導(dǎo)語(yǔ)：

　　深夜里，一個(gè)少年文筆傾訴，并以此文作為送給爸爸的父親節(jié)禮物：一個(gè)人，一輩子，該有多少東奔西跑，顛沛流離?他沒(méi)什么文化，干的都是些重活，靠著自己的努力有過(guò)輝煌，憑著自己的人品帶過(guò)一幫兄弟。這個(gè)人，我管他叫父親。

　　我叫他父親

　　六出

　　(2015級(jí)平岡中學(xué) 高二學(xué)生)

　　編者按

　　昨晚深夜，我正準(zhǔn)備關(guān)電腦，一篇投稿信息閃亮了，點(diǎn)開(kāi)，下載，瀏覽，對(duì)話。下面整理這部分對(duì)話，以便讀者能更好地了解文章內(nèi)容，并存留一份編輯紀(jì)念：

　　作者(6月17日23:01)：老師，您好，這是我想送給我爸爸的父親節(jié)禮物。剛剛敲完這篇文字，就迫不及待地投稿，望采納。

　　唐某人(6月17日23:11)：OK，謝謝，辛苦了。這是你給我們公眾號(hào)的第一次投稿，你身在別的學(xué)校，卻能熟悉我們的公眾號(hào)，不簡(jiǎn)單，謝謝你對(duì)我們的信任。你的隨筆真摯深情，還需要再編輯一下才行。祝福你。

　　作者(6月17日23:30)：不好意思，老師，這么晚了還投稿，打擾您了。剛剛我校正了一遍，修改了一些錯(cuò)別字，增添了一個(gè)結(jié)尾，并用一個(gè)讀者的心態(tài)看了這篇文章，認(rèn)為事件之間缺少一些邏輯聯(lián)系，的確需要繼續(xù)修改。老師若有建議可以明日告知，感謝您的及時(shí)回信，給了我許多鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)磨煉我的寫(xiě)作。感謝您。

　　唐某人(6月17日23:36)：剛剛關(guān)了電腦。你的熱情和真誠(chéng)打動(dòng)了我，值得欣賞和點(diǎn)贊。明天早晨我再具體編輯，敬請(qǐng)期待?？梢约右幌挛业奈⑿?。

　　正文

　　一個(gè)人，一輩子，該有多少東奔西跑，顛沛流離?又該有多少擔(dān)當(dāng)、付出和牽掛?

　　他初中時(shí)因?yàn)轭B皮被學(xué)校開(kāi)除，后來(lái)當(dāng)了兵，學(xué)會(huì)了抽煙。再后來(lái)他和她去了大鵬開(kāi)始養(yǎng)魚(yú)，開(kāi)始了深圳生活。爾后因?yàn)辇垗彽氖迨寰腿チ她垗彺蚬ぃ痪镁烷_(kāi)了自己的小工廠。起初在哪我已淡忘了，只記得是開(kāi)車?yán)瓥|西的。

　　他后來(lái)到了南聯(lián)，大概是開(kāi)了一間小公司吧。之后去五齡開(kāi)始做首飾盒，工人也招了不少。后面因?yàn)樽庾〉墓S要拆遷，又和別人到了惠州，夢(mèng)想合伙做大，結(jié)果失敗，走上了吃老本的日子。

　　不服輸?shù)乃诖罄书_(kāi)起了快遞公司，準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)，卻被水浪打濕了自己點(diǎn)燃的創(chuàng)業(yè)火花?，F(xiàn)在，他和發(fā)小一起買水管。

　　他沒(méi)什么文化，干的都是些重活，靠著自己的努力有過(guò)輝煌，憑著自己的人品帶過(guò)一幫兄弟。這個(gè)人，我管他叫父親。

　　因?yàn)槟棠躺?，父親的寸頭白了一片。忙前跑后，回老家讓奶奶就診，之后帶奶奶去郴州就診，最后帶奶奶來(lái)深圳就診。我只知道奶奶的病不容易治好，沒(méi)有過(guò)多地去關(guān)心，直到母親跟我說(shuō)不準(zhǔn)在爺爺奶奶面前談?wù)摬r時(shí)，我才察覺(jué)到大事不妙。

　　奶奶的病要化療要手術(shù)，要好多好多錢。父親想治療，可是他沒(méi)有錢了，另一邊還有一家子和工廠要養(yǎng)。奶奶就跟他說(shuō)：“兒子，這大醫(yī)院治療起來(lái)太疼啦，我受不了這罪，還是回去吧。”過(guò)了不久奶奶就回老家了。生活還是那樣，只不過(guò)父親要求我們每個(gè)星期都要打電話回老家逗奶奶開(kāi)心。

　　一次與母親爭(zhēng)吵，得知父親正住著院。什么開(kāi)車失去意識(shí)，什么被120搶救，什么手術(shù)。待在學(xué)校的我神不守舍，對(duì)一切都感到疑惑，就抽空打電話了解一下實(shí)情。

　　“喂，老爸，你在哪呀?”

　　“還能在哪，送貨呀!有啥事嗎?沒(méi)有就掛了，正開(kāi)車呢。”

　　“也沒(méi)啥事，就是老媽瞎說(shuō)，說(shuō)你住院了。”

　　“陳先生，說(shuō)了多少遍了，你這病抽不了煙!”電話那頭的女聲很快被父親的聲音覆蓋，“別聽(tīng)你媽瞎說(shuō)，我好得很，不聊了，先掛了。”留下的只有電話的嘀嘀聲。還沒(méi)放下電話的我愣住了，淚水伴著嘀嘀聲滴滴地流。直到他拿這件事跟別人打趣，我才知道，他在醫(yī)院住了九天。直到現(xiàn)在我那兩個(gè)弟弟還不知曉。

　　母親節(jié)到來(lái)時(shí)，我打算整理一下房間給她一個(gè)驚喜，不成想我得到了一個(gè)驚嚇。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)滿裝藥盒的塑料袋，里面治療單功能主治欄上的疾病名稱讓我傻了眼，前一秒還干勁十足的我，后一秒就開(kāi)始了低聲抽泣。聞聲過(guò)來(lái)的弟弟問(wèn)我怎么了。

　　“老爸老媽的房間好亂呀，我不想幫他們收拾了。”

　　“這還不簡(jiǎn)單，我們幫你呀。”

　　“這樣，你們先出去一下，過(guò)會(huì)兒我再叫你們進(jìn)來(lái)。”我紅著臉，流著鼻涕，抽噎著把那袋藥塞回了床頭柜。

　　上了高中，學(xué)業(yè)跟不上的我停宿回家，開(kāi)起了夜車。每每到了十一點(diǎn)半，在客廳的父親就會(huì)過(guò)來(lái)提醒道：“關(guān)燈睡覺(jué)了，不要再寫(xiě)了。”無(wú)奈的我嘀咕著：“老爸，你怎么比宿管阿姨還準(zhǔn)時(shí)呀!我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!”

　　“寫(xiě)不完就別寫(xiě)了!”你又不用上學(xué)當(dāng)然讓我不寫(xiě)啦，“明天還要收呢，不交會(huì)被老師批的。”

　　“你老師批評(píng)你，你就告訴她是我讓你不寫(xiě)的，她不信你就讓她打電話給我。”見(jiàn)我不樂(lè)意，父親的態(tài)度變得有些強(qiáng)硬，父親說(shuō)罷關(guān)了燈。

　　不情愿的我?guī)е∈蛛姾妥鳂I(yè)上了床。唉，這和住宿有什么區(qū)別呀?只不過(guò)宿管阿姨看一棟樓的房間，老爸只看一個(gè)房間。第二天，那位孤軍奮戰(zhàn)的手電戰(zhàn)士如愿地交了作業(yè)，卻被當(dāng)天課程狙擊了一天，也是那一整天的困意讓她明白了父親的心意。

　　父親常說(shuō)他要回老家的山里建房，我就笑著告訴他：“好啊，到時(shí)候我?guī)湍阍O(shè)計(jì)房子，用你最喜歡的原木家具，在前院幫你開(kāi)一塊菜地，在后院幫你弄一個(gè)魚(yú)塘。我還要幫你打造一個(gè)棋牌室，這樣你就可以天天下棋、斗地主啦。”

　　父親常說(shuō)等他到了50歲就要帶母親去旅行，實(shí)現(xiàn)他年輕時(shí)的承諾，我就笑著告訴他：“好啊，到時(shí)候你可以來(lái)我生活的城市，也可以去弟弟生活的城市。我會(huì)帶你們?nèi)ズ猛娴牡胤阶咦咄Ｍ?。每年我都?huì)陪你們?nèi)ヒ粋€(gè)沒(méi)去過(guò)的地方小住幾天。如果我賺了錢，我就帶你們出國(guó)看看好不好?放心，那時(shí)的我肯定會(huì)英語(yǔ)。”

　　一輩子有多長(zhǎng)?不知道，但我知道，親情無(wú)限長(zhǎng)。我更知道，寸頭，黑皮膚，啤酒肚，笑起來(lái)露出大白牙配著淺淺的酒窩的那個(gè)人，他就是我的父親。

　　唐某人曰

　　“一個(gè)人，一輩子，該有多少擔(dān)當(dāng)、付出和牽掛?”“一輩子有多長(zhǎng)?不知道，但我知道，親情無(wú)限長(zhǎng)。”昨天深夜，你深情傾訴，文筆動(dòng)容，趕著敲完文字，又迫不及待地投稿，你想把這篇文章作為送給爸爸的父親節(jié)禮物，這個(gè)舉動(dòng)令我意外，更感染了我，令我欣賞。

　　平凡，樸素，勤懇，孝親，不善言語(yǔ)，心存夢(mèng)想，體貼家人，疼愛(ài)孩子，積極創(chuàng)業(yè)，任勞任怨，有自己的任性、局限和小缺點(diǎn)，這是多么真實(shí)而可愛(ài)又可貴的父親!最重要的是，父親和日益長(zhǎng)大的你之間心心相通，通向沉默的高山，通向理解的海洋。

　　學(xué)業(yè)是重要的，而人格的完善則更本質(zhì)。風(fēng)風(fēng)火火，風(fēng)風(fēng)光光，也許這是太多人期待的“成功學(xué)”，而對(duì)父母來(lái)說(shuō)，孩子的健康快樂(lè)、自食其力、善念得道則更是普遍的幸福。

　　今天是父親節(jié)，我借今天的公眾號(hào)向全天下的父親深深致意，祝福安好。

　　今年3月，我曾受邀做過(guò)一期校園電視節(jié)目《【朗讀者】親愛(ài)的孩子，你好嗎?》，這是我作為父親曾經(jīng)寫(xiě)給十八歲成人禮上女兒的一封公開(kāi)信，并作為家長(zhǎng)在全校朗誦。此刻，我把嗶哩嗶哩網(wǎng)站里的這期【朗讀者】鏈接給各位，希望溝通天下父母心。(點(diǎn)擊文末的“閱讀原文”即可瀏覽)

　　2017年6月18日星期日 12:28評(píng)閱

　　公眾號(hào)|悅讀致遠(yuǎn)高中生

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!