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演講稿結(jié)尾怎么寫

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  俗話說:“織衣織褲,貴在開頭;編筐編簍,重在收口。”一篇好文章,除了有引人入勝的開頭,還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于演講稿結(jié)尾怎么寫,希望能給大家?guī)韼椭?

  演講稿結(jié)尾的寫法:

  一、總結(jié)歸納。

  這種方式可以給聽眾留下一個清晰明確的印象,使聽眾得其要悟其旨。如演講稿《自豪吧,我們的名字叫軍人》的結(jié)尾:自豪吧,同志們!因為我們的職業(yè)是軍人,軍人的代名詞就是犧牲,而這種犧牲換來的是我們民族的繁榮昌盛!

  二、發(fā)出號召。

  這種結(jié)尾,或提出希望,或發(fā)出呼吁,或昭示未來,以激發(fā)聽眾的情感,產(chǎn)生共鳴。如下面一篇演講稿的結(jié)尾:朋友們,讓我們攜起手來,用我們的思想,用我們的全部再筑一道長城,一道堅不可摧的血肉長城!讓我們偉大的祖國、偉大的中華民族,永遠、永遠立于世界民族強林!《(再筑一道長城》)

  三、表達決心。

  表明自己的立場、態(tài)度和決心,有助于堅定聽眾的信念,增強演講的號召力。如一名新兵代表在新兵授銜儀式上的發(fā)言的結(jié)尾:“誰言寸草心,報得三春暉。”作為一名新世紀(jì)的軍人,軍銜在肩,賦予了我們神圣的使命,我們不會忘記軍人的職責(zé),不會忘記我們的祖國還未完全統(tǒng)一。在今后的軍事訓(xùn)練中,我們將強化體能訓(xùn)練,注重練思想、練作風(fēng)、練意志,打牢軍事基礎(chǔ),克服前進中的“攔路虎”,踢開腳下的“絆腳石”。請首長們放心,在新兵結(jié)業(yè)考核中,我們一定會以優(yōu)異的成績向首長們匯報,因為我們?nèi)w新戰(zhàn)友堅信:世上沒有我們軍人做不到的!《(世上沒有我們軍人做不到的》)

  四、表示祝賀。

  如一篇新兵入營歡迎詞的結(jié)尾:祝你們邁好軍營生活第一步,在軍營這所大學(xué)校里更快地成長進步!

  五、留有余味。

  這種結(jié)尾語盡而意不盡,讓聽眾流連忘返,回味再三。如演講稿《誰來保衛(wèi)2000年的中國》就采用這種結(jié)尾方式:各位朋友,當(dāng)我結(jié)束自己的演講,走下這小小的講臺時,如果能聽到您熱烈的掌聲,這無疑是對我莫大的鼓勵,無疑將成為我前進路上的動力。但是,如果您走出會場,回到家里,仍然用“好男不當(dāng)兵,好鐵不打釘”的陳舊觀念去責(zé)怪您要參軍的兒子,責(zé)怪您要找軍人做丈夫的女兒,那么,我寧愿不要這掌聲,寧愿悄悄地、悄悄地走下這講臺……

  六、高潮收尾。

  這種方式將演講的高潮放在最后。如演講稿《美是軍人》的結(jié)尾:是啊,雕塑家奉獻美,有了大衛(wèi)、維納斯;音樂家奉獻美,有了《英雄交響曲》《、國際歌》;科學(xué)家奉獻美,有了衛(wèi)星、導(dǎo)彈、宇宙飛船;農(nóng)民奉獻美,有美的食糧;教師奉獻美,有造福于社會的滿天桃李……而軍人,軍人也奉獻美,奉獻美的生活、美的社會,更奉獻個人的利益、生命和家庭。于是,軍人的美便在犧牲中崇高無上,便在奉獻中燦爛奪目。軍人與大山為伍,與藍天作伴,與碧海相隨;軍人整齊、和諧、剛毅、威嚴(yán);軍人勇于犧牲和奉獻。作為軍人,我們可以自豪地說:美在軍營,美是軍人!

  七、引用名言。

  這種結(jié)尾能產(chǎn)生一定的“權(quán)威效應(yīng)”和“名人效應(yīng)”。如下面一篇演講稿的結(jié)尾:……最后用幾句名人名言作為結(jié)束語:誰不屬于自己的祖國,他就不屬于人類。愛國主義的力量是多么偉大呀!在它面前,人的愛生之念、畏苦之情,算得了什么呢?我無論做什么,始終在想著只要我的精力允許我的話,我就要首先為我的祖國服務(wù)。真正的愛國主義不應(yīng)該表現(xiàn)在漂亮的話上,而應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國謀利益、為人民謀福利的行動上?!?國家、民族與正氣》)

  八、抒發(fā)情感。

  這種結(jié)尾具有較強的感染力。如:啊!奉獻,這支樸實的歌,這支壯烈的歌,這支深遠的歌,這支永遠屬于母親———我們祖國的歌,讓我們每一個中華兒女都來唱這支歌吧!《(奉獻之歌》)此外,還可以用詩歌、歌曲、幽默等方式結(jié)尾。無論哪種方式,都應(yīng)避免拖沓冗長、套話空話。

  寫好演講稿的結(jié)尾的要領(lǐng):

  1.結(jié)論式結(jié)尾

  即根據(jù)前面所講的內(nèi)容進行概括和升華,以結(jié)論的語氣加重內(nèi)容的分量,以求給聽眾留下深刻的印象。如這樣的句子:“總之,改革才有出路,改革才能加快發(fā)展;不改革,就無法擺脫困境,就只能是死路一條。因此,我們一定要以更大的氣魄、更大的決心和更有效的措施推進改革大業(yè),掀起新一輪以改革促發(fā)展的熱潮。”

  2.號召式結(jié)尾

  即以召喚的口吻提出要求,希望聽眾呼應(yīng),共同行動。如:“各級干部積極行動起來,搶抓機遇,扎實苦干,為加快發(fā)展再創(chuàng)佳績,再立新功!”

  3.鼓動式結(jié)尾

  這和號召式結(jié)尾有點類似,不同之處在于:它是以表達某種信念和決心來激發(fā)人們內(nèi)在的動力。如毛澤東同志《為建設(shè)一個偉大的社會主義國家而奮斗》一文的結(jié)尾:

  “我們正在前進。

  我們正在做我們的前人從來沒有做過的極其光榮偉大的事業(yè)。

  我們的目的一定要達到。

  我們的目的一定能夠達到。

  全中國六萬萬人團結(jié)起來,為我們的共同事業(yè)而努力奮斗!

  我們的偉大祖國萬歲!”

  這詩一般的句子,帶著昂揚的情懷、鏗鏘的節(jié)奏,使人感受到一種排山倒海、無堅不摧的力量,不由自主地激奮起來。

  4.肯定式結(jié)尾

  這種方法常用于提示人們看到有利條件,增強必勝信心。如“雖然國有企業(yè)發(fā)展面臨很多困難、扭虧增盈任務(wù)艱巨,但只要我們加大改革力度,落實各項改革措施,帶領(lǐng)干部職工扎實苦干,就一定能開創(chuàng)國有企業(yè)發(fā)展的新局面!”

  5.提問式結(jié)尾

  這里雖然用的是問句,但不是疑問,也不需要回答,而是一種肯定式的提問。如:“黨把我們放在如此重要的崗位上,人民群眾對我們寄予如此深切的期望,我們還有什么個人利益不能拋棄,還有什么理由不奮發(fā)努力呢?”這種句式有時比正面號召更有力度,更發(fā)人深思。

  6.平實式結(jié)尾

  即話到完時自然收尾。如:“我就講以上幾個問題,請同志們認真研究,抓好這次會議精神的落實。”還有一些研討會、座談會上的講話也用這種方法,而且還帶有謙虛、商量的口吻,如:“我上面講的幾點意見不一定對,供大家參考。”因為這類會議不是布置任務(wù)而是探討問題,與會者可以各抒己見,領(lǐng)導(dǎo)者出面講話雖然也帶有指導(dǎo)性質(zhì),但不宜用命令口吻,這樣聽眾會覺得更好接受一些。

  這里順便講一講結(jié)尾段的遣詞造句問題。既是結(jié)尾,它的句子與開頭和主體部分應(yīng)當(dāng)有所不同,特別是一些大型會議如黨代會、人代會、動員大會、總結(jié)表彰大會上的講話結(jié)尾,領(lǐng)導(dǎo)者一般都會加重語氣,提高聲調(diào),就像指揮千軍萬馬發(fā)起沖鋒,這時的句子就要與之相適應(yīng),否則就達不到這種效果。這就要求在遣詞造句上要認真斟酌。一要富有動感,如“開拓”、“前進”、“奮斗”、“拼搏”等,以使句子生動起來并具有形象性。二要用肯定語氣,以增強語言的力度,如“務(wù)必”、“堅決”、“一定”、“只要……就”等,表示某項工作非做好不可,不能有絲毫的懷疑和猶豫。三要講究意蘊,即具有啟迪性和說服力。如“堅冰已經(jīng)打破,航道已經(jīng)開通”,用比喻手法向人們展示光明的前景;“差距也是一種潛力,競爭也是一種機遇”,用哲理式語言給人們以啟迪;“只要精神不滑坡,辦法總比困難多”,用結(jié)論式語言增強人們克難制勝的信心。四要有節(jié)奏感,即句子念起來鏗鏘有力。或用排比句,如“我們一定要強化公仆意識,以造福人民為己任;一定要廉潔自律,維護黨的崇高形象;一定要弘揚實干精神,為人民多辦好事、實事”;或用短句,如:“希望同志們急起來,動起來,干起來,團結(jié)拼搏,再立新功!”或長短句結(jié)合,如:“只要我們團結(jié)一致,振奮精神,真抓實干,克難攻堅,就一定能奪取經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的新勝利!”前邊四個短句音節(jié)相同,就像一支雄壯的隊伍在奮勇挺進,步伐整齊,鏗然有聲,勢不可當(dāng),后邊的長句則如穿越關(guān)山、登臨高峰,號召力和感染力溢于言表。在這里,最后一句收尾處如何用詞也值得講究,有用3個字的,如“實現(xiàn)……新突破”;有用4個字的,如“為……努力奮斗”;有時也在后邊再分別加上相同音節(jié),以加強句子的氣勢和力度,變?yōu)?ldquo;實現(xiàn)……新突破、新跨越”、“為……而努力奮斗、再創(chuàng)輝煌”。這說明音節(jié)的合理搭配是很重要的。


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