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家長教育的心得:成功源于每個細(xì)節(jié)

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家長教育的心得:成功源于每個細(xì)節(jié)

  每每想到女兒被北大錄取,總會有一種小竊喜,無數(shù)次捫心自問——是上天的恩賜?還是必然的結(jié)果?高考分?jǐn)?shù)出來后,盡管有經(jīng)驗的老師、朋友都告訴我們,進(jìn)北大穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),但心里能真真正正踏實下來的還是接到北大寄來的大紅信封那一天。北大曾經(jīng)是女兒的夢想,是家人的狂想,如今夢想成真!回顧女兒的成長,其實一路上她也給了我們不少驚喜,讓我每次都如燃燒歲月,充滿激情。

  平中出奇小小精靈

  女兒是光棍節(jié)來到這個世界,不過那會兒還沒光棍節(jié)這一說。女兒說話發(fā)育較早,同事的兒子比她大三個月,女兒卻早他三個月會說話,10個月左右就能說很多雙音節(jié)詞,不知跟我懷她時正在讀自考書本有關(guān)沒,至今沒有考究過。蹣跚學(xué)步時,每天中午十二點(diǎn),一聽到體育頻道開播的曲子《超越夢想》,她都興奮地手舞足蹈。唱古詩是她一周歲后每晚我和她必玩的家家;幼兒園前,每晚聽卡帶的故事或是我聲情并茂講故事是她最開心的時刻。女兒的聰慧可愛抹掉了家族重男輕女的陰霾,讓為母的我能挺身站立,也讓我對女兒有了小小的奢望——初中一定要考進(jìn)廈門島內(nèi)著名的外國語中學(xué)。

  幼兒園第一個月,幾乎沒識過字的女兒,在全園500多位師生及家長前,完美地打響第一炮。她繪聲繪色地將一篇500多字的故事——《母雞下黑蛋》完整地講下來,獲得這次比賽第一名的好成績。這是女兒的第一次比賽,可謂“好的開頭是成功的開始”。中班時,因為女兒名聲在外,大班老師上市級公開課,借用女兒去“擋箭”。課上,老師拿了個大盆子,說是唐僧要過河,要小朋友根據(jù)提供的諸多物品,幫唐僧解決難題。女兒當(dāng)起大哥哥大姐姐的組長,動手設(shè)計了巨大模型,最后試驗環(huán)節(jié),只有女兒制作的“小船”順利過“河”。事后聽老師激動描述女兒上課的優(yōu)異表現(xiàn),甚是驚訝,或許這和我平時常跟女兒玩積木拼圖,找“神秘大道”有關(guān)吧。還有為了準(zhǔn)備畫畫比賽,連續(xù)四個小時專心畫畫。小小年紀(jì)如此耐心,定力如此強(qiáng)大,讓我堅信這個孩子的學(xué)習(xí)一定錯不了。大班的初始,常常聽央視音樂頻道交響樂團(tuán)演奏的女兒,告訴我小提琴的聲音最好聽,她想學(xué)拉小提琴。于是,女兒開辟了本區(qū)學(xué)小提琴的先河,小學(xué)六年級就通過了小提琴十級考試。

  女兒的小學(xué)是在小鎮(zhèn)的中心小學(xué)上的,表現(xiàn)平中出奇。二年級,有一次大課間學(xué)校門衛(wèi)開了后門一小縫,女兒聽說外面在賣“娃娃魚”,便溜了出去,也不知用了什么辦法,沒帶一分錢的她竟然從老板手中要了一瓶“娃娃魚”,可回頭時門已關(guān)上。誰知她竟然能七繞八繞,繞回學(xué)校大門,這時一節(jié)課已經(jīng)過了一半多。后來我知道了,沒有罵她,只是笑笑說:“還會討東西,厲害啊!沒走丟就好!”直到現(xiàn)在,女兒想起這事還挺自豪的。那天我沒有批評她,心里默默贊許她,我知道要培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)新能力不能受太多制約,很多時候因為我們一句批評的話語就抹殺了孩子的想象力和創(chuàng)造力。或許因為我信守這樣的準(zhǔn)則,女兒學(xué)習(xí)的興趣一直積極向上,敢闖敢拼,隨時萌生小創(chuàng)意。小學(xué)畢業(yè)前,女兒幾乎拿走了本區(qū)語文習(xí)作競賽與演講、英語閱讀與演講、奧數(shù)競賽及書法的所有一等獎,英語閱讀能力比賽和語文演講還得了全市第一名。

  上了初中第一周,沒學(xué)過版面設(shè)計、書法及繪畫的女兒,為班級設(shè)計的1.6米*1.2米的軍訓(xùn)報道展板獲得全校初中部、高中部總評第一名,第一次月考輕松拿到年段第一。這樣的態(tài)勢在初中一直保持著。初三最后一次全市中考模擬,女兒取得全市前20名,這樣的成績島內(nèi)任一所高中都想挖走。只是女兒腸胃不好,為母的我擔(dān)心無法到島內(nèi)隨行照顧,只得忍痛放棄了全市最好的三所高中,選擇留在排名老四的本校高中部。

  高一,因為物理的障礙,成績起伏不定。因為偏愛文科,高二分科時選擇了文科。而本校高中是傳統(tǒng)理科強(qiáng)校,選擇讀文科又一次像驚雷一樣震撼了關(guān)注女兒的所有人。值得慶幸的是,盡管高二女兒一直忙于科技創(chuàng)新大賽,但成績?nèi)韵袼{(lán)籌股一路走紅。暑假在上海華東師范大學(xué)科技創(chuàng)新比賽現(xiàn)場,女兒大大方方迎上前來視察的李源潮副主席,在多位領(lǐng)導(dǎo)們和記者們的長槍短炮前,與李源潮副主席足足互動交流了5分鐘。這一次,確實讓所有人、包括我們家長對她刮目相看,對女兒上個較好的985大學(xué)有了充分的自信。這也應(yīng)該是“厚積薄發(fā)”的最好詮釋。因為女兒從小主持過大小型節(jié)目上百場,比賽過無數(shù)場,參加過國內(nèi)外諸多營團(tuán)考察交流活動。上海站比賽結(jié)束后,女兒直接單飛到北京大學(xué),參加暑期學(xué)堂的考試。由于一直忙于準(zhǔn)備科技創(chuàng)新比賽,考試結(jié)果不盡如人意。我們告訴她“舍得舍得,凡事有舍才有得”,這次北大之行權(quán)當(dāng)開拓視野。但就是這次“開拓視野”之行,讓女兒結(jié)交了很多優(yōu)秀的同學(xué),高考前交流頻繁,女兒習(xí)得了更加高效的學(xué)習(xí)方法,重燃女兒沖擊北大的信心,對最后考取北大可謂是功不可沒。

  用心培養(yǎng)良好習(xí)慣

  每個孩子個體不一樣,走的路也不同,每個家庭具體教育方式也自然不一樣,但優(yōu)秀的孩子必定有共同的好習(xí)慣。良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都需要家長用心觀察,針對孩子特點(diǎn),巧施小計,多加引導(dǎo),逐步養(yǎng)成。不能急于求成,更不能遇到點(diǎn)困難就垂頭喪氣。我深知“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,也不否認(rèn)女兒的聰明,但我更清楚要進(jìn)入好大學(xué)應(yīng)該付出很大的努力。因此我在培養(yǎng)好習(xí)慣方面著實花了不少心思。這些都一直伴隨著女兒的成長,也是女兒成功的法寶。

  第一:塑造良好習(xí)慣。良好習(xí)慣分為生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,多數(shù)家長認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響學(xué)習(xí),忽略生活習(xí)慣的養(yǎng)成,這是錯誤的。這兩個習(xí)慣要像鄧小平同志說的那樣,“兩手都要抓,兩手都要硬”。生活習(xí)慣包括吃飯、整理物品、使用零花錢、出行、運(yùn)動等。小學(xué)一年級前,女兒和我兩人一頓午餐需要40分鐘以上,我覺得太磨蹭了。于是,我開始了縮短用餐時間的策略。先是跟女兒說來個用餐獎勵,我知道女兒對獎勵品要求不高,要么書要么貼貼紙,果然她要的是一整排貼貼紙,貼貼紙廉價。其次,我設(shè)計表格,跟她一起商定獎勵標(biāo)準(zhǔn),以記星的方式,最好為10顆星,一周累計獎勵星,累計30顆星就能獎勵一整排貼貼紙。比如一餐用30分鐘,獎勵5顆星,一餐用餐20分鐘獎勵8顆星,15分鐘的獎勵10顆星……如果還是40分鐘或是超過40分鐘,這周就不能買書。第三,撤掉專屬餐桌。我在觀察中發(fā)現(xiàn),女兒用餐慢,主要原因是大人擔(dān)心她個子小,大餐桌夠不著,特地在大廳電視機(jī)前設(shè)置小餐桌,每次用餐都是邊看電視邊吃飯,用餐不專注,自然磨蹭了。認(rèn)識到這點(diǎn),我擺菜改放置于大餐桌,大人要守規(guī)矩,吃完飯才能到大廳看電視。我針對習(xí)慣養(yǎng)成的21天法則、90天定律,堅持了一兩個月,女兒的用餐時間達(dá)到我預(yù)設(shè)要求。這個習(xí)慣養(yǎng)成后直接受益的是她寫作業(yè)專注,速度提快很多??吹竭@里,你能說用餐與學(xué)習(xí)沒關(guān)系嗎?

  生活習(xí)慣還有一個較大的項目就是運(yùn)動,這點(diǎn)應(yīng)該與學(xué)習(xí)習(xí)慣也有關(guān)系。女兒小學(xué)是在我身邊就讀。每次我們開會,她就在學(xué)校寫作業(yè),寫完后就去操場跑步,直到我們會議結(jié)束一起回家。周末,我要求她必須在周日上午前完成各項作業(yè),每周日下午我都叫上她,遠(yuǎn)的去市區(qū)玩,近的在城區(qū)逛公園逛書店,玩滑板,玩溜冰……剛開始,她有時也會拖拉,直到周日下午還有一些沒完成的作業(yè),或者想賴在家里看書不出去,我總是跟她講7+1大于8的道理,講“身體健康是學(xué)習(xí)工作的資本”。隨著年齡的增長,她越來越能領(lǐng)悟那個公式蘊(yùn)含的哲理。即使高考前幾天,她也雷打不動,每周日下午獨(dú)自到大公園慢跑30分鐘,中間的周二、周四下午也堅持在學(xué)校操場慢跑個1000米。健康的生活方式,讓她非常陽光,精力格外充沛,學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)一直保持較好的狀態(tài)。他爸爸是鐵桿足球迷,受他的影響,女兒現(xiàn)在也是鐵桿球迷。高一放假約了同學(xué),自行前往廣州觀看廣州恒大隊的比賽,世界足壇的大小事也是她每天必關(guān)注的事。高考前,有人問她準(zhǔn)備沖擊哪所大學(xué),她總是笑著說:“肯定首選經(jīng)常承辦足球聯(lián)賽的城市。”高三學(xué)業(yè)重,她爸總是幫她收集各大聯(lián)賽的信息,以便第一時間匯報,但女兒每次都已未卜先知。你看,有健康的體魄才能專注學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率才會高,才有時間為自己多補(bǔ)充拓展課外知識。

  至于整理物品、出行等,也是從小灌輸提前做準(zhǔn)備的意識,讓她自己會分類,自己收拾,自己買票,自己搭車去市區(qū),自己做旅行攻略,她也從不帶手機(jī)到學(xué)校,用的手機(jī)也是200多元的老人機(jī)……因此,她現(xiàn)在到北大我們很放心。

  授人以魚,不如授人以漁。讓孩子好學(xué)會學(xué),是培養(yǎng)好習(xí)慣的終極目標(biāo),正如教育名言“教是為了不教”。

  首先,培養(yǎng)女兒主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。上一年級,那時飛信、微信及校訊通都還沒有流行,大部分孩子的家長進(jìn)入教室?guī)兔Τ刈鳂I(yè)。盡管女兒識字不多,我也是讓她自己抄作業(yè),即使忘了抄忘了寫讓老師批評,我也沒管她。她倒不會覺得累,每天都開心地抄回來,還會炫耀自己認(rèn)識新的字。每次,我都不吝嗇表揚(yáng)她。從此,她養(yǎng)成了寒暑假提前預(yù)習(xí),多充電,多拓展,不輸在起跑線上的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個暑假,她能做幾套奧數(shù)書,能自學(xué)一級英語……為我省下的不僅是家教錢,更省下了寶貴的時間和精力。她也覺得學(xué)習(xí)是最開心最單純的美好,是自己追求幸福生活的陽光大道。

  其次,培養(yǎng)女兒愛閱讀習(xí)作的習(xí)慣。自小,女兒識字不多,我與她的小學(xué)老師配合,每次在學(xué)校有進(jìn)步老師就送書,在家里有進(jìn)步就可以呆在書店一個下午。每次去書店一個下午,她能閱讀一本書,省下買書錢,我也總夸女兒“這么小就能幫媽媽賺錢”。因為愛看書的緣故,高二她決定選讀文科,說是讀理科要勤于刷題,沒時間看書。讀文科,多看書天經(jīng)地義,幸運(yùn)的是在初中高中,她遇到很多老師都很支持她的課外閱讀,不間斷送她好書,或是把家里鎮(zhèn)宅藏書拿來借給女兒或是送她,因此女兒的眼界才能很開闊。

  第三,培養(yǎng)她專注的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)最大的敵人就是三心二意,心不在焉。創(chuàng)造安靜的環(huán)境才能保證孩子安心學(xué)習(xí)。在我們家只要孩子在家里學(xué)習(xí),她都必須在書房,大廳電視要小到房間聽不到。高三階段,除了女兒晚自習(xí)不回家用晚餐,否則所有的應(yīng)酬都不參加,我們非常珍惜一起吃飯,一起聊天的美好時光……家人的不缺席讓孩子有安全感,保障她內(nèi)心不焦灼,能靜心學(xué)習(xí),我們也能及時了解孩子的內(nèi)心需求。

  第四,養(yǎng)成模擬實戰(zhàn)的習(xí)慣。高中有一陣子,女兒跟我說,考試時她每題想的時間太長,下筆慢,寫的倉促,來不及檢查。我悄悄觀察女兒做作業(yè)的習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)她個別科目,做一題對一題答案。于是,我找到合適的機(jī)會,讓女兒想一想她是不是經(jīng)常邊做題邊對答案。然后,我分析:邊做題邊對答案的缺點(diǎn)——其一,做題想著答案會是怎么寫的,不專注于題目的推導(dǎo),而是專注于答案。其二,這樣缺少做題的連貫性。我又翻出她很早崇拜的《哈弗女孩劉亦婷》這本書。確定要做到“做作業(yè)如考試”,一份作業(yè)完成做下來,再休息再校對。后來她都是這樣嚴(yán)格要求自己,也能騰出較多時間,拓展自己愛探究的領(lǐng)域,或者利用周末看場電影。專注的學(xué)習(xí),讓女兒學(xué)習(xí)、運(yùn)動、娛樂兼顧,學(xué)得越來越輕松,越來越帶勁,成績自然一路上升。

  第五,養(yǎng)成整理錯題本的習(xí)慣。初中階段,女兒數(shù)學(xué)錯題本就整理得不錯,但有時我要幫她剪剪貼貼。進(jìn)入高中,女兒發(fā)現(xiàn)那樣的錯題本耗時又不實用,認(rèn)為筆記不能停留在“記錄”層面,應(yīng)該多些“梳理、提煉與總結(jié)”。為此,女兒每周用心整理自己一周學(xué)習(xí)的缺失,及時梳理總結(jié)出來。這樣既擁有好習(xí)慣,又善于總結(jié)經(jīng)驗,對她的學(xué)習(xí)很有幫助。雖然高一因為物理成績起伏較大,但自從上了高二,女兒的成績穩(wěn)定在年段前兩名。高三雖然首次模擬考失誤較大,但第二次??捡R上恢復(fù)元?dú)?,?shù)學(xué)更是取得廈門市第一名。年段長打電話來,除了祝賀,還有鼓勵,說能在不到一個月時間恢復(fù)到這種水平的,都是牛人!面對失敗也好,褒獎也罷,女兒均淡然一笑。因為她臺燈下的座右銘“心之所向,素履以往”時刻在提醒著她。

  第六,養(yǎng)成銳意進(jìn)取的習(xí)慣。隨著女兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,我們家長的事業(yè)也一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。從小學(xué)三年級起,我只是做好后勤保障,外加“經(jīng)紀(jì)人”。有了過剩的時間,我曾一度回家“葛優(yōu)躺”,女兒懊惱道:“老媽,你再這樣悠閑,都快成村姑了,很快你會得老年癡呆癥。”一語驚醒夢中人,我認(rèn)為我不能在女兒努力的時候放松自己,自甘墮落。于是,我和女兒共閱讀、賽閱讀、談閱讀,我們共同的話題越來越多,女兒的心扉總向我們打開,甚至男女生的小秘密,我們都無話不談。要是家長不與時俱進(jìn),和孩子產(chǎn)生溝通障礙是最正常不過的事。

  女兒讀初中后,我工作上的幾次調(diào)整都跟女兒關(guān)系很大。2011年,因工作需要申請下鄉(xiāng)一年,這一年,我感覺鄉(xiāng)下工作輕松很多,本想繼續(xù)留下,方便照顧女兒。第二年征求女兒意見,她覺得輕松不能體現(xiàn)個人價值,沒有意義。于是,我回到工作壓力大的城鎮(zhèn)。女兒讀初中的那幾年,我?guī)缀跖菰趩挝唬袝r還要外出培訓(xùn)大半個月,也會擔(dān)心她的學(xué)習(xí)。但令我欣慰的是她不僅學(xué)習(xí)更自覺,連洗衣做飯的事也包攬,成績不但不降,反而穩(wěn)定名列前茅。在家偶爾還要提醒她做的事,她不僅堅持做,還做得多做得好。像原來奧數(shù)一周寫一點(diǎn),變成天天做,日記一周一篇變成天天寫,小提琴一天拉半小時,變成一天1小時左右,還會自己騎車去泳池游泳。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我越努力,孩子也越努力,我們母女都在自己的位置上體現(xiàn)著自我價值,我們都不斷在向?qū)Ψ阶C明:我一直在努力著。北大剛?cè)雽W(xué),她有時會問“媽媽最近在忙什么?”我說正在整理材料,準(zhǔn)備寫點(diǎn)東西。她在遙遠(yuǎn)的北方回復(fù):“媽媽,趕緊忙去!一起加油!”“一起加油”是我們默契的約定,特別是從高二將“我要考取北京大學(xué)”幾個大字懸掛在臺燈前那時起,我們彼此在心底里發(fā)出的加油聲就從未停止過。

  自招助力圓夢北大

  自從決定留在本校高中部就讀,女兒就很清楚全區(qū)尖子生都在市區(qū)三所重點(diǎn)高中,本校缺乏尖子生“比·趕·超”的學(xué)習(xí)氛圍,想要考上清北這樣的名校似乎要比別人艱難得多。

  基于這樣的認(rèn)識,女兒認(rèn)為要考進(jìn)清北,一定要多些保障。據(jù)學(xué)校介紹,要想加分,必須獲得學(xué)科競賽或科技創(chuàng)新比賽全國二等獎及以上;或者年級排名保持在1%,有機(jī)會參加北大博雅計劃、清華領(lǐng)軍計劃的考試。學(xué)校的物理、化學(xué)及生物老師多次動員女兒和我,讓女兒參加他們的競賽,他們有信心指導(dǎo)女兒取得國賽大獎。我和女兒分析得出:由于初中階段,所在的市沒有舉行任何學(xué)科競賽,女兒學(xué)得太安逸,高中才開始準(zhǔn)備數(shù)學(xué)、物理、生物等學(xué)科競賽,要獲得國賽大獎需要付出很多課外時間,犧牲課內(nèi)學(xué)習(xí),有點(diǎn)冒險。而且女兒喜歡文科多一點(diǎn),參加數(shù)理化與信息技術(shù)等學(xué)科競賽幾乎不可能,所以只能將綜合成績保持年級排名前二,再努力將總分最大化,爭取參加博雅或領(lǐng)軍考試。女兒就讀的高中科技創(chuàng)新比賽成績很不錯,被國家科協(xié)授予“十佳科技創(chuàng)新學(xué)校”。多次聆聽講座后,會觀察愛思考的女兒,養(yǎng)成了發(fā)現(xiàn)問題解決問題的習(xí)慣,所見之物,所遇之事,總能聯(lián)想到如何改進(jìn)創(chuàng)新。終于在偶然的一次機(jī)會想到一個項目,經(jīng)過查新與指導(dǎo)老師論證,女兒的初步設(shè)計方案被認(rèn)可。就這樣,走上了為期將近兩年的科技創(chuàng)新之路,最后取得全國科技創(chuàng)新大賽一等獎,為參加自主招生創(chuàng)造了條件。

  自主招生審核通過是5月份,女兒的全部精力都在沖刺高考,根本沒時間準(zhǔn)備,也無從下手。高考后,女兒深知自己的語文、文綜發(fā)揮很不好,如果想上清北必須要在博雅或自招中取得加分。根據(jù)她的了解,想加分真的是很難的,女兒很沮喪也很緊張。在女兒灰心喪氣時,我只能不斷鼓勵她,告訴她再困難也抵不過高考,再沮喪也要好好珍惜這次的面試機(jī)會,讓自己的人生不后悔。她也及時振作起來,根據(jù)日程安排,一場一場做好準(zhǔn)備。

  6月11日和6月13日,女兒參加了博雅計劃筆試和面試??纪曛?,女兒顯得異常冷靜,立刻著手準(zhǔn)備14日下午的自主招生面試。我和她認(rèn)真分析與推斷北大自主招生選拔人才的意向,總結(jié)一下應(yīng)該是以下幾點(diǎn):考察學(xué)生綜合素養(yǎng),是否具備較高的格局?是否具備廣闊的視野?是否具備機(jī)智的反應(yīng)能力?這幾點(diǎn)女兒很有信心,她從小主持多場活動,參加校內(nèi)外國內(nèi)外雙語社會實踐較多,練就了較高的綜合素養(yǎng)。面試的第一環(huán)節(jié)是論文答辯,女兒經(jīng)歷過科技創(chuàng)新大賽的層層答辯,有點(diǎn)經(jīng)驗。她站在大學(xué)教授的角度看論文、修改論文,裝訂注重大方美觀,我只負(fù)責(zé)跑腿。10-15分鐘的PPT匯報,女兒不是簡單地把論文拷貝,而是關(guān)注與論文相關(guān)的小細(xì)節(jié),整合再整合。我?guī)兔o導(dǎo)演講,讓女兒根據(jù)PPT,一次次試講,講到通、順、清、脫。最后,較真地模擬問辯。女兒做匯報,我認(rèn)真聽、記,發(fā)現(xiàn)她沒講明白、我沒聽懂、猜測評委比較感興趣的細(xì)節(jié),我問,女兒辯論。女兒好幾次被我問得很生氣,我告訴她“媽媽毒舌點(diǎn),面試你會輕松點(diǎn)。”

  “不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”面試那天進(jìn)場時,我微笑示意,沒有多余的語言。女兒也滿懷信心,從容面對答辯。我能想象得到女兒場上從容應(yīng)對12個評委問辯的畫面?;蛟S是準(zhǔn)備充分,或許是知識儲備較廣,或許是心態(tài)放松,女兒微笑著走出了考場。鑒于女兒專業(yè)知識過硬,視野廣闊,能通古論今,旁征博引,答辯靈活機(jī)智,最終自主招生獲得加分,博雅計劃也獲得10分加分,女兒終于如愿被北大錄取。

  筆行至此,我還是想說,家長,特別是母親一定不要僅做家庭主婦,應(yīng)該與孩子一起努力,一起成長,關(guān)注孩子成長中的每個細(xì)節(jié),不做孩子成長的拖油瓶、嘮叨婆、專職保姆……

  如今,女兒已在北大求學(xué)。我相信,那些年養(yǎng)成的好習(xí)慣、愛思考及迎風(fēng)破浪的品質(zhì),應(yīng)該會繼續(xù)伴隨她,在北大學(xué)得瀟灑,重塑自我,不忘初心,繼續(xù)前行!

  【本文作者: 蘇婕媽媽(微信公眾號:元培家長經(jīng)驗談)】

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