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兒童舞小飛機教學視頻

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兒童舞小飛機教學視頻

  兒童舞蹈是舞蹈藝術百花園中一朵艷麗的奇葩,它是舞蹈藝術發(fā)展的基礎,其內在的教育性、幻想性、模擬性、純真性、形象性、游戲性是我們可以評價和界定兒童舞蹈的主要藝術特性。下面是學習啦小編為大家整理的兒童舞小飛機教學視頻,供大家參考!


  引導幼兒學舞蹈的方法

  舞蹈作為一門藝術,不但具有特殊的審美功能,而且能夠促進幼兒生理健康和心理健康。在幼兒時期舞蹈教學上,注意多運用一些生動活潑的方式方法,去激發(fā)他們學習的興趣,使他們在舞蹈中感受到快樂進而鍛煉身體,增強體質,陶冶性情和品格。

  一、運用游戲促進幼兒學習舞蹈 游戲是幼兒最喜愛的活動,而舞蹈本來就是與游戲有著重要的聯(lián)系。幼兒園的許多音樂游戲、表演游戲也與舞蹈有著密切的聯(lián)系。如:一個最簡單的踏跳步,如果你只是一、二、三、四按節(jié)拍訓練孩子,孩子就很容易厭倦、疲勞。但是如果能夠把動作融合在游戲中,那就是另一種效果了。你可以看到孩子們學得輕松愉快又自然。因此,幼兒學習舞蹈也可以充分利用游戲這個法寶,先讓幼兒在學習中體驗快樂,進而激發(fā)再學習的興趣,促進動作和機體的協(xié)調。

  二、發(fā)展音樂的功能幫助幼兒學習舞蹈 舞蹈發(fā)展到今天,是與音樂形影不離,難分難解的。雖然,音樂可以脫離舞蹈而獨立演奏,但是舞蹈卻不能離開音樂。音樂和舞蹈是一種相互表現(xiàn)、相互促進的統(tǒng)一體。舞蹈可以解釋音樂,音樂則可以為舞蹈展開氛圍,激勵情緒。 對于幼兒學習舞蹈來說,音樂也是第一課。首先,還是從欣賞音樂、感受音樂、體會音樂節(jié)奏開始。在教學中,注意選擇一些形象鮮明、優(yōu)美熱情、節(jié)奏明快的音樂和兒童歌曲,讓孩子們多聽、多欣賞,讓他們隨著音樂敲打節(jié)拍,或者手舞足蹈。多次反復的聽和欣賞使孩子們先具有了善聽音樂的耳朵,而音樂直接地激發(fā)了幼兒舞蹈的興趣。把一些舞蹈基本動作反復的融合在音樂中。這樣,對幼兒來說,就避免了學習舞蹈基本功的枯燥和疲勞,對于小班中班的幼兒來說更是這樣。

  三、幼兒舞蹈必須富于兒童情趣 首先,幼兒舞蹈的內容應該是兒童喜歡、熟悉的事和物,富有兒童生活情趣的,這樣的舞蹈才能激發(fā)孩子們的學習興趣,才能為孩子們所接受。比如,像《小花狗》、《過六一真高興》、《黑貓警長》、《紅綠燈》、《我有一個幸福的家》這些舞蹈,孩子們喜愛,他們連唱帶跳,感情真切飽滿,學得特別快,也跳得特別好。反之,不但學得慢,而且很難記住,必定事倍功半。 其次,在舞蹈動作方面,不能過分要求技能技巧,而應多考慮孩子們的生理、心理承受力。幼兒年齡小,不能像成人那樣追求扎實的基本功、高難度的動作以及規(guī)范的手位、腳位、而應該著重追求情感與舞蹈的融合和動作的兒童化和趣味性。

  幼兒舞蹈的發(fā)展,已經不僅僅局限在幼兒教育的這個范圍了。孩子們活潑可愛的舞姿,經常地出現(xiàn)在舞臺上,開闊了孩子們學習舞蹈的視野,增強了藝術審美能力。因此,我們在教學中,要更多的思考,摸索一套行之有效的方法,促進幼兒學習舞蹈。

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