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最新的兒童舞蹈教學視頻

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最新的兒童舞蹈教學視頻

  兒童舞蹈是幼兒啟蒙教育的一個分支,把握好這個分支可以很好地帶動兒童對美的理解和賞識,更好地提高兒童的總體素質。下面是學習啦小編為大家整理最新的兒童舞蹈教學視頻的相關資料,供大家參考!

  最新的兒童舞蹈教學視頻

  培養(yǎng)孩子的舞蹈才能的方法

  寶寶到了3、4歲的時候,開始對音樂和舞蹈感興趣。這個時候,家長可以根據(jù)實際情況,培養(yǎng)寶寶的舞蹈才能哦!具體看看怎么做吧!

  1、培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣

  經常讓孩子通過電視觀看少兒文藝節(jié)目、歌舞表演等,讓孩子用感官直接感受舞蹈的美,引起孩子對舞蹈的注意和興趣。成人發(fā)現(xiàn)自己的孩子喜歡“手舞足蹈”時,要積極地加以引導。

  例子:

  自從買了《芭比之十二芭蕾舞公主》的碟以來,冰兒就迷上了芭蕾舞,完全不再念叨一度神往的拉丁舞了。她穿著少年宮學習舞蹈基本功的小舞鞋,踮著腳尖,真正踮著的是腳尖,而不是腳的前半部。在客廳的地磚上隨著音樂轉動,真正是優(yōu)雅的,有時一個趔趄,就要摔倒,她晃一下又全力平衡,繼續(xù)旋轉,看得我好是心疼。問她腳痛不痛啊,她說:“有點痛,但是我要堅持,我忍得住。”其實我真的是一點都不想冰兒學芭蕾,因為誰都知道那叫一個難,那將承受多少的身體上的疼痛啊??杀鶅阂恢芤恢艿貓猿至讼聛?,雖然都是自己練習著,那份癡迷,還是讓我一點一點動搖了,決定讓她學芭蕾。

  2、有意識地引導孩子欣賞音樂

  音樂是舞蹈之魂,音樂和舞蹈是一種相互表現(xiàn)、促進的統(tǒng)一體。成人要經常性地、有意識地讓孩子欣賞音樂,感受、體會音樂節(jié)奏,并根據(jù)音樂的節(jié)奏變化,用舞蹈的動作語匯反映音樂的各種形象。如孩子聽到高音區(qū)音樂,能模仿蝴蝶飛,小鳥飛;聽到低音區(qū)的音樂,能模仿大象走、熊走。

  3、培養(yǎng)孩子的想像力和創(chuàng)造力,引導孩子學習創(chuàng)編簡單的舞蹈

  選擇可使孩子表演的歌曲,啟發(fā)孩子結合音樂歌詞編出相應的舞蹈動作。

  4、對孩子進行舞蹈表演能力的培養(yǎng)

  當孩子正在學習舞蹈時,成人應為孩子提供表演的機會,并根據(jù)舞蹈的音樂形象、節(jié)奏和舞蹈動作的語匯,啟發(fā)孩子在理解舞蹈內容的基礎上,創(chuàng)造性地通過舞蹈表演的形式表現(xiàn)出來。作為業(yè)余愛好,兒童舞蹈對孩子的身體條件要求并不高,只要沒有嚴重的身體缺陷,都可以學習。甚至聾啞人都可以經過特殊培訓,跳出優(yōu)美的舞蹈?!肚钟^音》就是典型的例子。但是,舞蹈學習的很多益處不是短期就能體會到的,持之以恒才會得到更大收獲。當然,如果專業(yè)學習舞蹈對于舞者身體比例、體重、身高等有比較嚴格的標準。

  培養(yǎng)孩子的舞蹈表演能力的方法

  建議從4歲以上開始學習,集體授課每課時一般為1小時左右,但不宜超過1.5個小時,中間要進行一兩次的短暫休息。

  如果孩子天賦條件突出,很喜愛舞蹈,有意愿進行專業(yè)的舞蹈學習的話,建議等到10歲以上為最佳。因為專業(yè)舞蹈訓練強度大、時間長,對于10歲以下孩子的生長發(fā)育是十分不利的。

  這里還需要補充一點,針對3歲前的孩子,一些質量較高的幼教培訓機構專門設置了奧爾夫音樂課程,其中包含了兒童舞蹈的啟蒙教育。這種學習是以激發(fā)和培養(yǎng)幼兒本身的律動、節(jié)奏感為目標,課程內容也大多是一些自娛、自發(fā)、模仿性行為,是一種新興的幼兒藝術教育方式。

  巧做準備:

  一般沒有服裝上的要求,只要服裝合體又不妨礙舞蹈動作就可以了。但也有老師要求上課前要準備好合適的形體服和貓爪鞋,這樣有利于授課老師及時準確地了解孩子動作的準確性。

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