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籃球體能訓(xùn)練周計劃

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籃球體能訓(xùn)練周計劃

  高中籃球隊體能訓(xùn)練周計劃應(yīng)該怎么寫,如何安排教學(xué)課程?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于籃球體能訓(xùn)練周計劃的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

  籃球體能訓(xùn)練周計劃篇一

  星期一 1、運球 2、速度

  1、準備活動

  2、球性練習(xí)(胯下繞8字、膝蓋繞環(huán)、腰部繞環(huán)、左右手撥球)

  3、運球(原地單手運球、換手運球、背后運球,行進間運球)

  4、速度訓(xùn)練(高抬腿跑、小步跑、擺臂訓(xùn)練、折返跑、加速跑)

  5、一般素質(zhì)訓(xùn)練(俯臥撐、仰臥起坐、深蹲起、兩頭起、縱跳)

  6、放松活動

  星期二 1、上籃 2、爆發(fā)力

  1、準備活動

  2、球性練習(xí)(胯下繞8字、膝蓋繞環(huán)、腰部繞環(huán)、左右手撥球)

  3、三步上籃(運球三步上籃、接球直接三步上籃)

  4、爆發(fā)力訓(xùn)練(摸高訓(xùn)練、連續(xù)垂直跳訓(xùn)練、蛙跳訓(xùn)練、 單腳跳訓(xùn)練、跳階訓(xùn)練、深蹲跳訓(xùn)練、收腹跳)

  5、一般素質(zhì)訓(xùn)練(滑步、折返跑)

  6、放松活動

  星期三 1、傳球 2、上籃

  1、準備活動

  2、球性練習(xí)(胯下繞8字、膝蓋繞環(huán)、腰部繞環(huán)、左右手撥球)

  3、傳球(原地傳球、行進間傳球)

  4、行進間傳球上籃

  5、一般素質(zhì)訓(xùn)練(俯臥撐、仰臥起坐、深蹲起、兩頭起、縱跳)

  6、放松活動

  星期四 1、綜合訓(xùn)練 2、力量訓(xùn)練

  1、準備活動

  2、球性練習(xí)(胯下繞8字、膝蓋繞環(huán)、腰部繞環(huán)、左右手 撥球)

  3、綜合訓(xùn)練(運球、傳球、上籃)

  4、力量訓(xùn)練(俯臥撐、蹲跳、仰臥起坐、高抬腿、收腹 兩頭起、跳階)

  5、放松活動

  星期五 1、考核

  1、準備活動

  2、球性練習(xí)(胯下繞8字、膝蓋繞環(huán)、腰部繞環(huán)、左右手撥球)

  3、考核(背后運球、折返跑、運球折返跑、運球上籃、一分鐘運球上籃、傳球-接球直接三步上籃、摸高)

  4、放松活動

  星期六 1、綜合訓(xùn)練2、耐力訓(xùn)練

  上午:運球、傳球、上籃

  下午:耐力訓(xùn)練

  星期日 1、綜合訓(xùn)練

  上午:運球、上籃

  下午:傳球、上籃

  籃球體能訓(xùn)練周計劃篇二

  一、教學(xué)目標:

  1、了解籃球運動的起源。知道一些簡單的籃球規(guī)則。

  2、對籃球運動產(chǎn)生興趣。發(fā)展跑。運。傳。接。投等基本動作技能。

  3、在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。體驗成功的樂趣。

  二、教學(xué)要點:

  熟悉籃球的基本動作技能。弘揚個性。

  三、教學(xué)要求:

  進一步熟悉球性和控球能力。

  四、教學(xué)順序:

  課次、學(xué)習(xí)目標、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教與學(xué)的重點。難點、教與學(xué)的主要策略

  教法學(xué)法:

  一了解起源。知道一些簡單規(guī)則。學(xué)習(xí)基本站立。移動的方法。體育常識:籃球重點:知道籃球運動的起源。了解一些簡單的規(guī)則。難點:對籃球運動的興趣?,F(xiàn)代教學(xué)技術(shù)法,情景教學(xué)法,裁判法,直觀法。思考法,動作模仿法,觀察法,分析。討論。提高。

  二移動。持球的方法。發(fā)展協(xié)調(diào)性和控制球的能力。原地行進間運球。游戲:活動籃筐重點:臂帶手腕。指按。難點:手和腳的協(xié)作配合。動眼。動耳。動口。動腦。動手。比較。分析。練習(xí)。提點。

  三初步掌握原地傳。接球的方法。單手肩上投籃基本動作技能。單手肩上投籃游戲:活動籃筐重點:手腕前屈。手法正確。難點:腳蹬。臂伸腕外翻。上。下肢協(xié)調(diào)。教師講解。示范。學(xué)生模仿投籃練習(xí)。體會投籃要領(lǐng)。徒手練習(xí)。以一球模仿投籃。體會用力順序。

  四進一步掌握綜合運用基本技能的能力??鞓坊@球-爭當(dāng)小姚明重點:熟悉籃球的基本技能。弘揚個性。難點:各種活動的科學(xué)創(chuàng)想。教師引領(lǐng)。師生互動。引導(dǎo)體驗。創(chuàng)想練習(xí)。發(fā)表看法?;ビ^。互幫?;W(xué)。評價。

  一、指導(dǎo)思想:

  本課以學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平發(fā)展目標為依據(jù)。本課教材主要是使學(xué)生了解籃球運動起源與發(fā)展。初步懂得籃球比賽的規(guī)則。并能看懂比賽。激發(fā)學(xué)生對籃球運動的興趣。促進學(xué)生更多地關(guān)注籃球運動。自覺參與籃球運動。

  二、教與學(xué)的設(shè)計思路:

  本課的教學(xué)流程:[烘托氣氛。激發(fā)興趣“--[直觀學(xué)習(xí)。了解起源“--[學(xué)練結(jié)合。提高效益“--[復(fù)習(xí)鞏固。培養(yǎng)興趣“等四個步驟來反映教者為完成本課的教學(xué)設(shè)計意圖。

  三、組織方法的思考:

  教法:1、情景教學(xué)法,2、裁判手勢法,3、現(xiàn)代教育技術(shù)法,4、發(fā)現(xiàn)法,5、直觀法。

  學(xué)法:1、觀察法,2、思考法,3、動作模仿法,4、分析。討論提高,5、練習(xí)法。

  小學(xué)五年級籃球(水平三)第1次課教案

  教學(xué)內(nèi)容:1、體育常識:籃球,2、基本站立和移動的方法。

  教學(xué)目標:

  1、認識目標:了解籃球運動的起源。知道一些簡單的籃球規(guī)則。

  2、情感目標:對籃球運動產(chǎn)生興趣。

  教學(xué)重點:知道籃球運動的起源。了解一些簡單的籃球規(guī)則。

  教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動的興趣。

  教學(xué)程序:

  一、烘托氣氛。激發(fā)興趣。

  1、播放[NBA“精彩的比賽片段。雄壯的進行曲。精彩的比賽片段。讓學(xué)生仿佛置身于激烈的賽場。

  2、學(xué)習(xí)簡單的規(guī)則。

  3、進行小組交流。匯總同學(xué)們對籃球知識的了解情況。

  二、直觀學(xué)習(xí)。了解起源。

  1、揭題。

  2、播放講解課件。通過[籃球運動的起源“、[比賽場地“、[得分“、[簡單規(guī)則“、[優(yōu)秀“運動員--姚明、胡衛(wèi)東等“等欄目。向?qū)W生系統(tǒng)介紹籃球知識。

  3、請學(xué)生觀看我國[CBA“聯(lián)賽片斷。使學(xué)生剛學(xué)的知識馬上聯(lián)系實際。在使感觀得到滿足的同時。進一步激發(fā)興趣。

  4、在觀看的過程中。鼓勵學(xué)生對疑點提問。教師及時釋疑。

  5、邊指導(dǎo)學(xué)生看球賽。邊運用裁判手勢進行講解和示范。

  6、遇到比賽中常見的手勢。讓學(xué)生和老師一起學(xué)打裁判手勢。如[走步“等。

  三、學(xué)練結(jié)合。提高效益。

  1、學(xué)生分小組討論。

  問題:假如我們班組成一支球隊。該如何分工。如何打比賽。應(yīng)注意什么?

  2、各小組匯報討論情況。

  3、師生共同探討問題。

 ?、僬?guī)籃球場的長和寬各是多少米?我們學(xué)校有哪些正規(guī)的籃球場?

 ?、诒荣悤r。用手推對方是否犯規(guī)?

 ?、郾荣悤r。投進一球得幾分?(分三種情況)

  4、學(xué)生回答問題。教師及時引導(dǎo)小結(jié)。

  5、學(xué)習(xí)基本站立姿勢。移動的方法。(聽講解。徒手練習(xí))

  四、復(fù)習(xí)鞏固。培養(yǎng)興趣。

  1、說說你知道的國內(nèi)外籃球名星的名字。

  2、NBA。CBA片段欣賞。

  3、復(fù)習(xí)鞏固(略)

  籃球體能訓(xùn)練周計劃篇三

  星期一

  1、熟悉球性。2、提高運球的能力3、提高傳接球能力4、進一步熟練行進間投籃

  1、原地球性練習(xí)。2、左右手運球,原地練習(xí)體前變向運球3、一對一練體前變向。變向時球要低4、傳球(原地胸前、單手接、移動中接)5、行進間高手投籃。

  星期二

  1、熟悉球性2、提高傳接球能力3、熟練行進間投籃4、加強攻防練習(xí)

  1、原地球性練習(xí)。2、原地傳球、二人行進間傳球3、行進間高手投籃4、一對一攻防練習(xí)5、一對一籃下?lián)尠寰毩?xí)6、蛙跳(5*10)

  星期三

  1、提高運球的能力2、提高傳接球能力3、熟練行進間投籃4、加強攻防練習(xí)

  1、體前變向運球繞標志物(反復(fù)練)2、一對一練體前變向。變向時球要低3、三解形傳球(單手接、雙手傳)4、體前變向繞障礙接上籃5、一對一籃下?lián)尠寰毩?xí)

  星期四

  1、熟練行進間投籃2、學(xué)習(xí)防守腳步3、加強防守腳步的運用4、提高傳接球的能力和意識5、素質(zhì)

  1、體前變向繞障礙接上籃2、各種防守腳步的練習(xí)3、一對一攻防練習(xí)半場4、半場的四對四,進攻方只準傳球不運球5、蛙跳10米5組

  星期五

  1.提高傳接球能力2.提高行進間上籃能力3.熟練腳步動作4.學(xué)習(xí)傳切配合

  1.二人全場傳接球練習(xí),二打一結(jié)束2.一對一體前變向接上籃3.防守腳步練習(xí)4.通過二打一領(lǐng)會傳切配合的戰(zhàn)術(shù)意識5.運用傳切配合三打二

  星期六

  1.提高傳接球能力2.提高行進間上籃能力3.熟練腳步動作4.加強攻防練習(xí)

  1.三角形傳球、二人行進間傳球2.一對一體前變向接上籃3.防守腳步練習(xí)4.一對一籃下?lián)尠寰毩?xí)5.二對二比賽。

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