經(jīng)典成語故事四年級
成語故事包涵著我國從古代到現(xiàn)在的大道理大智慧，通過描寫生活的一些簡單的事，讓我們感覺到有趣從而明白需要知道的，成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，下面為大家精心整理了一些關于經(jīng)典成語故事四年級，歡迎查閱。
經(jīng)典成語故事四年級1
東晉時期，我國北方出現(xiàn)了五個強盛的少數(shù)民族，先后建立了十六個國家，這種情況在歷被稱為“五胡十六國”。十六國的國主各有一番經(jīng)歷，都不是輕輕松松就開創(chuàng)了基業(yè)。其中經(jīng)歷最為奇特的，當數(shù)后趙國主石勒。
石勒字世龍，上黨武鄉(xiāng)(今山西榆社北)人，羯族。他身體強壯，膽子很大，從小就對騎馬射箭感興趣。他屬于少數(shù)民族，在二十多歲時就被晉朝官吏掠賣到山東當了奴隸。后來，他與汲桑等人起來造反，聚集了一伙人。汲桑死后，石勒帶領手下人投奔了匈奴人劉淵。劉淵認為石勒才能出眾，就封他為將軍。
石勒重用漢族官僚張賓，請他為自己出謀劃策，結果終于形成割據(jù)一方的力量。公元319年，他自立為趙王，他所掌握的政權被后人稱為后趙。公元329年，他消滅前趙，占領了中國北方的大部分地區(qū)。石勒建都襄國(今河北邢臺)，與東晉、成漢三足鼎立，互爭天下。
一天，外國使臣來到后趙朝賀，石勒設宴歡迎。在宴會上，石勒想到自己創(chuàng)下這么大的基業(yè)，連外國也承認，非常高興，于是乘著酒興向大臣徐光問道：“我的功勞與歷哪個君王能夠相提并論?”徐光是臣子，就趁機恭維他，說道：“陛下又有智又有勇，君王中的漢高祖、人臣中的曹操都比不上您。自古以來的帝王，哪個能和您相提并論呢!”
石勒明知這是夸大之詞，就笑笑說道：“你的話太夸張了。一個人要緊的是有自知之明。我如果遇到漢高祖劉邦，一定不會和他作對，而是心甘情愿地做他的部下，為他效力，和韓信、彭越一樣建立功勛。我如果遇到漢光武帝劉秀，則會與他爭個高低，看看誰的本事強，可就不知道鹿死誰手，天下被哪個得到了?！?/p>
后趙的臣子聽到石勒的這番話，非常高興，覺得自己的君主既不自傲，又有遠大的志向。
經(jīng)典成語故事四年級2
從前，有一個叫毛空的人，有一次他在路上遇見了艾子于是兩個人便閑聊了起來。
毛空對艾子說：“有一戶人家養(yǎng)的鴨子，一只鴨子一次就下了一百多個蛋?！?/p>
“這不可能!”艾子不相信地說道。
于是毛空又說道：“我說錯了，不是一只鴨子，實際上是兩只鴨子一次下了一百多個蛋?！?/p>
“那也不可能!”艾子還是不信。
毛空又說道：“大概是三只鴨子一次下了那么多蛋，我記不太清了?！?/p>
艾子還是不信，結果毛空便一次次的增加鴨子的數(shù)量，艾子實在聽不下去了，便對他說道：“你就不能把鴨蛋的數(shù)目減少些說嗎?”
可毛孔卻堅持地說：“那不行，寧可多說也絕不少說?！?/p>
接著，毛空又對艾子說道：“上個月，從天上掉下來一塊肉，這塊肉有十丈寬十丈長?！?/p>
艾子依舊不相信地說道：“哪里可能有這樣的事情?”
毛空于是又說道：“是我記錯了，那大概是二十丈長寬吧!”
艾子實在是受不了毛空的吹噓，便說道：“這世上哪里會有那么大的肉，還是從天上掉下來的?掉到了哪里?你見到了嗎?還有，剛才說的那個鴨子是那戶人家養(yǎng)的?”
這時，毛空尷尬地說道：“我也沒有親眼見到過，都是從街上聽來的?！?/p>
經(jīng)典成語故事四年級3
一個楚國人，他有一顆漂亮的珍珠，他打算把這顆珍珠賣出去。為了賣個好價錢，他便動腦筋要將珍珠好好包裝一下，他覺得有了高貴的包裝，那么珍珠的“身份”就自然會高起來。
這個楚國人找來名貴的木蘭，又請來手藝高超的匠人，為珍珠做了一個盒子(即櫝)，用桂椒香料把盒子熏得香氣撲鼻。然后，在盒子的外面精雕細刻了許多好看的花紋，還鑲上漂亮的金屬花邊，看上去，閃閃發(fā)亮，實在是一件精致美觀的工藝品。
這樣，楚人將珍珠小心翼翼地放進盒子里，拿到市場上去賣。
到市場上不久，很多人都圍上來欣賞楚人的盒子。一個鄭國人將盒子拿在手里看了半天，愛不釋手，終于出高價將楚人的盒子買了下來。鄭人交過錢后，便拿著盒子往回走?？墒菦]走幾步他又回來了。楚人以為鄭人后悔了要退貨，沒等楚人想完，鄭人已走到楚人跟前。只見鄭人將打開的盒子里的珍珠取出來交給楚人說：“先生，您將一顆珍珠忘放在盒子里了，我特意回來還珠子的?！庇谑青嵢藢⒄渲榻唤o了楚人，然后低著頭一邊欣賞著木盒子，一邊往回走去。
楚人拿著被退回的珍珠，十分尷尬地站在那里。他原本以為別人會欣賞他的珍珠，可是沒想到精美的外包裝超過了包裝盒內(nèi)的價值，以致于“喧賓奪主”，令楚人哭笑不得。
經(jīng)典成語故事四年級4
晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人?？伤r候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，從中汲取了豐富的知識，學問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應，仍然不懈地努力讀書。
后來，祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠大理想：建功立業(yè)，復興晉國，成為國家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經(jīng)過長期的刻苦學習和訓練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實現(xiàn)了他報效國家的愿望;劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
經(jīng)典成語故事四年級5
從前有個叫陳康肅，號堯咨的人，箭術精良，舉世無雙。他因此心里非常的驕傲，常?？湟约旱谋绢I?！肮?，哈，我的箭術沒人比得上。你們有誰愿意跟我比比看啊?”
“師父，您實在是太高明了，我們怎么比得上您呢!”“是啊，我們還要多跟您學習，學習呢!師父你再表演一下，讓我們開開眼界嘛!”這些想從陳堯咨那兒學得箭術的年輕人，每天都說些恭維他的話，讓他開心。
有一天陳堯咨帶著徒弟在院子里練習射箭，有一個賣油的老翁正好走過，便停下來看。
陳堯咨舉起了弓，搭上箭，一連發(fā)出十枝箭，每支箭都正中紅心。徒弟們在旁邊拍手叫好，陳堯咨也很神氣的對老翁說：“你看怎么樣?”那個老翁只是微微點頭，并不叫好。
陳堯咨心里很不舒服，不客氣的問他：“喂，你這個老頭也會射箭嗎?”“不會?！薄澳敲词俏业募涞貌缓脝?”“好是好，不過，這只是一平常的技術罷了，并沒有什么了不起。”“老頭兒，你說的是什么話?竟然這樣悔辱我們師父。你知不知道我們師父的箭術，沒人能比得上。你簡直太看不起人了。”
“年輕人，你先別生氣，我說的是真話。你的箭術的確平常的很，沒什么值得夸贊的。”“老頭兒，聽你這么說好象很內(nèi)行，那你就露兩手給我們瞧瞧。不服氣就比畫比畫。光說不練你有個什么用!”“小兄弟，這射箭的本領我可沒有，不過讓我倒油給你們看看?！薄暗褂?，這還用得著你這個老頭來表演嗎?倒油誰不會?別開玩笑啊!”“你們還是看了再說吧?！?/p>
老翁說完，就拿了一個葫蘆放在地上，又在葫蘆口上面放了一枚有孔的銅錢。然后舀了一杓油，眼睛看準了，油杓輕輕一歪，那些油就像一條細細的黃線，筆直的從錢孔流入葫蘆里。倒完之后，油一點兒也沒沾到銅錢。
老翁很謙虛的向陳堯咨說：“這也是一種平常的技術罷了，也就是熟能生巧的道理啊!”陳堯咨聽了十分慚愧，從此更加努力的練習射箭，再也不夸耀自己的箭術。后來他的人品和箭術一樣好。
經(jīng)典成語故事四年級6
齊桓公小白、晉文公重耳曾在春秋時先后稱霸，統(tǒng)領諸侯，是霸主中的代表。
幾百年后，戰(zhàn)國時的齊宣王田辟強也想稱霸。
齊宣王對孟子說：“您能把有關齊桓公、晉文公的事跡講給我聽聽嗎?”
孟子答道：“對不起，我們孔夫子的門徒向來不講霸主的事。我們只講王道，用道德的力量來統(tǒng)一天下。”
齊宣王問道：“那要有怎樣的道德才能統(tǒng)一天下呢?”
孟子說：“我聽說，有一次新鐘鑄成，準備殺牛祭鐘，您看見好好一頭牛，無罪而被殺，心中感到不忍。憑您這種好心，就可以行王道，施仁政，統(tǒng)一天下。問題不在于您能不能，而在于您干不干罷了!比方有人說：‘我的力氣能舉重三千斤，但舉不起一根羽毛;眼力能看清秋天鳥獸毫毛那樣細微的東西，卻看不見滿車的木柴?！嘈胚@種話嗎?”
齊宣王說：“當然不相信!”
孟子緊接著說：“是呀，不能相信。如今您的好心能用來對待動物，卻不能用來愛護老百姓，這也同樣難于叫人相信。老百姓之所以不能夠安居樂業(yè)，是您根本不去關心的緣故。顯然，這都是干與不干的問題，而不是能與不能的問題。您問能不能行王道、統(tǒng)一天下，問題也是如此，是不去干，而不是不能干!”
經(jīng)典成語故事四年級相關文章：
經(jīng)典成語故事四年級
