體育教學(xué)的主要教學(xué)方法是什么

　　相信大家都有過(guò)體育課的經(jīng)歷，那么大家是否知道上好體育課的方法呢？

　　上好體育課的方法

　　1、講解法

　　講解法是指教師運(yùn)用語(yǔ)言向?qū)W生說(shuō)明教學(xué)目標(biāo)、動(dòng)作名稱、動(dòng)作要領(lǐng)動(dòng)作方法和要求，以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育的基本知識(shí)、技術(shù)和技能進(jìn)行練習(xí)的一種方法。

　　2、示范法

　　示范法是教師(或指學(xué)生)以自身完成的動(dòng)作為示范，用以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法。它在使學(xué)生了解所學(xué)動(dòng)作的表象、順序、技術(shù)要點(diǎn)和領(lǐng)會(huì)動(dòng)作特征方面具有獨(dú)特的作用。

　　3、完整法

　　完整法是從動(dòng)作開(kāi)始到結(jié)束，不分部分和段落，完整、連續(xù)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)的方法。它適用于“會(huì)”和“不會(huì)”之間沒(méi)有質(zhì)的區(qū)別或運(yùn)動(dòng)技術(shù)難度不高而沒(méi)有必要進(jìn)行或根本不可分解的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

　　體育教學(xué)法的內(nèi)容，包括以下幾個(gè)主要方面：

　?、袤w育教學(xué)的任務(wù)：研究任務(wù)的確定和依據(jù)、體育在全面發(fā)展教育中的地位和作用，探討正確處理鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、掌握體育知識(shí)技能、進(jìn)行思想品德教育三者之間的關(guān)系。

　?、隗w育教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)：根據(jù)體育的固有特點(diǎn)和體育教學(xué)任務(wù)，研究體育教學(xué)過(guò)程中學(xué)生身體機(jī)能活動(dòng)能力的變化、形成和提高動(dòng)作技能的特點(diǎn)與規(guī)律。

　　③體育教學(xué)原則：除研究一般教學(xué)原則在體育教學(xué)中的運(yùn)用以外，著重闡述體育教學(xué)特有的原則，如身體全面發(fā)展、合理運(yùn)用運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等原則的依據(jù)和實(shí)施方法。

　?、荏w育教學(xué)的內(nèi)容： 研究教材的編選原則、 教學(xué)大綱的結(jié)構(gòu)體系、各類教材的意義和特點(diǎn)以及教法要求等?！把芯?《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》 項(xiàng)目?jī)?nèi)容及在體育教學(xué)中的實(shí)施”。

　　⑤體育教學(xué)的方法：研究完整法與分解法、講解法與示范法、練習(xí)法(重復(fù)法、變換法等)、游戲法與比賽法、預(yù)防和糾正動(dòng)作錯(cuò)誤法等常用的體育教學(xué)方法，以及這些教學(xué)方法的運(yùn)用;并研究如何運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就，以探討新的教學(xué)方法。

　?、摅w育教學(xué)的組織形式：研究體育課的結(jié)構(gòu)、類型、分組教學(xué)、密度、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、課的準(zhǔn)備和進(jìn)行等，研究體育課外作業(yè)的形式和實(shí)施方法。

　?、唧w育教學(xué)工作的計(jì)劃和考核:包括制訂教學(xué)工作計(jì)劃的方法與要求，教學(xué)質(zhì)量的檢查與評(píng)定，考查和考試的內(nèi)容、方法等。