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李嘉誠成功人生

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李嘉誠成功人生

  李嘉誠(1928年~)。出生于廣東潮州的一個書香世家。從小在戰(zhàn)亂中進(jìn)入香港,歷經(jīng)生活的煎熬。從求職打工到辭工奮斗。憑志氣和才智,從茶樓伙計、鐘表學(xué)徒做到小業(yè)主、大老板,涉足塑膠、地產(chǎn)等行業(yè),終于成為聞名港島內(nèi)外的大企業(yè)家。

  李嘉誠學(xué)習(xí)的故事

  針對目前學(xué)生德育意識淡薄,缺乏挫折教育,學(xué)生中普遍存在一種比富不比學(xué)、學(xué)習(xí)上怕吃苦卻總想走捷徑的現(xiàn)象,特寫此文,與大家共勉。

  “華人首富”李嘉誠,人人皆知,南粵大地更是家喻戶曉??箲?zhàn)時期,他一家從廣東潮州隨父逃難至香港,到香港兩年后父親病逝,為了養(yǎng)活母親和三個弟妹,李嘉誠14歲就被迫輟學(xué)走上社會謀生。他自小聰明好學(xué),學(xué)習(xí)非??炭?,小時候李嘉誠的理想是:當(dāng)一名好教師,將來報國為民,可后來因為生活的逼迫,走上了另一條經(jīng)商之路。他做過童工、干過推銷┄┄。他白手起家,通過艱苦奮斗,縱橫商界,創(chuàng)造了無數(shù)商業(yè)神話,我們來看看這位世紀(jì)超人是如何對待學(xué)習(xí)的。

  李嘉誠學(xué)英語

  “要想改變環(huán)境,首先必須適應(yīng)環(huán)境”,李嘉誠看到家庭生活的坎坷經(jīng)歷,從小就意識到:要在香港生存和發(fā)展,首先要學(xué)做香港人。做香港人,先要過語言關(guān):一是學(xué)會廣州話,二要學(xué)會英語。李嘉誠學(xué)英語,幾乎到了走火入魔的地步,上學(xué)放學(xué)的路上,邊走邊背單詞;每天學(xué)習(xí)更是到深夜,當(dāng)夜深人靜時,他怕影響家人休息,便獨自跑到戶外的路燈下讀英語;每日天剛蒙蒙亮就爬起來,苦練英語會話功。后來綴學(xué)做童工,每天辛苦勞作十四五個小時,也從未間斷學(xué)英語,即便在上班時間,也要利用一切機(jī)會來學(xué)習(xí),怕遭到老板的訓(xùn)斥,常常利用短短的空閑,將寫好的紙片拿出來偷偷看上一眼。經(jīng)過幾年的刻苦努力,他終于逾越了英語難關(guān),為后來成為商業(yè)英雄奠定了良好的基礎(chǔ)。

  茶樓做堂仔,學(xué)會察言觀色

  “世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”,李嘉誠14歲在茶樓做堂倌的時候,就已經(jīng)開始有意識地體驗世事人情了。在茶樓做堂倌,他是地位最低下的堂仔,但他毫無報怨,十分珍惜這來之不易的工作。他深知自己不可能長期做一個小小的堂倌,這樣不能養(yǎng)活一家老小,必須把茶倌的工作當(dāng)做一個學(xué)習(xí)社會、體驗人生、積累經(jīng)驗的機(jī)會。茶客喜歡談古論今,散布各種消息,他從這里了解了社會和世界的許多事情。茶樓是傳播生意的場所,李嘉誠從茶客的談話中學(xué)到了許多做生意的決竅。更有趣的是,他漫漫地發(fā)現(xiàn)茶客各具特色,又多有喜好。于是,他開始有意識地觀察每位客人,他根據(jù)各位茶客的特征,揣測他們的籍貫、職業(yè)、財富、性格等等,然后找機(jī)會去驗證。接著又揣摩顧客的消費心理,看他們喜歡喝什么茶,要什么茶點。剛開始他一點也猜不透,經(jīng)過努力,不斷總結(jié)規(guī)律,終于能猜個八九不離十了。察言觀色、見機(jī)行事,掌握了茶客的消費心理,然后投其所好,顧客自然樂得掏腰包。少年李嘉誠察言觀色的這套本領(lǐng),后來在生意場上派上了大用場。

  “偷師學(xué)藝”,掙得第一桶金

  李嘉誠為了他的廠開發(fā)塑膠花新產(chǎn)品,風(fēng)塵仆仆趕到意大利。當(dāng)?shù)竭_(dá)生產(chǎn)這種產(chǎn)品廠家門口的時候,他猶豫了:一般的廠家對新產(chǎn)品技術(shù)素來作為機(jī)密,怎能輕易告訴他人?猶豫再三,最后決定以港商的身份進(jìn)入這家公司,作為客戶人家自然熱情接待??吹綐悠窛M腦子都是問題的李嘉誠,在公司磨蹭了一整天,最后才象征性的買了一些塑膠花,聲稱準(zhǔn)備先帶回香港試銷。樣品有了,也知道了不少塑膠花的常識,但要投產(chǎn)必須了解生產(chǎn)工藝流程和配方技術(shù),對此,李嘉誠依然一無所知。正感到一籌莫展的時候,在報紙上突然發(fā)現(xiàn)這家公司的下屬廠招工的廣告,他靈機(jī)一動,決定去應(yīng)聘。按規(guī)定持旅游簽證的人是不能打工的,這樣即使在打工,如受到不公正的待遇也不敢控告。老板為了貪便宜,壓低薪水,安排李嘉誠干最下等的工作,讓他做勤雜工,負(fù)責(zé)清理廢品廢料。這個工作對李嘉誠來說卻是最好不過的了,這樣他就有機(jī)會去每個工段,能看到所有的生產(chǎn)流程。每天一下班他就把一天的所見所聞一字不落地記錄下來,記了厚厚的一大本。后來他又“刻意”去結(jié)交一些朋友,專門選擇某一關(guān)鍵工序的技術(shù)工人為結(jié)交對象,有空就請他們吃飯,借此詢問他們不明白的技術(shù)問題,聲稱自己不愿意做一個下等工,以后打算到其它廠應(yīng)聘技術(shù)工人??吹嚼罴握\的真誠與樸實,這些朋友大多都樂意“幫”他,并很自豪地炫耀一些好的技術(shù)竅門。正是這位老板的貪心,才使李嘉誠的“陰謀”得逞。就這樣,李嘉誠通過眼觀耳聽,已基本上掌握了塑膠花的生產(chǎn)流程和配方,回港后立即投產(chǎn),在意大利的產(chǎn)品到來之前,李嘉誠的塑膠花已搶先占領(lǐng)了香港市場,為他的商業(yè)生涯掙得了第一桶金。李嘉誠用他的塑膠花掀起了香港消費的新潮,因此,他的塑膠廠漸漸開始蜚聲香港產(chǎn)業(yè)界。(注:在那個時代,專利法不太健全,“偷師學(xué)藝”是很普遍的現(xiàn)象,因此,即使是李嘉誠如此誠實,干起這種“勾當(dāng)”來,也是覺得問心無愧)

  補上關(guān)鍵的一課

  迫于生計,李嘉誠14歲就停止了學(xué)業(yè),可他太想讀書了。出自書香門第的李嘉誠認(rèn)識到:一切知識中,文化知識是最重要的,知識改變命運,沒有知識就成就不了大事業(yè)。為此,他給自己定下了目標(biāo)─-利用工余時間自學(xué)完中學(xué)全部課程。李嘉誠每天工作都在15小時以上,回家后,每天還要看書苦讀到深夜,有時忘記了時間,以至于想到睡覺時,已到了第二天上班時間。李嘉誠有著強(qiáng)烈的求知欲望,卻為無錢買教材而發(fā)愁,他微薄的工資不僅要維持全家人的生活,還要保證弟弟、妹妹的學(xué)費。他哪來錢買書呢?李嘉誠自小心性高傲,不愿受人施舍,從而不會考慮去向他人借。后來,他終于找到了去折舊書店買書的辦法,一次只買一兩本,學(xué)完之后,又拿到折舊書店去賣,然后再用賣舊書的錢買回“新”書。就這樣,他不僅學(xué)到了知識,又省了錢,真可謂一舉兩得。從這件小事上,可以看出少年李嘉誠的生意頭腦。后來他談起此事時,仍很得意,似乎那時省幾元錢比現(xiàn)在賺幾億元還興奮。李嘉誠的一生,始終堅持不懈地學(xué)習(xí),他認(rèn)為:成就大事業(yè),可以沒有學(xué)歷,但一定不能沒有學(xué)識。

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