殘疾人身殘志堅(jiān)的文章

　　我們總是在抱怨著自己的不幸，但是比起那些折翼了的人。我們是不是幸運(yùn)多了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于殘疾人身殘志堅(jiān)的文章，希望對(duì)你有用!

　　關(guān)于殘疾人身殘志堅(jiān)的文章1：致每一位身殘志堅(jiān)的殘疾者

　　作者：君墨々殤

　　他們，身殘志堅(jiān)，為一絲康復(fù)的可能，盡著百倍努力。他們，都是一顆明亮耀眼的明星，他們用“不放棄，不氣餒”的信念向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)感天動(dòng)地的精彩故事。他們不需要任何華麗的裝飾，因?yàn)樗麄儽緛砭秃苊馈?/p>

　　每屆的殘奧會(huì)都有許多讓人為之動(dòng)容，為之敬佩的故事。這些殘疾人不是在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)。而是在進(jìn)行自我的康復(fù)訓(xùn)練。他們?cè)诔Ｈ藷o法想象，文字無法比擬的困難，艱巨的狀態(tài)下與命運(yùn)頑強(qiáng)的抗?fàn)幹?。在這里，我像他們致以最崇高的敬意。

　　一群由盲人組成的中國(guó)盲人足球隊(duì)以驚人的速度及成績(jī)闖入決賽。他們依靠足球中鈴鐺的響聲進(jìn)行比賽。因此，他們的耳系特別發(fā)達(dá)。他們付出了比其他隊(duì)多一倍的汗水。他們?cè)诓莸刂型榈谋寂苤?，他們生活在一個(gè)黑暗的世界中。他們無數(shù)次的跌倒，爬起，再跌倒，再爬起。。。往事?lián)Q來的是成功的喜悅，他們看到了勝利的曙光在東方冉冉升起，不，他們是聽到了勝利的呼喚，讓他們對(duì)生活重新有了希望。有了信心。朝著自己的目標(biāo)，奮斗著，堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。相比之下，中國(guó)國(guó)足就太不堪一擊了。在北京奧運(yùn)回中，中國(guó)國(guó)足輸了球有輸了人，那了無數(shù)張紅牌后，灰溜溜地下了臺(tái)，讓人倍感失望。

　　殘奧會(huì)的意義—重在參與，敢于拼搏。

　　輪椅橄欖球，顧名思義，就是在輪椅上接到隊(duì)員的球，進(jìn)入他人的球門就算得一分?？此剖趾?jiǎn)單的動(dòng)作，他們卻不知遭受了多少困難，他們?cè)谌松菞l看不見盡頭的低谷，沿著長(zhǎng)滿青苔的滑壁，慢慢向上爬。他們都是高位癱瘓的重病者，竟然能讓手靈活的伸展，他們激烈的運(yùn)動(dòng)后，不會(huì)出汗，只能靠噴水機(jī)強(qiáng)行降溫，以保持恒溫。他們當(dāng)中有很多人，連坐在輪椅都做不住，需要拿繩子將他們綁起來。他們并沒有取的向中國(guó)盲人足球隊(duì)那般驕人的成績(jī)。但他們每一次刻苦努力的訓(xùn)練。都讓我們的靈魂得到了一次洗禮。

　　你們不需要任何語言的裝飾，因?yàn)槟銈儽緛砭秃苊馈?/p>

　　致每一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾者。

　　關(guān)于殘疾人身殘志堅(jiān)的文章2：身殘志堅(jiān)終圓夢(mèng)

　　作者：張丹琴

　　李慶，一個(gè)個(gè)頭不高，皮膚黝黑的中年男人，是七師128團(tuán)園林一隊(duì)的一名殘疾人，左臂天生殘疾的他卻能用右臂撐起一個(gè)家。

　　在面臨巨大的傷痛和困難時(shí)，有的人選擇了絕望和放棄，而李慶卻選擇了勇敢面對(duì)。在李慶30歲的時(shí)候，鄰居給他介紹了一個(gè)對(duì)象，由于自己的條件不好，當(dāng)時(shí)是女人帶著一個(gè)孩子嫁給李慶家的，雖然有些遺憾，但李慶對(duì)娶來的媳婦和孩子還是疼愛有加。當(dāng)時(shí)，李慶自己種植了一個(gè)大棚的蘑菇，在當(dāng)時(shí)的128團(tuán)，還是第一個(gè)種植蘑菇的人，自然生意也是不錯(cuò)的，再加上自己有了妻子和孩子，李慶干起活兒來就更加賣力了，無論嚴(yán)寒酷暑，他從來不讓妻子和自己一起受苦，總是自己又采蘑菇又買蘑菇，雖然生活辛苦，但李慶是開心的。

　　由于李慶的勤勞和聰慧，很快，從一個(gè)種植大棚發(fā)展到了三個(gè)，每年冬季的蘑菇銷售給他帶來源源不斷地財(cái)富，就這樣一家人幸福的生活令左鄰右舍羨慕，也就在這個(gè)時(shí)候，妻子和孩子從他的生活中突然消失了，帶著他這幾年所有的積蓄，離開了他。李慶像孩子一樣在父母跟前大哭了一場(chǎng)之后，睡了三天，他沒有去找妻子和孩子，因?yàn)樗?，即便是人找回來了心也不在這兒，早晚還是要離開他的。

　　李慶沒有為此頹廢，錢沒了可以再掙，沒什么大不了的。此時(shí)的李慶一心撲在了蘑菇種植的研發(fā)上面，他無暇去想那些不開心的事情，父母看到兒子有這樣的勁頭，從前的擔(dān)心也就成了多余的了，就這樣，李慶和父母又開始了艱難生活。

　　兒子重新振作起來了，父親卻精神失常了。父親由于這件事情受到了不小的打擊，有時(shí)候走出連回家的路都找不到了，為了給父親治病，家中的經(jīng)濟(jì)也一度困難到讓李慶不得不買去兩個(gè)大棚，留下一個(gè)維持生活。面對(duì)父親的精神失常和家中的經(jīng)濟(jì)困境，李慶也曾想找單位上領(lǐng)導(dǎo)給予一些幫助，但是他又想到自己不是職工，單位上也許幫不上什么忙，于是，他暗暗下定決心，一定要把這道坎兒挺過去。

　　就在李慶準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的時(shí)候，父親突然失蹤了，這對(duì)于李慶來說真是雪上添霜，幾天幾夜的尋找也不見父親的蹤影，就在李慶一籌莫展的時(shí)候，一個(gè)打工的人告訴他130團(tuán)有一個(gè)尸體無人認(rèn)領(lǐng)，你不妨去看看，李慶和母親趕到130的時(shí)候，一看見渠道邊上的那個(gè)尸體幾乎都要暈過去，那不是自己的父親又是誰?李慶覺得老天爺為何如此不公平，面對(duì)巨大的打擊，李慶只有一個(gè)念頭，要活下去，不能倒下，自己還要照顧年事已高的老母親。處理完父親的后事之后，李慶又回到了他那唯一的蘑菇大棚里面。

　　一個(gè)大棚的蘑菇種植對(duì)李慶來說難度并不大，但因?yàn)橐恢笔怯玫淖盥浜蟮姆N植方式，蘑菇的產(chǎn)量不理想，賺的錢也只夠家里的日常開支。李慶想方設(shè)法，打聽到山東的一個(gè)蘑菇種植研究所的地址，他很快給該研究所寫了信，功夫不負(fù)有心人，李慶從研究所寄來的蘑菇種植技術(shù)的書籍中學(xué)到了很多很實(shí)用的技術(shù)，就這樣，他種植的蘑菇產(chǎn)量不但提高了，團(tuán)場(chǎng)的消費(fèi)者也傳出蘑菇口感不錯(cuò)的好消息，這讓李慶的信心倍增。

　　李慶，一個(gè)天生殘疾的男人在經(jīng)歷了妻子的背叛，父親的離世之后，變的更加堅(jiān)強(qiáng)。雖然他的人生是不完美的，家中的變故帶給他帶來的是痛苦的考驗(yàn)，但更多的是面對(duì)痛苦的毅力，他與人話不多，但是從他的眼中我們能看到，他對(duì)生活充滿了希望，一個(gè)對(duì)生活充滿希望的人，也有自己的夢(mèng)想，在李慶的心中，他希望自己有一個(gè)真正的家，一個(gè)真正關(guān)心自己的愛人，這就是李慶心中的美麗夢(mèng)想。

　　兵團(tuán)第七師一二八團(tuán)園林一隊(duì) 張丹琴

　　關(guān)于殘疾人身殘志堅(jiān)的文章3：殘缺的美

　　作者：斌馨相隨

　　我是一個(gè)患有先天性肢體殘疾的女生，已經(jīng)有20年了。在這20年的時(shí)間里我飽嘗了各種不為人知的艱難，首先由于殘疾所飽受的各種欺辱就不計(jì)其數(shù)，我不能和其他的孩子一樣釋放天性地?zé)o憂無慮的玩耍。我只能呆在家里，父母在我小的時(shí)候還能陪在身邊?？墒请S著年齡的增長(zhǎng)父母的工作異常的繁忙，根本就沒有更多的時(shí)間陪我。來了解我的心理動(dòng)態(tài)，他們的文化程度都相對(duì)較低更不知道用正確的方式來引導(dǎo)和教育孩子，所以在平時(shí)的溝通上難免會(huì)產(chǎn)生代溝。有的時(shí)候會(huì)和他們吵吵，可是根本就不管用。由于家庭情況特殊，在我7歲那年政府允許父母再懷第二胎這樣我才有了一個(gè)聰明可愛的妹妹。也就從此在身邊多了一個(gè)伴，小的時(shí)候我特別喜歡抱妹妹覺得她特別可愛就像是一個(gè)小公主一樣。妹妹的個(gè)性開朗，喜歡結(jié)交朋友和同學(xué)的關(guān)系也是相當(dāng)融洽?？墒呛臀业年P(guān)系常常水火不容，特別是這幾年她開始進(jìn)入青春期后發(fā)現(xiàn)她的脾氣也非常的暴躁，會(huì)和人頂針就連我有些時(shí)候都無法管教她。沒有辦法作為姐姐只能是一在的容忍，因?yàn)樗幱诔砷L(zhǎng)的關(guān)鍵階段。

　　我是個(gè)殘疾人所以很多的事情都不能和常人一樣有自由的選擇權(quán)，這也是我很苦惱的，比如在吃穿方面，我都只能隨意一些，因?yàn)榧彝l件并不富裕這我知道。一日三餐，“青菜豆腐”。只是偶爾有改善，我會(huì)比較注重均衡飲食，有的時(shí)候嘴上會(huì)挑剔說：“怎么天天都是這樣的菜，就不能換換口味?嘴上這么說，可還是會(huì)覺得其實(shí)平常一些也挺好又不是什么高官子弟。只是一個(gè)平明百姓而已!在穿著上，我都以簡(jiǎn)約示人因?yàn)檫€是個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生暫時(shí)還沒工作也沒經(jīng)濟(jì)能力打扮。所以我不會(huì)隨隨便便大手大腳地花錢叫人給我買衣服，放在衣櫥的好多衣服都是舊的。甚至還是在校時(shí)穿的校服，我反正無所謂的，沒有出去不要參加社交活動(dòng)可以隨便一些。

　　前面說到殘疾所受到的各種歧視與侮辱不計(jì)其實(shí)的，這是很正常的事情。對(duì)于千千萬萬的殘疾人同胞誰沒受過這方面的困惱。我于2001年就讀在家鄉(xiāng)的“東風(fēng)小學(xué)”。當(dāng)時(shí)入學(xué)的時(shí)候差點(diǎn)被拒絕校門之外結(jié)果是在媽媽和親人的共同努力下，老師最終才勉強(qiáng)同意接受我這個(gè)學(xué)生。還記得媽媽和張老師發(fā)生過口角。因?yàn)楫?dāng)時(shí)兩人的意見不一致：老師希望我進(jìn)特教，并幫我聯(lián)系好了學(xué)校。而媽媽則堅(jiān)持讓我上普通小學(xué)。就這樣產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，老師的原因是因?yàn)榕鲁袚?dān)責(zé)任，如果在她班上不小心發(fā)生意外事故怎么辦?媽媽則是：我的孩子雖然殘疾，但是她智力正常為什么不能讓我上普校呢?在僵持下老師也沒理由了就讓我進(jìn)普校。在普校我和所有同學(xué)一樣在一起學(xué)習(xí)六年，在六年中遇到了許多的困難，不過有老師和同學(xué)的幫助我還是順利地升到了初中。六年的時(shí)間里發(fā)生了一件令我終生難忘的事情，也讓我受到了巨大的人格侮辱。

　　在上四年級(jí)時(shí)，某周五一次的一節(jié)體育課，我像往常一樣安靜的坐在空無一人的教室里寫作業(yè)。作業(yè)寫的差不多的時(shí)候該到了放學(xué)回家的時(shí)間。我整理好書包并關(guān)好教室門等父母接，我是可以提前走的，所有那天我走早了一些，結(jié)果回到家不久。時(shí)任班主任的黃老師騎著單車從學(xué)校趕來，媽媽叫我出去買一瓶醬油，我拿著錢走到半坡的三岔路口就看見黃老師耷拉著臉叫我馬上轉(zhuǎn)身回家。我就跟著回到家，在客廳里黃老師正襟危坐地一臉嚴(yán)肅和媽媽說：”班上某某的錢和字帖不見了懷疑是不是你孩子拿的?”媽媽有些生氣地說：“黃老師，這絕對(duì)不可能。我們家孩子要什么就給買怎么會(huì)去拿他人的東西呢?”無論媽媽怎么說黃老師就是不肯相信，最后連我的書包都給全倒給她看了。固執(zhí)的黃老師還不相信，還危言聳聽地說道：”孩子沒有教好，將來是會(huì)走上犯罪道路的，是要坐牢的。”在一旁聽話的我全身起雞皮疙瘩，心里發(fā)涼手心嚇得出汗。因?yàn)槲冶緛砟懽泳秃苄〉摹＠蠋熞恢眴枺?ldquo;有沒有拿?”我只能一直回答：“沒有。”最后老師無功而返，更離譜的是老師沒走幾分鐘，丟了東西的同學(xué)和其母親也來到家中詢問。媽媽氣得把我的書包里的書全倒在院子里的地上讓他們看，看來確實(shí)沒有就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

　　到了下周星期一的早上7：30爸爸送我到校門口被黃老師當(dāng)眾攔下，說了半天也吵了半天反復(fù)提到：“包庇”二字，說是父親在極力包庇我，不讓我承認(rèn)偷東西。實(shí)際上我真的什么都沒做，只不過是早回家，給老師裝了個(gè)空，懷疑到我頭上。我是被無緣無故冤枉的!后來在父親走后老師單獨(dú)找我談話，還是那一句：“你到底拿沒拿?”我無數(shù)次地看著老師很委屈地回答：“沒有拿。”一直問到課間操結(jié)束才讓我回教室上課。我流著淚撒開她攙扶地手走回了教室，心里不是滋味。為什么就懷疑我一個(gè)人呢?就因?yàn)槲以诮淌依飭?這顯然是不尊重我人格的表現(xiàn)!是我的內(nèi)心受到沉重打擊。狠心的老師還故意用蔑視的眼神在每節(jié)課上盯著我，像警察盯著犯人一樣的眼神冷人恐懼。再后來那位同學(xué)和我在同一個(gè)學(xué)校上初中，看到我偶爾會(huì)叫，我時(shí)而應(yīng)，時(shí)而不理。我知道對(duì)方的東西找到了，所以沒來家找我。只是連個(gè)歉都不會(huì)道一聲還算什么同學(xué)嘛。

　　像這樣的侮辱性事件我20年人生當(dāng)中數(shù)都數(shù)不清，我呢，也是很尷尬很委屈地面對(duì)著。因?yàn)橐粋€(gè)人的力量是薄弱的，我只能忍住再忍住，“身正不怕影兒斜”我沒做的虧心事，還怕什么。我雖然殘疾但身殘志堅(jiān)，不會(huì)去做那些不道德的有損人格的事情。我一直都希望自己清清白白做個(gè)正直的好人就行了。心靈美比什么都重要，殘疾是殘疾但我的心是純真的，那就是殘缺中顯示的內(nèi)在美!

　　所以殘缺自有殘缺的美，這種美是永恒的美，它會(huì)生生不息煥發(fā)光彩!