近代勤奮取得成功的事例精選
近代勤奮取得成功的事例精選
勤奮是通往成功的重要因素。我們要把勤奮用到生活中的每一個領(lǐng)域,不能去浪費生命、浪費成功。學習啦小編精心為大家搜集整理了近代勤奮取得成功的事例,大家一起來看看吧。
近代勤奮取得成功的事例篇1:養(yǎng)鴿練眼
中國表演藝術(shù)大師梅蘭芳每天天不亮就起床,他打開鴿子籠,先將領(lǐng)隊放出, 再放第二、第三隊……對此做法有些人感到不解。原來是這么回事。梅蘭芳年少時雙目眼皮下垂,眼珠轉(zhuǎn)動不靈活,這對于一名演員來說,是個致命的缺陷。梅蘭芳想了個辦法——養(yǎng)成鴿子來鍛煉目力。 放鴿時盡眼力在底下辨別哪些是自己的,哪些是別人的,愈望愈高,仿佛望到天的盡頭。梅蘭芳天天望著鴿子,數(shù)年堅持不斷,由于他下工夫,眼睛不知不覺地變得有神了,使他的京劇表演神形并茂,最終成為一代表演藝術(shù)大師。
近代勤奮取得成功的事例篇2:魯迅珍惜時間的故事
魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務;為免影響學業(yè),他必須作好精確的時間安排。
此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因為他廣泛涉獵,多方面學習,所以時間對他來說,實在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中,時間就如同生命。“美國人說,時間就是金錢。但我想:時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。”因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人,在他忙于工作的時候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會毫不客氣地對人家說:“唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?”
近代勤奮取得成功的事例篇3:數(shù)學家華羅庚的故事
1930 年的一天,清華大學數(shù)學系主任熊慶來,坐在辦公室里看一本《科學》雜志??粗粗唤陌附薪^:“這個華羅庚是哪國留學生?”周圍的人搖搖頭,“他是在哪個大學教書的?”人們面面相覷。最后還是一位江蘇籍的教員想了好一會兒,才慢吞吞地說:“我弟弟有個同鄉(xiāng)叫華羅庚,他哪里教過什么大學啊!他只念過初中,聽說是在金壇中學當事務員。”
熊慶來驚奇不已,一個初中畢業(yè)的人,能寫出這樣高深的數(shù)學論文,必是奇才。他當即做出決定,將華羅庚請到清華大學來。
從此,華羅庚就成為清華大學數(shù)學系助理員。在這里,他如魚得水,每天都游弋在數(shù)學的海洋里,只給自己留下五、六個小時的睡眠時間。說起來讓人很難相信,華羅庚甚至養(yǎng)成了熄燈之后,也能看書的習慣。他當然沒有什么特異功能,只是頭腦中一種邏輯思維活動。他在燈下拿來一本書,看著題目思考一會兒,然后熄燈躺在床上,閉目靜思,開始在頭腦中做題。碰到難處,再翻身下床,打開書看一會兒。就這樣,一本需要十天半個月才能看完的書,他一夜兩夜就看完了。華羅庚被人們看成是不尋常的助理員。
第二年,他的論文開始在國外著名的數(shù)學雜志陸續(xù)發(fā)表。清華大學破了先例,決定把只有初中學歷的華羅庚提升為助教。
幾年之后,華羅庚被保送到英國劍橋大學留學??墒撬辉缸x博士學位,只求做個訪問學者。因為做訪問學者可以沖破束縛,同時攻讀七、八門學科。他說:“我到英國,是為了求學問,不是為了得學位的。”
華羅庚沒有拿到博士學位。在劍橋的兩年內(nèi),他寫了 20 篇論文。論水平,每一篇都可以拿到一個博士學位。其中一篇關(guān)于“塔內(nèi)問題”的研究,他提出的理論被數(shù)學界命名為“華氏定理”。
華羅庚以一種熱愛科學,勤奮學習,不求名利的精神,獻身于他所熱愛的數(shù)學研究事業(yè)。他拋棄了世人所追求的金錢、名利、地位。最終,他的事業(yè)成功了。
華羅庚把科學研究與實際應用緊密結(jié)合起來。華羅庚把數(shù)學應用到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,對我國現(xiàn)代化建設(shè)做出了突出的貢獻。
近代勤奮取得成功的事例篇4:蘇步青刻苦學習的故事
蘇步青,1901年生,我國著名數(shù)學家、學者,曾任復旦大學名譽校長。他出生于貧苦的農(nóng)民家庭,從小就在地里勞動:放牛、割草、犁田,什么都干。那時他想,這輩子肯定沒有讀書的機會了。
恰好,村里一戶有錢人請了家庭教師,教他的公子讀書。蘇步青有空,就在窗外聽聽,隨手寫寫畫畫。想不到,那位公子沒學好,蘇步青卻因此學到不少知識。他的叔叔見他這么想學習,便拿出錢,說服蘇步青的爸爸,把他送到百里之外的一所小學去讀書。
在小學的第一個學期,蘇步青考了個倒數(shù)第一名,老師把他叫到辦公室,熱忱地鼓勵他。這使蘇步青大受感動,決心發(fā)憤圖強。真下了決心,情況就不一樣了,從第二學期起一直到大學畢業(yè),他每學期都考第一。
蘇步青是抓緊時間、勤奮學習的典范。他從小學起,就抓緊時間讀了好多好書。進初中后,他的第一篇作文交上去,教師一看,那寫作方法,很像是古代著名的《左傳》的寫法,便懷疑這是不是蘇步青自己寫的。上課時,老師要考考他,隨便點了《左傳》上的一篇文章,要他說說寫的是什么。不料,他立即一字不錯地把那篇文章背給老師聽。這使老師和同學們大吃一驚:原來,他讀《左傳》讀得能夠背出來了!