幸福生活的議論文素材
幸福生活的議論文素材5篇
關(guān)于作文的書寫,應(yīng)該注意書寫的標(biāo)準格式,以此書寫一份幸福的話題作文。相信,很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?下面是由小編給大家?guī)淼男腋I畹淖h論文素材5篇,讓我們一起來看看!
幸福生活的議論文素材【篇1】
我們生在了一個幸福的時代,科技發(fā)達的21世紀。從我們呱呱落地到現(xiàn)在背著書包去上學(xué),經(jīng)過了太多太多風(fēng)風(fēng)雨雨。一路上,少不了幸福相伴。
以前,我不懂幸福是什么。問媽媽:“媽媽,幸福是什么?”媽媽說:“幸福處處都有,不過你得細細的去感受。借用網(wǎng)絡(luò)流行語說說幸福的含義吧,幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。幸福就在我們身邊。去感受它吧。
我不是一個樂觀的人,悲觀起來,令你想不到。幸福,真的在我們身邊嗎?我怎么找不到它的痕跡,是它不愿和我玩嗎?小時候我曾這樣想。長大了,懷戀童年,為什么那時候的我不懂幸福?不能把握住幸福?現(xiàn)在,我要微笑。
現(xiàn)在,我是個愛笑愛幻想的女孩。老師同學(xué)都覺得我很開朗,現(xiàn)在的我很幸福。
那是一個冬天,我最好的朋友給我送來了溫暖的午飯?!澳阍趺磥砹??你不要上課???”“上完了,給你送午飯來了?!彼猿缘囊恍?。真好,這種感覺?!澳愠粤藳]啊,要不我分你一點?!薄鞍パ剑耶?dāng)然吃了,你快吃吧!”在她的“勸阻”下,我吃完了這暖心的飯。后來我才知道,她逃課給我送午飯,那是因為下午她就要搬家了,可能永遠看不到我了。而且她自己都沒吃午飯,連早飯都沒吃。我聽別人說,她手心里緊緊的攥著幾十塊錢,買了盒飯給我。她家庭條件都不好,如果她爸媽發(fā)現(xiàn)她拿了這么多錢,肯定會罵死她的。想想,我哭了,感動的哭。你為什么要這樣呢,苦了你自己!幸福原來就是這么簡單的一件小事。
還有一次,爸來宿舍看我。我家離學(xué)校遠。父母一個月才來看我一次。爸一來就說:“有沒有什么活給你father做啊?”“沒有,你就好好在宿舍休息休息吧。我先去上課了,上完課再陪你”“好你快去上課,不要遲到啊,上課要認真聽講??!”爸的嘮叨讓我有溫暖的感覺。上完課,我一回宿舍,發(fā)現(xiàn)爸走了。留了一張紙條:孩子啊,爸就先回去了吧。你那些衣服爸給你洗了,洗的干干凈凈的,還沒有用洗衣粉呢!我又哭了,我仿佛看見夕陽把爸的身影拉的老長老長。
說幸福不遠也遠,說幸福不近也近。關(guān)鍵在于你。一起去尋找小事中的幸福吧,一起去尋找生活中的幸福吧!相信幸福會永伴你我的!
幸福生活的議論文素材【篇2】
幸福是什么?它就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。它往往在不經(jīng)意間給你帶來一抹淡淡的喜悅,一絲綿長的溫馨。
那個暑假,我來到外婆家,住了一段時間。那些時光,令我懷念,每每想起時,我都會情不自禁地笑著。
那天,我?guī)е鴰滋滓路?,一些作業(yè),來到外婆家。進了屋,我把包放好,跟外婆和媽媽打了聲招呼,便飛奔出家門,一路小跑,來到廣闊的田野邊,呼吸著新鮮的空氣。外婆家這里汽車的出入幾乎沒有,大多數(shù)是自行車,少數(shù)是摩托車,空氣還沒有受到很大的污染。我蹲了下來,閉上眼,靜靜地享受著這燦爛的陽光,耳旁沒有城市的喧嘩,只有清脆的鳥鳴聲。
遠處飛來一只蝴蝶,我能聽到它扇動翅膀的聲音。我睜開眼,跑去追那只蝴蝶,跑著,跑著,頭發(fā)亂了,鞋帶散了,但我的心情是如此愜意。陣陣花香沁人心脾,聲聲鳥鳴圍繞耳邊,腳下的青草松松軟軟。此時,有一種心情,是無法用語言表達的,它正一點點的滲透進我的心。我想,這就是幸福吧!
有些人覺得自己并沒有感受到幸福,其實,幸福是無處不在的。
秋夜的傍晚,你為了即將到來的考試而緊張復(fù)習(xí)。忽然一雙大手把一件大衣披在了你的肩上,并遞來了一杯熱牛奶。如果此時你的心里是熱熱的,那這就是幸福。你感受到了嗎?
大街上,車輛川流不息,一位上了年紀的老奶奶想過馬路,但又不敢,欲出又止。你上前扶住她,小心翼翼地走到街對面,老奶奶給了你一個無比慈祥的笑容,并說了聲謝謝。如果此時你的心里感到一絲溫馨,那這就是幸福,你感受到了嗎?
許多人不善于感受幸福,因此他們的生活沒有別人精彩,幸福的感覺是美好的,當(dāng)我遇見幸福時,我會抓住它,不讓它溜走。因為,碰見它,心情就會像一杯熱巧克力,甜甜的,暖暖的。
從小到大,我一直相信著一句話:“生活中并不缺少幸福,而是缺少感受幸福的心?!?/p>
幸福生活的議論文素材【篇3】
幸福是什么?有人說,幸福是一杯清香的茶,清香可口;有人還說,幸福是一灣溪水,綿綿不絕……那幸福到底是什么呢?
幸福是聆聽聲音。那天,我看了一篇文章,大致內(nèi)容是這樣: 一位小女孩耳朵聾了,但她卻渴望能聽聽大自然美妙的聲音。對于她來說,哪怕只是讓她能聽見幾天,她都愿意。想一想,我們能聽見任何聲音,再想想她是何等的痛苦。掩卷沉思,小女孩讓我悟出了:幸福是能夠諦聽大自然的聲音。
幸福是盡自己本分。海倫·凱勒是著名女作家,在她十九個月大的時候,她因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。生活在無光、無聲的世界里的她,不斷寫作,籌資捐給貧困的山區(qū)小朋友們。她創(chuàng)作的《假如給我三天光明》震驚了很多人。對于海倫·凱勒來說,幫助小朋友解決困難是她的本份。靜下心來想想,幸福就是做事要盡自己的本分。
幸福是樂于助人。我在電視上看到了一則廣告:一位老爺爺柱著拐杖艱難地行走在人行橫道上,一位司機在旁邊不停地按喇叭。這時,一位好心的青年趕緊跑過去,把老爺爺扶到馬路旁邊,廣告最后呼吁大家要樂于助人。我想,在很多人的心里,樂于助人就是快樂的根源與幸福吧!
幸福是吃肉。幸福究竟是什么?正當(dāng)我提筆維艱時,聽見身旁的阿姨說:“幸福就是能吃到肉呀!小時候,家里不怎么富裕,只有生病時才能吃到肉,所以好希望自已天天生病呀!你們呀,得好好珍惜現(xiàn)在幸福又美好的生活呀!”聽了此番話,我百感交集?,F(xiàn)代社會的我們是多么幸福呀!
幸福是唱歌。幸福是什么呢?妹妹說她最大的幸福是唱歌。無論身處何地,發(fā)生了啥事,她總是能沉浸在歌聲的韻律里。記得有一次,妹妹把《逆戰(zhàn)》改編了一下,她改編的歌詞和曲調(diào)一點都不搭,沒等唱完,全家就已經(jīng)哈哈大笑啦。我爸對妹妹說“你真是我們家的開心果呀!”聽一一又來啦,啊一一啊啊啊一一我不能失去你……
幸福是閱讀。閱讀,是我最大的幸福。當(dāng)我讀到好玩的片段時,我會哈哈大笑起來;當(dāng)我讀到傷感片段時,我會感同身受,淚如雨下。通過閱讀我結(jié)識了許多好朋友:含恨而終的林黛玉、神機妙算的諸葛亮、有勇有謀的藺相如……書是良師益友,沉浸在書的海洋里是一件多么幸福的事呀!
幸福到底是什么?其實很簡單,幸福就是發(fā)生在你身邊的點點滴滴,讓你快樂、感動、值得回味和無私付出的事,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆體會幸福的心!
幸福生活的議論文素材【篇4】
要說幸福是什么?那么我第一個想到的就是我美麗的校園!這是為什么呢?因為,我那美麗的校園就是我的第二個家。我們都知道:家是溫馨的;家是和諧的;家是幸福的!沒錯,家就是這樣的美好,而我美麗的校園就是我成長的搖籃,我幸福的家!
當(dāng)初升的太陽籠罩著大地時,幸福的一天開始了。在我踏進校門的那一刻,我發(fā)覺到處都洋溢著幸福的味道。絲絲柔風(fēng)卷著花瓣兒飄向遠方,縷縷幽香鉆進了我的心里。這時我突然發(fā)現(xiàn),太陽不再是那么的刺眼,天空不再是那么的深沉,一切都是那么的美好,那么的和諧!
轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,時光老人總是走得那么快,從不停下那急促的腳步?;叵氘?dāng)初剛剛?cè)雽W(xué)時的場景,如今還歷歷在目,那時的我們還不知道會有分別的一天,臉上總是掛著幸福的笑容,經(jīng)常鬧出一些讓人笑掉大牙的事情。而現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)負擔(dān)很重,但是在這幸福的校園里,我們依然像以前一樣天真、活潑、可愛!
還記得四年級時,學(xué)校舉行跳長繩比賽,而我們班是年年體育上的倒數(shù),所以在這次比賽之前,我們做了充分的準備,天天只要一有時間就下樓練習(xí)長繩,一直到比賽的前一天,我們懷著信心做好第二天比賽的準備。“預(yù)備開始!”隨著哨聲的吹響,我們開始了激烈的比賽,這不僅僅是在跟別的班比,還是證明我們實力的時候!又伴隨著哨聲的響起,比賽結(jié)束了!趙老師大聲報著獲獎班級,當(dāng)報到五年級時,我們班每一個人的心都揪了起來,“第一名五一班”隨著趙老師雄厚的聲音發(fā)出,緊接著便是我們班沸騰的吶喊聲、歡呼聲!有的人甚至流下了激動的眼淚。這時我們每一個人都嘗到了幸福的味道!
我們手拉著手微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下童年最快樂的`時光,而當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首我們走過的路,我相信,我們有的是對校園、對同學(xué)戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!
在那許多個日日夜夜,你,美麗的校園,給了我童年最大的快樂與幸福!在我離開你的日子里,請不要忘記,你曾經(jīng)是一個女孩最幸福的家!哦,美麗的校園!哦,幸福的家!我相信,這段難忘的校園生活一定會成為我們生命中最美好的回憶······
幸福生活的議論文素材【篇5】
在一次班隊課上,老師問同學(xué)們:“你們覺得幸福是什么?”有的說“幸福是有吃不完的零食”;有的說“幸福是有用不完的零花錢”;有的則說“幸福是有玩不完的玩具”……
這時,我的同桌小悅一直低著頭,老師覺得奇怪,便請她來回答。她不緊不慢地說:“我覺得幸福是常能和爸爸媽媽一起吃飯?!彼囊蟛⒉桓撸磺竽芎透改敢黄鸪燥?,而我們天天有父母的陪伴,可以吃到父母做好的早點,父母半夜為我們蓋好被子,但卻沒能感受到這一份“幸?!?,有時為了一點點小事就與父母生氣、吵架,想想我們真是太不應(yīng)該了。
小悅的爸爸媽媽遠在異鄉(xiāng)打工,已經(jīng)連續(xù)3年沒回家了。一直由年邁的奶奶照顧她和弟弟。奶奶前些年為照顧年幼的姐弟倆,辛苦干活,落下了一身的病,現(xiàn)在風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎更嚴重了。內(nèi)向的小悅放學(xué)回家就要幫忙做家務(wù),照看小弟弟的重擔(dān)也自然落在她的肩上。但是,有個疑惑始終縈繞在我心頭:她平時這么忙,生活也這么累,為什么她的字卻寫得那么工整,成績還那么優(yōu)秀?她到底是用什么時間來學(xué)習(xí)的呢?終于有一天,我明白了:每天夜晚,等到做完家務(wù)、照顧弟弟睡覺后,她會拿出作業(yè)開始認真地寫。平時不論時間多晚,不論作業(yè)的多少,不論哪個老師上課,她都會利用好時間,認真聽好課,完成好作業(yè)。小小的她,在老師眼里,是個勤奮好學(xué)有些內(nèi)斂的孩子;在奶奶眼里,她早已是家里的頂梁柱了。
我們班還有很多這樣的孩子——留守兒童(父母不在身邊的孩子),他們多么希望能和父母在一起吃飯,多么希望能和父母一起過個生日,多么希望牽著父母的手散散步、聊聊天……也許我們不理解,但他們想要的“幸?!本褪悄敲春唵?。
其實我們學(xué)校一直非常關(guān)注“留守兒童”心理健康教育和思想道德教育,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)心的教育網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)他們走過人生關(guān)鍵時期,如:指導(dǎo)留守兒童通過電話和父母多交流,引導(dǎo)別的孩子與他們交朋友,每學(xué)期舉辦“留守兒童”座談會,設(shè)置“留守兒童”專用信箱,為留守兒童的監(jiān)護人主要是爺爺奶奶舉辦家長學(xué)校,傳授正確的家教理念和方法等,讓“留守兒童”也能幸福地成長。