他們給我提了一點(diǎn)建議,有些地方需要改一改,還有我的語(yǔ)速也要盡量放慢一些。會(huì)到寢室我自己又念了幾遍熟悉了一下,心里總有一種即將要上戰(zhàn)場(chǎng)上的感覺(jué)。晚上到了,我如約而至的到了多媒體教室,韓校長(zhǎng)看到我非常熱情,更讓我吃驚的是我一進(jìn)門(mén)一教室的孩子們看著我,掌聲是那么的熱烈,韓校長(zhǎng)在介紹我的時(shí)候臺(tái)下有傳來(lái)了一次又一次的熱烈掌聲,我的心里感到非常的欣慰,心里頓時(shí)有一種責(zé)任感,這次演講我一定要講好,在我坐下的時(shí)候我抬頭看了一下地下的孩子們一雙雙眼睛看著我,期待我的演講,我不由的笑了一下,緩解了心里的緊張狀態(tài),下面的孩子們看見(jiàn)我也笑了。
開(kāi)始我和孩子們介紹了一下自己以后,我很快就進(jìn)入了演講主題,我先從不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲這一點(diǎn)和他們說(shuō)教,因?yàn)槲倚r(shí)候也迷戀上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲,花大量的金槍和時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)吧里,而耽誤了學(xué)習(xí),我就是告訴他們,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它可以給你帶來(lái)壞處也可以給你帶來(lái)好處,利用得當(dāng)資源則取之不盡,如果利用不當(dāng)那么將會(huì)深陷進(jìn)去,玩網(wǎng)絡(luò)游戲沒(méi)有什么好處,玩到最后什么都沒(méi)用,身為大哥哥的我來(lái)說(shuō)我以前走了很大的彎路,不想讓我的學(xué)生們像我一樣走同樣的彎路。后面又根據(jù)親其師方能學(xué)其道來(lái)和學(xué)生們演講了一下,我認(rèn)為你只要喜歡這個(gè)老師你才能學(xué)習(xí)到他的所有知識(shí),有的學(xué)生們害怕老師,把老師看作很兇的老虎一樣,其實(shí)不然,老師們很愛(ài)學(xué)生們,他們恨不得想把自己所學(xué)的只是毫不保留的傳授給學(xué)生們,老師都喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生,成天跟著屁股后面問(wèn)才好呢,就是怕你們不問(wèn),說(shuō)到這些的時(shí)候同學(xué)們都笑了,下一點(diǎn),我問(wèn)了學(xué)生們一個(gè)問(wèn)題,那就是你們有自己崇拜的偶像或者明星嗎?說(shuō)道這個(gè)話(huà)題時(shí),學(xué)生們的熱情顯得非常的高漲,有的說(shuō)喜歡nba巨星科比,詹姆斯,有喜歡踢足球的梅西,c羅,還有喜歡歌手王力宏,周杰倫的等等,然后我跟大家說(shuō),我喜歡的明星是周星馳,他從年輕的時(shí)候唄人們稱(chēng)為星仔而到現(xiàn)在成為了星爺,以前沖跑龍?zhí)椎拈_(kāi)始做起變成正是演員變成主演,現(xiàn)在甚至成為了導(dǎo)演,他是踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái)的,我告誡同學(xué)們,凡事都不是一蹴而就的,而是百川匯聚,最后奔騰入海而實(shí)現(xiàn)的,每一個(gè)名人或者巨星的后面都有他的不懈的努力才造就了今天的成功,那是需要持之以恒的毅力,還有堅(jiān)強(qiáng)奮斗的意志,說(shuō)到這里我給學(xué)生們放了一個(gè)視頻短片,短片的名字叫做《面對(duì)巨人》,講述的是一個(gè)勵(lì)志的故事一個(gè)運(yùn)動(dòng)員蒙著眼睛達(dá)到了他都不敢想象的成績(jī),我給學(xué)生們放這個(gè)短片是要告訴學(xué)生們,任何時(shí)候都不要低估自己的潛力。演講的最后我讓學(xué)生們一起和我唱 我相信這首歌,讓他們知道有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,每天叫醒自己的不是鬧鐘,而是自己的夢(mèng)想,加油!演講完畢后我說(shuō)謝謝大家,臺(tái)下面同學(xué)們都站了起來(lái)為我熱烈的鼓掌,鼓掌持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,當(dāng)時(shí)我的眼眶有些濕潤(rùn),因?yàn)槲抑肋@次的演講沒(méi)有白費(fèi),我之前的準(zhǔn)備也沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)槲已葜v說(shuō)的話(huà)都是自己發(fā)自肺腑而說(shuō)都是真情實(shí)感,就是為了告訴我的學(xué)生們,不要讓自己的夢(mèng)想只是想想而已,努力奮斗,他們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)有很多的能量和潛力,持之以恒,達(dá)到自己夢(mèng)想,付出就一定有回報(bào)不論是任何一件事情,成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨!
初一勵(lì)志演講稿(三)
時(shí)光輪回,萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟?lèi)最高的欲求,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生,“沒(méi)有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,“沒(méi)有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿(mǎn)足。在這里,不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然,有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內(nèi)容絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò),因?yàn)?,它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過(guò)一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名?;瘜W(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。他說(shuō),心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說(shuō),“要相信你的最好成績(jī),因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演。”
還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,就是特色班的評(píng)選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒(méi)有申報(bào)?;顫娢覀兪亲龅搅?,似乎還過(guò)分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲抑?,大家已?jīng)聽(tīng)煩了,聽(tīng)膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà),自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班,你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說(shuō),大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。