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安全第一警鐘長(zhǎng)鳴文章

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安全第一警鐘長(zhǎng)鳴文章

  人們到底要把安全意識(shí)充分重視起來(lái),做到警鐘長(zhǎng)鳴,不要成了“一陣風(fēng)”和“喊空口號(hào)”才好啊.......下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的安全第一警鐘長(zhǎng)鳴文章,希望大家喜歡。

  安全第一警鐘長(zhǎng)鳴文章:讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴

  一個(gè)人的生命是寶貴的,但又是脆弱的。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,一不小心,它就會(huì)遭到摧殘甚至扼殺。因此,我們更要精心地呵護(hù)自己那如同一只易碎的玻璃杯似的生命,因?yàn)?,稍不留意,它就?huì)支離破碎。而一次次慘痛的血的教訓(xùn)更是用事實(shí)告訴我們,安全與健康的神經(jīng)是時(shí)時(shí)刻刻都不能放松的。

  作為學(xué)生,我們大部分時(shí)間都是在校園中度過(guò)的,所以,無(wú)論校園內(nèi)外,我們都要注意安全。公路上車水馬龍,在上學(xué)時(shí),我們要注意來(lái)往車輛,不與同學(xué)追逐打鬧,遵守交通規(guī)則;學(xué)校里,喧喧嚷嚷,我們要注意同學(xué)之間的關(guān)系,不打架斗毆,不做危險(xiǎn)的事情,不滑樓梯,遵守校規(guī)校紀(jì)。

  還有,在校園外,我們更要提高自我保護(hù)意識(shí)。如:不隨便與陌生人搭話,不吃陌生人給的食品,不與那些不良社會(huì)青年交往等等。

  其實(shí),在我們的學(xué)習(xí)生活中,許多人因?yàn)樽晕冶Wo(hù)能力差和安全意識(shí)淡薄,在校園——這個(gè)我們兒童成長(zhǎng)的天堂內(nèi)釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。如:在某地的中學(xué)內(nèi),兩個(gè)年輕氣盛的中學(xué)生為了爭(zhēng)奪一只小小的打火機(jī)而大打出手,其中一個(gè)在盛怒之下掏出一把刀,刺向了自己朝夕相處的同學(xué);當(dāng)他清醒過(guò)來(lái),追悔莫及的時(shí)候,一切都已經(jīng)晚了。

  以上的事例告誡我們:千萬(wàn)不要把危險(xiǎn)的東西帶到校園里來(lái),千萬(wàn)不要和同學(xué)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。當(dāng)你在情緒激動(dòng)時(shí),也許就會(huì)做出一些連你自己也想不到的事情,而當(dāng)你為自己做出的事情后悔愧疚時(shí),一切都已成為現(xiàn)實(shí),再也無(wú)法挽回了。

  我們的生命就像一個(gè)含苞待放的花蕾,它需要安全陽(yáng)光的照耀,健康雨露的滋潤(rùn)。它經(jīng)不起天災(zāi)驟雨的摧殘,更不堪人禍風(fēng)暴的打擊。因此,我們更要筑起自我保護(hù)的堤防,用知識(shí)守護(hù)生命。把平安的種子播撒心田,讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴耳畔。

  安全第一警鐘長(zhǎng)鳴文章:警鐘長(zhǎng)鳴 不要讓“安全”成為一句空口號(hào)

  ——寫在上海“11·15”特大火災(zāi)事故后

  震驚海內(nèi)外的上海“11·15”特大火災(zāi)事故中,53人罹難,數(shù)百人受傷,無(wú)不讓人悲慟和哀嘆!

  那么,引發(fā)這場(chǎng)大火的原因是什么呢?又該誰(shuí)負(fù)責(zé)呢?這是公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。

  發(fā)生事故的第三天,國(guó)務(wù)院上海“11·15”特大火災(zāi)事故調(diào)查組通報(bào)了發(fā)生火災(zāi)的上海膠州路大樓工程建設(shè)涉及被違規(guī)分包等五方面問(wèn)題。事故調(diào)查組組長(zhǎng)、國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局局長(zhǎng)駱琳表示,此次事故暴露出的問(wèn)題有:電焊工無(wú)特種作業(yè)人員資格證,嚴(yán)重違反操作規(guī)程,引發(fā)大火后逃離現(xiàn)場(chǎng);裝修工程違法違規(guī),層層多次分包,導(dǎo)致安全責(zé)任不落實(shí);施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理混亂,安全措施不落實(shí),存在明顯的搶工期、搶進(jìn)度、突擊施工的行為;事故現(xiàn)場(chǎng)違規(guī)使用大量尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫等易燃材料,導(dǎo)致大火迅速蔓延;有關(guān)部門安全監(jiān)管不力,致使多次分包、多家作業(yè)和無(wú)證電焊工上崗,對(duì)停產(chǎn)后復(fù)工的項(xiàng)目安全管理不到位。

  不難看出,引發(fā)此次大火的原因是多方面的,但最根本的原因并非歸罪于某個(gè)人或某個(gè)單位,而是大家普遍存在的思想弊病。電焊工無(wú)證上崗,施工場(chǎng)地使用大量易燃材料,沒(méi)有一點(diǎn)消防安全防患意識(shí),難道就不怕發(fā)生事故嗎?裝修工程違規(guī)分包,責(zé)任不明確,管理混亂,那么消防安檢單位就不知道嗎?難道就置若罔聞?由此看來(lái),發(fā)生事故也就在情理之中了。

  施工單位和監(jiān)管部門的安全意識(shí)何其淡薄,可見一斑!想到這,讓人無(wú)不傷心,無(wú)不悲慟!安全安全,天天講天天強(qiáng)調(diào),但就是天天還有不安全事故發(fā)生。經(jīng)常見到許多人說(shuō),什么安全不安全的,只要不發(fā)生事故就是安全。如果大家一味采取漠視和冷眼旁觀,根本沒(méi)把安全放心上,那么事故發(fā)生了歇斯底里地傷心后悔又有何用?說(shuō)到這,還是思想認(rèn)識(shí)不夠!

  上海“11·15”特大火災(zāi)燒了整棟大樓,許多人家破人亡,至今還有人杳無(wú)音信,想來(lái)無(wú)不哀呼?固然查出這起火災(zāi)的負(fù)責(zé)單位以及個(gè)人,說(shuō)他們責(zé)任不落實(shí)等等,無(wú)非施以懲戒,該免職的免職,該坐牢的坐牢,看似平息了,解恨了,但是能挽回?fù)p失嗎?如果當(dāng)初施工單位嚴(yán)格落實(shí)了安全措施,安檢單位嚴(yán)格審查了裝修工程, 上海“11·15”特大火災(zāi)豈有不可避免之理?!不過(guò),現(xiàn)在一切都晚了,晚了!

  在此,筆者認(rèn)為,人們到底要把安全意識(shí)充分重視起來(lái),做到警鐘長(zhǎng)鳴,不要成了“一陣風(fēng)”和“喊空口號(hào)”才好啊!

  安全第一警鐘長(zhǎng)鳴文章:安全第一

  “安全重于泰山”、“安全第一、生命第一”、“時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全”、“時(shí)刻奏響安全的警鐘”、“車禍猛于虎……”這些是老師、家長(zhǎng)經(jīng)常叮嚀我們的話。每當(dāng)聽到這些話的時(shí)候,我都會(huì)不由自主地想起二年級(jí)時(shí)發(fā)生的那件事。

  那是一個(gè)春意盎然的早晨,我和爸爸媽媽隨旅游團(tuán)來(lái)到了向往已久的海濱城市——青島。下車后,我們?cè)诖蠼稚暇彶角靶?。突然,一輛自行車“嗖”地一下從我身邊擦過(guò)去,把我驚出一身冷汗。我定睛一看,騎車的是一個(gè)比我稍大的男孩。只見他在馬路上橫沖直撞,路人再三勸阻,他不理不睬、我行我素,繼續(xù)騎他的“英雄車”,臉上儼然一副目空一切的表情。我腦子里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)大大的“!”:這個(gè)小哥哥太莽撞了,這樣會(huì)發(fā)生交通事故的!

  果然不出我所料。在馬路的一個(gè)拐角處,一大群人圍在路中央,好奇心驅(qū)使著我們走了過(guò)去,“啊!”我不禁驚叫了起來(lái)。這不是剛才騎“英雄車”的那個(gè)男孩嗎?他怎么了……這時(shí),我聽到旁邊圍觀的人們議論紛紛:“唉!這個(gè)孩子太可憐了!不小心撞上了一輛大貨車,連人帶車子一起飛出去了!”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)司機(jī)車子開得穩(wěn)一點(diǎn),如果……”

  一條鮮活的生命就這樣永遠(yuǎn)的失去了,世上又多了一對(duì)悲痛欲絕的父母,有什么能比得上眼睜睜地看著自己的孩子離去更令人痛心的呢?

  讓我們?cè)鎏硪环职踩庾R(shí),減少一點(diǎn)安全隱患,努力營(yíng)造出一個(gè)個(gè)平安家庭,共同維護(hù)好社會(huì)的平安、和諧吧!

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