2021初一生物暑假作業(yè)答案大全
初一是初中生活的開始，在初一一點(diǎn)要打好基礎(chǔ)，做好規(guī)劃，暑假期間也要好好完成老師布置的作業(yè)。下面是小編給大家整理的關(guān)于2021最新初一生物暑假作業(yè)答案大全，歡迎大家來閱讀。
2021初一生物暑假作業(yè)答案
第1課生物與環(huán)境
1、2、3、a4、5、d6、(1)a(2)d(3)c
7、(1)廢電池對種子萌發(fā)有影響(2)進(jìn)行對照水分(3)不能
(4)2水分(5)溫度
第2課生態(tài)系統(tǒng)與生物圈
1、2、c3、a4、c5、d
6、(1)有光(2)光合作用呼吸能量分解者(3)水、光照、泥沙等
7、(1)非生物部分生產(chǎn)者細(xì)菌和真菌消費(fèi)者
(2)綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇光能綠色植物(3)蛇(4)捕食
第3課觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
1、a2、a3、d4、c5、d6、d
7、(1)動物細(xì)胞壁(葉綠體、液泡)
(2)[③]細(xì)胞質(zhì)[②]細(xì)胞核[①]細(xì)胞膜
8、(1)①④⑥(2)左反光鏡和光圈(遮光器)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(3)氣泡一側(cè)先接觸水滴,緩慢放下
第4課細(xì)胞的生活
1、a2、3、4、d5、d6、d
7、(1)[5]葉綠體線粒體甲乙(2)[3]細(xì)胞核(3)乙[4]液泡
8、(1)細(xì)胞壁(2)細(xì)胞核(3)染色體dna
第5課生物體的構(gòu)成
1、c2、d3、a4、c5、6、a7、8、c9、a
10、(1)分裂分化(2)神經(jīng)結(jié)締(3)系統(tǒng)(4)保護(hù)組織
第6課綠色植物的類型與種子的萌發(fā)
1、d2、3、d4、5、d6、c7、8、a
9、(1)[⑤]胚(2)[④]子葉2(3)[③]胚根(4)[①]胚芽
10、(1)充足的空氣(2)溫度水分(3)②
(4)適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分
第7課植株的生長與開花、結(jié)果
1、c2、a3、4、d5、c6、c7、a8、b
9、(1)②③②(2)傳粉(3)雌蕊(4)子房胚
第8課綠色植物與生物圈的水循環(huán)
1、c2、a3、d4、5、a6、d
6、①表皮②葉綠體③葉脈④篩管⑤水和無機(jī)鹽
7、(1)①⑤營養(yǎng)(2)葉綠體(3)[③]葉脈(4)氣孔蒸騰作用
(5)①相等②多③少
第9課綠色植物的光合作用
1、d2、d3、4、5、d
6、(1)耗盡已有淀粉(2)葉綠素黃白色酒精燃燒或爆炸(3)adf
(4)二氧化碳光能和葉綠體(5)光二氧化碳葉綠體
第10課綠色植物的呼吸作用
1、d2、d3、d4、d5、c6、d7、a
8、(1)蒸騰(2)氧氣光合(3)二氧化碳呼吸
1.每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，將擅長的、喜歡的和不喜歡的科目交叉進(jìn)行，而不是只學(xué)習(xí)自己喜歡的、擅長的科目;
2.將假期作業(yè)按計(jì)劃進(jìn)行合理分配。比如作業(yè)的總量為Y，設(shè)置完成作業(yè)的總天數(shù)為X，那么你每天需要完成的作業(yè)量就是Y/X。但是要記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，鞏固基礎(chǔ)才是目的;
3.面對獨(dú)自解決不了的問題，要學(xué)會尋求幫助。在校時(shí)間大多要聽從學(xué)校安排，很少有同學(xué)之間互相討論的特定時(shí)間，但是假期時(shí)間自由性比較大，所以如果遇到了比較難解的學(xué)習(xí)問題，不妨多多與同學(xué)討論，而不是一個(gè)人“死摳”或是直接略過。
如何制定合理假期學(xué)習(xí)計(jì)劃
全面分析，正確認(rèn)識自己
準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，初一新生發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)。
初一新生訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識、能力的實(shí)際;(2)"缺欠"的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
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