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大班語(yǔ)言歇后語(yǔ)教案

時(shí)間: 玉珊879 分享

  歇后語(yǔ)是一種獨(dú)特的語(yǔ)言形式,文化內(nèi)涵豐富。那關(guān)于歇后語(yǔ)的語(yǔ)言教案怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了大班語(yǔ)言歇后語(yǔ)教案,歡迎大家閱讀。

  大班語(yǔ)言歇后語(yǔ)教案一

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.了解歇后語(yǔ)。

  2.豐富幼兒的想像,提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備 幾組歇后語(yǔ)的圖片。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1.出示歇后語(yǔ)圖片(貓哭老鼠),請(qǐng)幼兒觀察并描述圖片內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒分析貓為老鼠的死而傷心和哭泣是假象,引出“假慈悲”。

  2.分小組讓幼兒討論幾個(gè)歇后語(yǔ)的意思:

 ?、俅蠛@飺漆?。

  ②豬八戒照鏡子。

 ?、埸S鼠狼給雞拜年。

 ?、芾匣炷钪?。

 ?、蒿w蛾撲火。

  3.分別請(qǐng)幾位小朋友講出自己組所討論的歇后語(yǔ)的意思。

  4.請(qǐng)幼兒玩連線游戲——歇后語(yǔ)找朋友。

  大海里撈針——無(wú)處覓。飛蛾撲火——自取滅亡。

  豬八戒照鏡子——里外不是人。老虎掛念珠——假慈悲。

  黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。

  5.請(qǐng)幼兒再找出其他歇后語(yǔ)。

  6.鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編一些合理的歇后語(yǔ)。

  四、各領(lǐng)域滲透 藝術(shù):讓幼兒為歇后語(yǔ)配畫圖。

  五、生活中滲透 請(qǐng)幼兒用對(duì)答的形式,和別人配對(duì)歇后語(yǔ)。

  六、環(huán)境中滲透 圖文并茂表達(dá)多組歇后語(yǔ)。

  七、家庭中滲透 讓家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟更多更有趣的歇后語(yǔ)。

  八、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

  大班語(yǔ)言歇后語(yǔ)教案二

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 通過(guò)各種游戲,歸納總結(jié)已學(xué)的歇后語(yǔ)。

  2、 理解歇后語(yǔ)的意思,并能運(yùn)用到日常生活中去。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:卡片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一:今天,我們來(lái)講有趣的歇后語(yǔ)。

  二:游戲

  1、 開火車。每人講一句歇后語(yǔ),不能重復(fù)。

  2、 看老師做動(dòng)作,幼兒猜歇后語(yǔ)。

  兔子尾巴——(長(zhǎng)不了)、

  一個(gè)皮球踢上天——(沒攔沒擋)、

  一頭撞在南墻上——(死不悔改)、

  青蛙跳井——(不懂)、

  眼睛長(zhǎng)在頭頂上——(光看上不看下)、

  三個(gè)銅板擺兩邊——(一是一、二是二)、

  3、 說(shuō)有關(guān)數(shù)字“一、二、三”的歇后語(yǔ)。

  “一”:

  一口吃個(gè)鞋幫——(心里有底)、

  一千只麻雀炒一盆——(嘴多)、

  一對(duì)山羊抵架——(頭碰頭)、

  一桿子打棗——(全扒拉)、

  一條藤上結(jié)的瓜——(苦都苦、甜都甜)

  一張紙畫個(gè)鼻子——(好大的臉)、

  一根老牛筋——(蒸不熟、煮不爛)、

  一根棍折兩半——(掰了)、

  一腳踢在肚子上——(碰心了)、

  一鍋粥打翻在地——(收不了場(chǎng))、

  一把鹽撒進(jìn)火堆里——(噼里啪啦)、

  一個(gè)皮球踢上天——(沒攔沒擋)、

  一頭撞在南墻上——(死不悔改)

  “二”:

  二十四只烏鴉亂張口——(不知聽誰(shuí)的是)、

  二十四磅榔頭——(當(dāng)當(dāng)響)、

  二發(fā)他哥——(大發(fā))

  二十一天不出殼——(壞蛋)

  “三”:

  三個(gè)指頭拾田螺——(十拿九穩(wěn))、

  三個(gè)銅板擺兩邊——(一是一、二是二)

  三個(gè)廚師燒六只鴨——(忙煞)、

  三月里扇扇子——(滿面春風(fēng))、

  三百錢買個(gè)瘟豬仔——(死活不開口)、

  三年不漱口——(一張臭嘴)、

  三十晚上盼月亮——(指望不上)、

  三伏天的太陽(yáng)——(人人害怕)

  4、 理解歇后語(yǔ):老師說(shuō)歇后語(yǔ)的意思,幼兒說(shuō)有關(guān)的歇后語(yǔ)。

  心情又喜歡又害怕——小兒放紙炮(又愛又怕)。

  碰到什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題——上山砍柴、過(guò)河脫鞋(到哪兒說(shuō)哪兒)。

  聽人擺布,自己做不了主——上了套的猴子(身不由己)。

  人頭腦不清楚,稀里糊涂——三斤面粉七斤漿(糊里糊涂)。

  人名氣很大——二十四磅榔頭敲鋼板(當(dāng)當(dāng)響)。

  有福同享、有難同當(dāng)——一條藤上結(jié)的瓜(苦都苦、甜都甜)

  三:小結(jié)

  我們學(xué)的歇后語(yǔ)都是老師教的,希望小朋友在家也學(xué)些歇后語(yǔ),也來(lái)當(dāng)小老師教大家學(xué),好嗎?希望每個(gè)小朋友將來(lái)都成為歇后語(yǔ)大王。

  幼兒園歇后語(yǔ)

  1、八仙過(guò)海--------各顯神通

  2、泥菩薩過(guò)江——自身難保

  3、蠶豆開花--------黑心

  4、孔夫子搬家——凈是書(輸)

  5、打破砂鍋--------問(wèn)到底

  6、和尚打傘--------無(wú)法無(wú)天

  7、虎落平陽(yáng)--------被犬欺

  8、畫蛇添足--------多此一舉

  9、箭在弦上--------不得不發(fā)

  10、井底青蛙--------目光短淺

  11、大海撈針--------沒處尋

  12、竹籃打水--------一場(chǎng)空

  13、打開天窗--------說(shuō)亮話

  14、船到橋頭--------自會(huì)直

  15、飛蛾撲火--------自取滅亡

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