文章:你接受不了的,正是你需要修煉的
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兩千多年前,在草垛中,越王勾踐不停地臥薪嘗膽,他逼自己不要忘記滅國(guó)的恥辱,逼自己復(fù)國(guó)。最終苦心人,天不負(fù),成功反敗為勝,成為春秋最后一位霸主。
楚霸王項(xiàng)羽在和秦軍作戰(zhàn)中,楚軍渡過(guò)漳河以后,命令士兵把渡河的船鑿沉,把做飯用的鍋(古代稱釜)砸碎。楚軍士兵在項(xiàng)羽親自指揮下,他們以一當(dāng)十,以十當(dāng)百,拚死沖殺,打敗秦軍。
同樣,韓信方幾萬(wàn)兵力對(duì)戰(zhàn)二十萬(wàn)以逸待勞敵軍,并且士卒很多沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,采取了背水一戰(zhàn)的兵家大忌戰(zhàn)法,使士兵無(wú)處逃亡,死戰(zhàn),最終大獲全勝。
歷史證明,人要不逼自己一把,都不知道自己有多優(yōu)秀。人在被逼迫的環(huán)境中,甚至在絕境中,反而能激發(fā)自身潛在的驚人能力。
人都是逼出來(lái)的,每個(gè)人都是有潛能的,當(dāng)面對(duì)壓力的時(shí)候,不要焦燥,也許這只是生活對(duì)你的一點(diǎn)小考驗(yàn),相信自己一切都能處理好。
你不喜歡的,有可能正是你需要的;你討厭的,有可能正是對(duì)你好的。成大事的人,都懂得“逼”自己,而那些只懂得順著自己興趣,滿足自己快樂(lè)的人,最終難成大事。
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明正統(tǒng)年間,明英宗被蒙古瓦剌部所俘,朝廷賠款求和。十幾歲的王陽(yáng)明深受刺激。他從此逼迫自己一定要學(xué)好兵法,為國(guó)效忠。
王陽(yáng)明二十八歲通過(guò)會(huì)試,觀政工部。他本可以穩(wěn)圖安逸,過(guò)著衣食無(wú)憂的士大夫生活。但他看不慣宦官劉瑾專權(quán),上書怒斥劉瑾清除異己,觸怒劉瑾,被杖四十,謫貶至貴州龍場(chǎng),當(dāng)龍場(chǎng)驛棧驛丞。
路途中,王守仁還被劉瑾派人追殺,偽造跳水自盡躲過(guò)一劫。龍場(chǎng)萬(wàn)山叢薄,苗、僚雜居。
在龍場(chǎng)這既安靜又困難的環(huán)境里,王守仁沒(méi)有氣餒,根據(jù)風(fēng)俗開(kāi)化教導(dǎo)當(dāng)?shù)厝?,受到民眾?ài)戴。
王陽(yáng)明結(jié)合歷年來(lái)的遭遇,日夜反省。一天半夜里,他忽然有了頓悟,認(rèn)為心是感應(yīng)萬(wàn)事萬(wàn)物的根本,由此提出心即理的命題。認(rèn)識(shí)到“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者誤也。”這就是著名的“龍場(chǎng)悟道”。
人就該逼自己一把。作為一介書生,本該吟詩(shī)作賦,熟讀儒家經(jīng)典,王陽(yáng)明卻逼自己熟讀兵法,為日后帶兵平定叛亂打下了基礎(chǔ)。
在惡劣環(huán)境的逼迫下,他不畏艱難,在教化、改造當(dāng)?shù)鼐用竦幕A(chǔ)上,不斷探索,最終龍場(chǎng)悟道,創(chuàng)立心學(xué)一派,影響后世幾百年。
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曾國(guó)藩有一次對(duì)部下說(shuō),“老夫活了五十多歲,經(jīng)事不少,知天下事有所激有所逼而成者居其半。困難之處,正可看作是激勵(lì)和逼迫。”
人要有所激發(fā)和有所逼迫,才能真正干出一番事業(yè)。被擊敗、被輕視、被羞辱,未必是壞事,反而因此被激發(fā)小宇宙,逼出戰(zhàn)斗力,往往也能成大事。
著名曾國(guó)藩研究專家唐浩明曾說(shuō),曾國(guó)藩的本色是一位詞臣、一介文人。他成為一個(gè)軍事家實(shí)際上是被逼出來(lái)的。
咸豐二年7月,曾國(guó)藩南下江西赴任鄉(xiāng)試主考的半途,接到母親去世的消息,他立即改道回家奔喪,就在這時(shí),太平軍沖出廣西,取道湖南北上,并連克湘北數(shù)城,更進(jìn)而打下了漢陽(yáng)。朝廷內(nèi)外一片驚慌。
為協(xié)助地方政府維持秩序,咸豐帝決定,采取嘉慶年間大辦團(tuán)練的辦法,任命在原籍守制的曾國(guó)藩為第一個(gè)團(tuán)練大臣。但他上報(bào)朝廷要為母守靈。到12月中旬,當(dāng)?shù)弥洳惶杰娬碱I(lǐng),他才不得不出山。這個(gè)時(shí)候曾國(guó)藩的臨危受命,既有他接受朝廷命令的職責(zé)所在,也有保衛(wèi)父老鄉(xiāng)親的責(zé)任感,更有承擔(dān)天下重任的使命感。
在與太平軍交戰(zhàn)的十年中,曾國(guó)藩數(shù)次身陷絕境,三次被迫自殺。最終都被部下攔住。但正是這樣的環(huán)境,成就了曾國(guó)藩的豐功偉業(yè)。
天下事有所激有所逼而成者居其半。困難之處,正可看作是激勵(lì)和逼迫。正是憑著這樣的精神和信念,作為一介書生的曾國(guó)藩才能指揮軍隊(duì),于道德學(xué)問(wèn)之外,成就偉業(yè)。
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