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如何成為優(yōu)秀高爾夫球童

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如何成為優(yōu)秀高爾夫球童

  在高爾夫運動中,球童是球會的靈魂,對球會的發(fā)展有著舉足輕重的作用。很多時候,球童的服務(wù)會給客人留下直觀的印象,繼而成為評價一個球會好壞的依據(jù)。那么作為一名優(yōu)秀的高爾夫球童,該掌握哪些技巧?下面由學習啦小編為大家分享成為優(yōu)秀高爾夫球童方法,望對大家有所幫助。

  戰(zhàn)前充分的熱身操

  好的熱身運動是客人在場下取得好成績的前提,在國內(nèi)很多球會的會員沒有“戰(zhàn)前備戰(zhàn)準備”,很多客人也不愿意去做熱身操,這是需要球童的帶動和影響,以身作則,在華科高爾夫球會的每一位球童在下場之前做的第一件是不是引領(lǐng)客人至球場,首先要引導(dǎo)客人如何進行下場前的熱身運動。

  舉止得體的禮貌禮儀

  作為服務(wù)行業(yè)的球童,禮貌是最起碼的,見到客戶應(yīng)該主動的打招呼,讓客戶注意你。微笑服務(wù)是必不可少的,客人來球場娛樂,是來開心的,如果見到一個面無表情,也不懂言語的球童,那客戶能給你好印象嗎,能有好心情嗎。所謂禮儀就是整體形象要好,衣服整潔干凈,頭發(fā)梳理得當,保持淡妝等,最主要是讓人看得舒服。2010年北京華科國際高爾夫推出的球童“微笑服務(wù)”引領(lǐng)高爾夫業(yè)界,讓會員先贊不絕口!

  體系化的專業(yè)知識

  很多時候球童將面對不同國家的客戶,如果球童能掌握起碼的英語、韓語等專業(yè)術(shù)語,就可以體現(xiàn)出自己的價值。如果你和客戶語言不通,不但交流不便,更談不上什么服務(wù)質(zhì)量。這將影響著一個球會球童的服務(wù)質(zhì)量。

  球童的名詞解釋是為球員運送和管理球桿,依照規(guī)則幫助球員打球的人。華科高爾夫總結(jié)出一套球童服務(wù)客人打球時提供指導(dǎo)的“五點一線一面”服務(wù)模式。球童除了日常“五點”:報碼數(shù)、為客戶選桿、看線、馬克球、填補沙、還應(yīng)該熟悉“一線一面”的高爾夫規(guī)則,為客戶進行場地指導(dǎo)、擔當教師、進攻策略建議、心里醫(yī)生和成為客戶的左膀右臂怎樣成為優(yōu)秀高爾夫球童怎樣成為優(yōu)秀高爾夫球童。

  球童的高爾夫技術(shù)是他能否晉升“金牌球童”的一項標準。平時在俱樂部條件允許,球童應(yīng)體驗高爾夫。并且多閱讀一些關(guān)于高爾夫球技的書籍,了解各種各樣的打球技巧。目的是讓球童可以體驗到作為客戶在打球時,球童服務(wù)質(zhì)量對客人打球心態(tài)的影響。另外能適當?shù)慕o客戶一些球技上的指導(dǎo)。只有球童了解打球,才能深刻的體會到客戶為什么會發(fā)脾氣、摔桿、罵球童。讓球童從心態(tài)上接受和理解自己的職業(yè),更愛自己的職業(yè)。

  多樣化的溝通方式

  球童在培訓(xùn)時或自我提高方面,高爾夫?qū)I(yè)知識是必不可少的。除此之外還得大量的閱讀高爾夫資料和賽事新聞,增加自己和客戶之間的交流話題。如果和客戶找不到共同的話題,那就不能給客戶留下深刻的印象,特別是你單獨服務(wù)一個客戶時,會讓客戶覺得在漫長而無聊的時間中度過。除此,培訓(xùn)人員應(yīng)該會列舉出各種各樣的溝通方式讓球童們學習與借鑒。客人類型很多:暴躁型、溫柔型、寡言型、專業(yè)型、休閑型等,面對不同類型的客人應(yīng)該有不同的服務(wù)方式,要懂得變通服務(wù)技巧。

  比如說球童正在服務(wù)一個職業(yè)球手,這時他或她就不能再像服務(wù)平常的客人一樣,告訴客人應(yīng)該往這里打不應(yīng)該往哪里。因為一個職業(yè)球手在一定程度上比球童更專業(yè),但此時的地形和果嶺上的球線是球手最想了解的,所以球童應(yīng)為職業(yè)球員解讀球場,其余的話題盡量少提及。如果球手認為必要的時候自然會向球童詢問;再比如說球童服務(wù)的是一個暴躁型的客人,服務(wù)這種類型客人的多數(shù)球童都在心里上有害怕和拒絕的想法,因為客人打不好球的時候,都會找不同的方式發(fā)泄自己的憤怒清晰,有的表現(xiàn)為摔桿、有的說臟話、有的責怪球童、有的面無表情。這個時候球童應(yīng)該理解客戶,盡量少說話,他扔球桿,球童就撿起來,靜靜地跟隨著他,他要什么就給什么,等他靜下來的時候,再去安慰他一下,這樣他就覺得你沒有冷落他。球童也不會因此而被投訴。球員心理也不會太壓抑。

  超前顧全的服務(wù)意識

  “超前服務(wù)”是服務(wù)客人的時,提前預(yù)測客戶需要什么樣的服務(wù)怎樣成為優(yōu)秀高爾夫球童高爾夫培訓(xùn)。“顧全服務(wù)”是指在“超前服務(wù)”客人的同時,要顧及整個服務(wù)的大局,做到瞻前思全,華科高爾夫注重讓球童的服務(wù)及時、細心,更全面

  比如:客人開球后,往自己下一桿進發(fā)時,客人下一步肯定要測風向、量碼數(shù)、挑選球桿等。那么,客人從發(fā)球臺向球的方向走去的這一段時間,球童可以目測碼數(shù)、按自己的經(jīng)驗幫助客人挑選球桿(服務(wù)客人三洞后,必須了解客人的用桿習慣、球路。比如客人P桿打110碼,以10—15碼為單位,以此類推),當球童與客人走到球的位置時,球童已能夠及時報出碼數(shù)、風向、準備好客人所需要的球桿。在天氣熱的時候適當?shù)拇騻?、主動的拿水給客戶喝,準備擦汗的毛巾,等等,會讓客人感覺球童的無微不至。這些服務(wù)離不開華科高爾夫管理者平時的在崗培訓(xùn),想讓球童成才,需要花費管理者的不少心血。


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