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媽媽寫給早戀兒子的信

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媽媽寫給早戀兒子的信

  孩子們早戀,沒有正確的戀愛觀,很容易傷害彼此。作為媽媽,要好好引導兒子,給兒子樹立正確的戀愛觀。下面學習啦小編整理了媽媽寫給早戀兒子的信,歡迎大家閱讀。

  媽媽寫給早戀兒子的信篇一

  睿兒:

  媽媽的好兒子。其實你與秀和巧兒的交往,我是很早就知道的。每當你和我談起她們的時候,你的臉上都洋溢的一種快樂的神情。我明白,你很珍惜這份友情。而我也一直在關(guān)注著你們的發(fā)展動態(tài),并經(jīng)常引導你,除了和同學們真誠相處外,要把精力集中在學習上。這件事情我和你爸爸交流過,我們也認為,完全沒有必要小題大做,更不能草木皆兵。

  在我認為,男女之間是有純潔友誼的。媽媽也一直相信你們之間的關(guān)系,并沒有超越普通朋友的界限。在你們這個年齡,男女之間產(chǎn)生好感,是非常正常的。你一定還記得,你第一次給媽媽看巧兒寫給你的信時,針對如何給她回信,我提醒過你:要把握好自己。你也答應(yīng)我:絕對不會早戀。當時,媽媽很佩服你的理智,也非常信任你一定能處理好這種關(guān)系。所以,媽媽寫下了《兒子,情書是這樣寫的》。那篇文章,我很明確地表明了我的態(tài)度。我并不介意你和異性交往,但你必須把握好度。

  但是,這個“度”把握起來何嘗容易?媽媽是從事教育工作的,目睹了多少學生早戀的悲劇?他們有的為了那份無法放下的感情,影響了學習不說;有的甚至因為失戀而絕食自殺;還有的因“曾經(jīng)滄海難為水”而一直不結(jié)婚。當然,也有把戀愛作為學習動力的例子,但成功的微乎其微。

  愛的種子一旦發(fā)芽,就會瘋長。如果發(fā)芽以后再去讓它自行枯萎,那是不可能的。而要通過外力來扼殺,那又是多么殘忍?所以,當圣誕節(jié)你拿回巧兒送你的蘋果時,我堅信,那時你并沒有為之心動。我也沒有流露出任何責怪你的意思。你和巧兒的關(guān)系發(fā)生微妙的變化,應(yīng)該是在你們一賽之后。那也是你親口告訴我的。你說,巧兒要把“LIKE”變成“LOVE”。隨后,你提出要去英語老師家補課。當時,我并不知道巧兒借住在英語老師家。我和你爸爸向來對你的選擇從不橫加干涉。但兩天后,我從你口里得知,你和巧兒每天晚上放學后,在英語老師家一起做作業(yè)時,我是有所顧慮的。事實上,你們這時的感情已經(jīng)發(fā)生了變化。盡管你不承認,但是你自己心里最清楚。你開始下課后,頻繁地往教室后面巧兒的座位旁跑。甚至連值日都不做,和巧兒雙雙離開了學校,并且在英語老師家做作業(yè)時,讓巧兒把你的手背都咬破了。

  睿兒,在媽媽的眼里,你一直是一個很優(yōu)秀的孩子。當然,媽媽并不會因為你出現(xiàn)這小小的問題而改變過去的看法。你這幾天一直埋怨,老師和我把你和巧兒的關(guān)系上綱上線了,給你的思想上造成了很大的負擔和壓力。我想,我和你的老師,我們都沒有錯。媽媽是被老師叫到學校的。你的老師都驚訝:我早知道你和巧兒的關(guān)系,為什么不早點制止?而我和你的幾位老師交流時,也說,這件事情很正常,沒有必要對你們采取什么嚴格的措施。那就是因為,我相信,老師和家長是出于愛護你們,才去提醒你們。因為你們畢竟還小,還不成熟。你們并不能真正地擔負起愛背后的責任和義務(wù)。我不知道,你是否能理解老師和爸爸媽媽的苦心?

  孩子:以前對你和巧兒的來往,我們沒有干涉,是因為那時你們真的是純真的友誼。而今天,當巧兒明確地向你示愛,那說明你們的友誼已經(jīng)變了質(zhì)。我們是不希望你們由友誼升華為愛情的。所以,我和老師給你講的一大堆的道理,不知道你聽進去了沒有?你和巧兒都處于懵懂時期,這顆愛的種子是萬萬不能發(fā)芽的。愛,如果一旦生根,不用說你們十四、五歲的孩子,就是成熟的青年人,有幾個能真正做到收放自如?要不,怎么會有那么多人慨嘆“情不自禁”?

  不是我們殘忍,不是我們冷酷。而是你們的這份感情已經(jīng)發(fā)展到了臨界的邊緣。兒子,你一直為自己辯解,是因為巧兒這個學期要轉(zhuǎn)學回去了,是你不忍心傷害她而沒有拒絕她。而現(xiàn)在的事實是,巧兒并沒有走。孩子,你是不是該做出果斷的決擇了?中考在即,短暫的三個月,轉(zhuǎn)瞬即逝,如果你墮入感情的泥潭而不能自拔,那受害的是你自己。我想,你并不想把自己的前程斷送在這份早到的感情上吧?

  你該止步了,兒子。媽媽相信你

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  媽媽寫給早戀兒子的信篇二

  兒子:

  原本只是比較默契,原本只是比較投緣,因為一份感情而有了剎那間的激情。但是被攪動的心終究還會平靜,何必在還沒有準備好的時候,就刻意讓他翻滾?我建議你們保持一份朦朧,互道一聲尊重。

  互相之間那種友好的目光、鼓勵的眼神,才值得你一輩子記住。沒有說出口的美麗才值得你一生擁有。感情之花到一定的時候,才會開花、結(jié)果,但現(xiàn)在你還是在春天,不是秋天收獲的季節(jié)......

  XXX

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  媽媽寫給早戀兒子的信篇三

  親愛的兒子:

  當你看到這個題目時,你一定會很奇怪,心里也可能會責怪媽媽:“怎么和我談起這個話題來了?難道我早戀了嗎?”我的好兒子,請不要多心,你沒有早戀,這一點爸媽都是很相信你的!

  媽媽之所以以寫信的方式和你提起這個話題,是因為我在網(wǎng)上看到很多成績好的學生,她、他們初中時在班上都是前5名、學校前10名的學生,中考時因成績優(yōu)異免費去了區(qū)一中??缮细咧泻?,他、她們因為早戀,成績直線下降。去年高考,他只考了496分,如今,只好回高中補習。他、她們很后悔,但一切都已成了定局,后悔又有什么用呢?看到消沉苦悶的他、她們,媽媽禁不住聯(lián)想到未來的你,現(xiàn)在的你也正處中學的黃金時代,爸媽真的不希望將來的你重蹈他、她們的覆轍,再加上你上周和爸媽辯解手機短信和異性同學之間的事。爸媽更知道你現(xiàn)在的成績很不理想,所以,感覺很有必要和你談?wù)勥@方面的話題,希望你能吸取他、她們的教訓,把握好自己的人生方向。孩子,你能理解爸媽的心情嗎?

  再說“早戀”這個話題也沒什么可避諱的,它只不過是青少年時期一種正常的生理和心理反映,再受到電視、網(wǎng)絡(luò)、書刊的影響,任何一位心智健全的人到了這個年齡,都會對異性產(chǎn)生好感的。正如歌德所說:“哪個少女不懷春,哪個少男不鐘情?”歷史上有許多名人也都是早戀的,《紅樓夢》中的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵鬧“三角戀愛”時只有十四五歲;聶耳在中學時代就談戀愛了;歌德被異性弄得神魂顛倒時也只是十四五歲,所以,決不能把“早戀”和品質(zhì)惡劣、道德敗壞劃等號,更不能把它看成是什么邪惡的事情。

  但是,這不等于說提倡你早戀。兒子,你知道嗎?早戀固然美好,也只不過像青橄欖一樣,苦澀得令人難以下咽。而且,這種不成熟的感情一旦爆發(fā),就會給情竇初開的你帶來很大的傷害,具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

  首先,“早戀”影響學習。整天沉醉于愛的幻想和卿卿我我之中,致使自己無法全身心地投入學習,導致學業(yè)荒蕪,成績下降,甚至厭學。

  事實上,在“早戀”場上,結(jié)局比他更可悲者還有很多很多。記得我曾看到這樣的一則消息,有一名學習尖子,他最出色的功課是數(shù)學,高二時曾獲得全國數(shù)學競賽第二名,于是,聲名大噪的他,一下子就收到了5封女同學的“求愛信”,其中有一名是他早已醉心迷戀的文娛骨干,這如同“一石擊破水中天”,令他的心海波濤翻滾。在度過了幾個失眠之夜后,他終于沒能拒絕一個少女的純情。于是,悄悄地通信問候,兩個少男少女就這樣雙雙涉入愛河,上課時他注意力分散了,作業(yè)有時完不成,特別是戀愛中的矛盾和煩惱糾纏于身,使他的正常學習倍受干擾。難舍難分的他們還經(jīng)常找時間談天說地,甚至逃課一起出去游玩、下館子、上網(wǎng)吧。在這情感的波濤激蕩之中,這名數(shù)學尖子的學習也像一只小船被顛簸飄蕩著,成績每況愈下。眼看高考就要來臨,他本想收斂一些,突擊上去,可是晚了,縱然使盡渾身解數(shù),也不能使他安下心來,最后,他在高考中落榜了。眼看著同學們欣喜若狂地接到大學的錄取通知書,他痛悔不已,內(nèi)心充滿了對那位女生的抱怨,結(jié)果黯然分手。試想,如果這名數(shù)學尖子當初能把握住自己,他也許早已坐在大學的課堂里,成為令人羨慕的佼佼學子了。可見,早戀是不現(xiàn)實的,早戀的結(jié)果就像一枚青澀的果子,是不會有甘甜的味道的。如果這個時候花精力去談戀愛是沒有意義的,也必定會給自己留下終身的遺憾,正如著名作家柳青曾說過的一句名言:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步-特別是當人年輕的時候。他和你都到了人生緊要處,千萬不要為了沒走好這關(guān)鍵的幾步而后悔一輩子啊……”

  其次,“早戀”有損身心健康。美國科學家研究顯示,17歲前談情說愛的少年人,由于無法應(yīng)付初戀帶來的情緒困擾,將為日后患上精神疾患埋下伏筆,尤其是男孩子更為嚴重。這是因為,中學生正處于少年期向青年期過渡的轉(zhuǎn)折時期,身心、思想尚不成熟,知識經(jīng)驗不足,社會閱歷有限,對人生、事物的選擇、評價能力仍然較低,還無力處理戀愛中出現(xiàn)的各種糾紛,一旦失戀,會讓你稚嫩的心靈受到巨大的傷害,就會將你的精神徹底擊垮。而且易因失戀陷入痛苦、煩惱之中或因感情沖動而造成終身遺憾,更有甚者,會因“愛得太深”而不能自拔,夜不能寐,久而久之產(chǎn)生一些心理障礙和心理疾病,這些都在一定程度上影響著身心健康。

  另外,“早戀”成功率很小。初中同學、高中學生,畢竟還是個孩子,思維活躍而多偏激,情緒也不穩(wěn)定,所以,這種愛往往是一時的感情沖動,是不牢固的,是曇花一現(xiàn)。有人做過這樣的統(tǒng)計:初中生談戀愛,成功的幾率是0.0003,也就是1萬個初中生談戀愛,能成功的只有3個;高中生談戀愛,成功的幾率是0.002,也就是1000個高中生談戀愛,成功的只有兩個。這就是說,中學時代談戀愛,失敗遠多于成功。即使兩人將來結(jié)婚了,生活也必將充滿坎坷與矛盾,魯迅《傷逝》中的子君與涓生就是很好的例子,子君與涓生是真心相愛的,他們沖破重重阻力走到一起,建立了共同的生活,可最后,兩人還是分手了。不是因為第三者插足,也不是因為個性的差異,僅僅是因為他們?nèi)鄙俳?jīng)濟基礎(chǔ)。這種吃飯問題都無法解決就建立起來的婚姻,猶如空中樓閣,終究是要倒塌的。

  孩子,人生的每個階段都有不同的幸福主題,童年時代享受父母的呵護,少年時代體驗求學的充實,青年時代沉醉于愛情的浪漫,中年時代擁抱事業(yè)的輝煌,老年時代享受天倫之樂。不同年齡段的主題錯位大多會是一場悲劇。親愛的兒子,假如“早戀“真的來到你身邊,那么就讓它開在心里,謝在心里,埋在心里吧!現(xiàn)在的你,所能做的就是用你的努力,去拼一個明媚的未來,那時的你,一定會品嘗到成熟愛情帶給你的甜蜜和幸福!記?。合奶觳徽锾斓墓?/p>

  最后:媽媽要交你怎樣學會自我控制,所謂自我控制,是指能夠認識到自己正在進行的情緒反應(yīng),并對自己的情緒反應(yīng)進行理性的分析,從而控制自己的情緒。情緒的自我監(jiān)控是一個“停—想—做”的過程。“停”是指停下由于環(huán)境引發(fā)的正要進行的情緒沖動,“想”是指對情緒沖動和環(huán)境刺激進行理性的分析,“做”是指經(jīng)過合理分析之后再選擇情緒反應(yīng)。 希然你能認真讀完這封信,是否能給你帶來點滴啟發(fā)。。。。。。。

  永遠愛你的爸爸媽媽

  3月19日星期四

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