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拓展訓(xùn)練互動項目是什么介紹

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拓展訓(xùn)練互動項目是什么介紹

  戶外拓展訓(xùn)練是現(xiàn)在人們非常喜歡的一種戶外活動,特別是一些企業(yè),幾乎都會定期的組織員工參加。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的拓展訓(xùn)練是什么,希望你們喜歡。

  戶外拓展訓(xùn)練簡介

  戶外拓展訓(xùn)練是指通過專業(yè)的機構(gòu),對現(xiàn)在久居城市的人進(jìn)行的一種野外生存訓(xùn)練,但是基本上只能學(xué)到一些常識的東西,并不能學(xué)習(xí)到真正的戶外生存知識,更多的是通過一種野外的生存環(huán)境來刺激原本麻木的精神,從而達(dá)到團(tuán)隊合作的目的,讓人更加珍惜現(xiàn)在的生活,鍛煉人們的身體,讓人在精神和身體上都得到極大的滿足。

  拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過精心設(shè)計的活動達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊”的培訓(xùn)目的。但是基本上只能學(xué)到一些常識的東西,并不能學(xué)習(xí)到真正的戶外生存知識,更多的是通過一種野外的生存環(huán)境來刺激原本麻木的精神,從而達(dá)到團(tuán)隊合作的目的。讓人更加珍惜現(xiàn)在的生活。

  拓展訓(xùn)練的訓(xùn)練要求

  1、綜合活動性。戶外拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全身心的投入。

  2、挑戰(zhàn)極限。拓戶外展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越“極限”。

  3、集體中的個性。戶外拓展訓(xùn)練實行分組活動,強調(diào)集體合作。力圖使 野外拓展訓(xùn)練 每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個性。

  4、高峰體驗。在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。

  5、自我教育。教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚,活動中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性。即使在課后的總結(jié)中,教員只是點到為止,主要讓學(xué)員自己來講,達(dá)到了自我教育的目的。

  6、通過戶外拓展訓(xùn)練,參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:認(rèn)識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。

  戶外拓展訓(xùn)練起源

  這種訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國。當(dāng)時大西洋商務(wù)船隊屢遭德國人襲擊,許多年輕海員葬身海底。人們從生還者身上發(fā)現(xiàn),他們并不一定都是體能最好的人,但卻都是求生意志最頑強的人。于是漢思等人創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)校”,訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧。戰(zhàn)爭結(jié)束后,拓展訓(xùn)練的獨特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來。

  早期的戶外拓展運動其實是一種生存手段,采藥、狩獵、戰(zhàn)爭等活動無一不是人類為了生存或發(fā)展而被迫進(jìn)行的活動。 二戰(zhàn)期間,英國特種部隊開始開始利用自然屏障和繩網(wǎng)進(jìn)行障礙訓(xùn),其目的是為了提高野外作戰(zhàn)能力和團(tuán)隊合作能力,這是人類第一次系統(tǒng)的把戶外拓展有目的的運用到實際中。二戰(zhàn)中發(fā)生多起海難,后來經(jīng)過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)在海難中能逃生的人群年齡群分布在28-38之間最多,經(jīng)過專家研究發(fā)現(xiàn)在這一年齡群中人員大多心理成熟,有各式各樣的生活經(jīng)歷,有良好的團(tuán)隊精神,而恰恰是這些因素能幫助他們逃生。

  二戰(zhàn)后,隨著戰(zhàn)爭的遠(yuǎn)離和經(jīng)濟的發(fā)展,戶外拓展開始走出軍事和求生范疇,成為人類娛樂、休閑和提升生活質(zhì)量的一種新的生活方式

  1989年新西蘭舉辦的首次越野探險挑戰(zhàn)賽后,各種各樣形式的戶外拓展和比賽在全世界如火如荼的開展起來。在美國,戶外拓展運動的參與人數(shù)和產(chǎn)值都位居所有體育運動的第三位。

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