媽媽寫給青春期女兒的一封信
孩子長(zhǎng)大了，15歲前后就進(jìn)入青春期了，青春期的孩子都是叛逆的，但是學(xué)會(huì)與孩子溝通是一種更好的應(yīng)對(duì)方法。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了媽媽寫給青春期女兒的一封信，歡迎大家閱讀。
媽媽寫給青春期女兒的一封信范文篇一
親愛的寶貝女兒:
當(dāng)你的童年時(shí)光悄然溜走，青春的帷幕徐徐向你開啟時(shí)，媽要靜靜的和你說會(huì)話。
現(xiàn)在你正站在人生的節(jié)點(diǎn)上，有些話，我不跟你說，沒人會(huì)跟你說。人可以沒有偉大理想，但不能失去目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就要有敲門磚，這個(gè)敲門磚就是你的學(xué)識(shí)。如果你碌碌無為、學(xué)無所成，你就沒有很好的平臺(tái)，也沒有才華供你施展。如果你想擁有高質(zhì)量的生活和美好的天空還來得及，等到你走入社會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)匱乏時(shí)，再補(bǔ)就為時(shí)已晚。 暑假過后馬上就要上初中，已經(jīng)是個(gè)大孩子了，應(yīng)該聽得進(jìn)媽媽的話，一個(gè)人的未來由知識(shí)、能力、態(tài)度決定。知識(shí)可以通過學(xué)習(xí)獲得，能力也可以在實(shí)踐中增長(zhǎng)，而態(tài)度卻由習(xí)慣養(yǎng)成。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成踏實(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣受益終生。
過來的6年小學(xué)生活你是一個(gè)非常懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，既尊重老師又團(tuán)結(jié)同學(xué)。每次我遇見你的班主任老師，她都少不了一番對(duì)你的褒獎(jiǎng)之詞，讓我倍感欣慰，但媽覺得你學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，每天除了把作業(yè)完成外，很少做課外題，玩電腦也沒目的性，很少有針對(duì)性地把自己的弱項(xiàng)補(bǔ)一補(bǔ)，且在生活上不拘小節(jié)，東西亂放，不講衛(wèi)生，最主要的是很少主動(dòng)幫媽媽干活，你已漸漸長(zhǎng)大，應(yīng)體諒媽媽的辛苦。 你爸走了，媽要撐起這個(gè)家，盡量讓你享受健全家庭帶給你的關(guān)愛與呵護(hù)，媽要陪你慢慢長(zhǎng)大，媽想和你做知心朋友，分享你成長(zhǎng)中
的快樂和苦痛，指點(diǎn)你旅途中的迷茫和不知所措。學(xué)做家務(wù)，鍛煉自理能力，手頭利索，往后工作中也是一把好手。做好家務(wù)，尤其女孩子把家打理的井井有條，還擁有一手好廚藝，以后找個(gè)對(duì)象，在婆家也會(huì)身價(jià)倍增，沒有哪個(gè)老公或婆婆喜歡好吃懶做的媳婦。再有你該減肥了，做個(gè)亭亭玉立的大姑娘，下決心增加體育鍛煉吧。
我們今生有緣能成為母女，下輩子也可能成為擦肩而過的陌路人。媽是這個(gè)世界上最疼你的人，這輩子即使無法與你一路伴行，但在風(fēng)雨交加的時(shí)候，媽會(huì)撐起一片天空為你遮風(fēng)擋雨;即使不能與你一路并肩作戰(zhàn)，但在艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，媽會(huì)與你分擔(dān)苦痛。在沒有你爸的日子里，你哥嫂在外地工作，媽每天咬牙堅(jiān)持鍛煉身體，為的是陪你走的遠(yuǎn)些?，F(xiàn)實(shí)不能讓媽倒下，明年你就有了自己的侄子或侄女，媽要看著你們慢慢長(zhǎng)大，健康成長(zhǎng)，也算是對(duì)你爸在天之靈的告慰。 一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)得意，得意時(shí)你要清醒，這個(gè)世界上天外有天，人上有人，要清楚自己的渺小。失意時(shí)不退縮，不氣餒，堅(jiān)持下去，調(diào)整方向，什么坎都能邁過。
在學(xué)校老師沒有義務(wù)對(duì)你好，除非你首先尊重老師，同學(xué)沒有義務(wù)關(guān)心你，除非你首先關(guān)心同學(xué)，尤其記住，在朋友落難時(shí)一定要施以援手，授人玫瑰，手有余香，多做好事，你會(huì)很快樂。
我們彼此約定，我好好工作，你好好讀書，誰也不讓誰操心，我們都好好的，咱倆來生還做母女，好嗎?
愛你的媽媽
7.16
媽媽寫給青春期女兒的一封信范文篇二
親愛的寶貝：
你好，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都祝愿你健康快樂!看到這封信你也許會(huì)感到意外，認(rèn)為老媽是不是神經(jīng)不正常了，每周能見面，天天能打電話還干嘛寫信和你交流?但內(nèi)心也一定會(huì)感到溫馨感動(dòng)吧!媽媽用這種方式和你交流也是經(jīng)過認(rèn)真考慮后決定的，有可能以后會(huì)經(jīng)常這樣，你要學(xué)會(huì)慢慢適應(yīng)，不要感覺到肉麻，呵呵!
用這樣的方式和你交流，一是因?yàn)槟悻F(xiàn)在是青春期的大姑娘了，有些話題媽媽不好意思直接和你說，怕讓你感到難為情和難堪。而是因?yàn)槟阕詮纳狭烁咧袝r(shí)間太珍貴了，媽媽有時(shí)想和你交流，又實(shí)在不忍心占用你的時(shí)間。我正在為這個(gè)問題糾結(jié)時(shí)，看到一本家教書上推薦高中的家長(zhǎng)用書信和孩子交流比較好，于是我就想嘗試嘗試，如果你覺得好咱以后就經(jīng)常這樣交流，如果你覺得還不如和媽媽直接交流好，那咱就不學(xué)這種方式了，任何事情都得因人而異，對(duì)吧?寶貝!
一下子千言萬語又不知如何給你說起，但媽媽最想先給你說的話竟然是：寶貝，對(duì)不起!反思一下這十幾年來媽媽對(duì)你的扶養(yǎng)、教育，我感到自己大部分時(shí)間是太無情、太殘忍了!那時(shí)媽媽經(jīng)歷了人生中的很多生離死別，對(duì)自己的打擊很大，自己還很年輕，不會(huì)調(diào)節(jié)自己。所以雖然是一名教育工作者，自認(rèn)為懂得教育規(guī)律、懂得心理學(xué)，也自認(rèn)為自己愛你、是為你好，在你小學(xué)和中學(xué)曾經(jīng)采用過精神體罰和肉體體罰的方式來對(duì)你，實(shí)際上是極不人道的。
一個(gè)女孩只有自尊自愛、自強(qiáng)自立，才會(huì)贏得出類拔萃男孩的青睞。而那些在人生學(xué)習(xí)的黃金歲月就卿卿我我、花前月下之徒也就是些目光短淺、貪圖享受的庸才罷了!所以，就是沒有男孩追求你，你也沒必要為此自卑。真正優(yōu)秀的男生們是有超強(qiáng)的自制力的，他們知道自己現(xiàn)在沒有愛的資本，用的都是父母的血汗錢，怎忍心不學(xué)習(xí)而去揮霍呢!所以那些只知道學(xué)習(xí)的書呆子們，可能大都是最有責(zé)任感、最有自制力的真正的男子漢呢!他們把自己的愛情珍藏起來，等將來自己有能力時(shí)再奉獻(xiàn)給值得他們愛的好女孩子。
好了，啰啰嗦嗦說了這么多，最后祝愿我們的寶貝：
快樂健康到永遠(yuǎn)!
愛你的爸爸媽媽
媽媽寫給青春期女兒的一封信范文篇三
果果：
我親愛的孩子，此時(shí)媽媽的內(nèi)心一片澎湃。媽媽想靜一會(huì)兒心，把自己的心路理清楚，這樣才能走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。雖然，媽媽知道現(xiàn)在的你更愿獨(dú)行，或是和要好的伙伴一起前行。但無論怎樣，你會(huì)永遠(yuǎn)是爸爸媽媽手心里拉著的一線風(fēng)箏，我們看著你飛啊飄呀，在天空里晃來蕩去，或飄近或離遠(yuǎn)，但無論如何，就是飛不出我們的視線。也許，會(huì)有那么一天吧，直到我們老到再也拉不動(dòng)這線繩的時(shí)候。我想，那一天，我的女兒也定是做母親了。有一個(gè)詞叫“牽掛”，媽媽覺得它最能準(zhǔn)確地表達(dá)父母與孩子這種手牽風(fēng)箏般的感覺。
這段日子以來，你有沒有感覺到媽媽的變化。那個(gè)從前可以和你一起牽手一起笑一起鬧，一起分享快樂一起承擔(dān)失意的媽媽不見了。很多時(shí)候，媽媽只能暗自看著你的背影，看著你臉上顯現(xiàn)的愁容和不自然的笑意，而不知所措的心疼。當(dāng)你青春期的變化像變魔術(shù)般一天天呈現(xiàn)在媽媽眼前時(shí)，媽媽寧愿相信這是魔術(shù)，而不是現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，這只是媽媽的一個(gè)自我安慰而已。媽媽性格中善良柔弱的一部分，實(shí)在是不愿接受一些看上去不美聽起來不舒服的東西。但媽媽沒有想到，這一天的到來卻是發(fā)生在自己最心愛的女兒身上。直到剛才，看著你無所謂的笑容看著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，媽媽心里還在一遍遍的問自己：這到底是為什么呀?為什么曾經(jīng)那么聽話懂事愛學(xué)習(xí)的孩子，現(xiàn)在可以扔下選修課跑出來逛街?真的，其實(shí)媽媽最想搞明白的是這究竟是一種什么樣的魔力可以讓你把一個(gè)中學(xué)生最主要和根本的學(xué)習(xí)任務(wù)置于腦后。盡管，媽媽不是一個(gè)遇到問題能非常理智對(duì)待的母親，但媽媽不愿看到我的女兒出現(xiàn)這種情況時(shí)聽之任之。所以，請(qǐng)你理解媽媽的焦慮。
但是今天，媽媽再也哭不出來了。那個(gè)曾經(jīng)為女兒的變化心痛大哭的母親，現(xiàn)在竟然是在一次次的現(xiàn)實(shí)面前學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：一邊在心里對(duì)自己說“不要急不要?dú)?rdquo;，一邊卻還是要告訴自己“女兒的青春期才剛剛開始，還有很多未來的日子和問題等待你和女兒一起面對(duì)”，所以，媽媽不能倒下，要從內(nèi)心里強(qiáng)大起來。只有媽媽變得強(qiáng)大起來，才有可能在未來的日子里，當(dāng)女兒遇到困難時(shí)，媽媽的肩膀可以是她依靠的地方。
所以，當(dāng)媽媽靜下心來與你獨(dú)語時(shí)，心里真的是想說聲：謝謝你，是你的成長(zhǎng)變化讓媽媽遇到了前所未有的問題，讓媽媽明白了自己曾經(jīng)自以為是的“愛的教育”，原來卻是一定程度的畸形，卻是一葉障目般讓媽媽沒有看清很多潛伏于此的弊端。媽媽會(huì)努力改變的，請(qǐng)相信我。
但是，你知道嗎，媽媽現(xiàn)在心里最難受的是：我們的之間彼此的信任在你成長(zhǎng)的路上跑丟了。媽媽一次次地對(duì)你說：媽媽相信你!可現(xiàn)實(shí)卻是看到了一次又一次的所謂“被欺騙”。直到現(xiàn)在媽媽也認(rèn)為你不是一個(gè)喜歡撒謊的孩子，任何孩子之所以撒謊必然是有她不得已的理由?？墒悄阆胂肽愕睦碛啥际且?yàn)槭裁?其實(shí)很簡(jiǎn)單，都是出自于一個(gè)緣由：你有了自己的“心事”，你很投入地在做這件事情。媽媽看得出你是一個(gè)很重感情的孩子，也不是隨便拿自己的感情開玩笑的孩子。所以，媽媽一方面在試著理解你對(duì)一個(gè)男孩子的感情，一方面卻是看到了你們之間的交往給你帶來的種種變化。你知道媽媽最明顯的感覺是什么嗎?就是你為了這件事為了這樣一個(gè)男孩子可以放下自己的很多，去做在你看來是很應(yīng)該的事情。但是，媽媽覺得你做得有點(diǎn)不管不顧了。不能不說，由此而帶來了學(xué)習(xí)的退步、進(jìn)取心的退化、與班里好朋友的疏遠(yuǎn)，以及你自己心思的繁重。每每看到這些，媽媽總在問你：孩子，你這樣做不覺得累嗎?而你，總是一副無所謂的笑笑：不累。其實(shí)孩子，媽媽真的是看到了你眼神中的掩飾，這是你這個(gè)年齡不應(yīng)該有的。這個(gè)時(shí)候，你知道媽媽心里有多心疼你，因?yàn)閶寢尶傆X得在你的一生中，學(xué)生時(shí)代應(yīng)該是單純的快樂。
孩子，這幾個(gè)月來，你以自己極端的方式讓我們從無法接受你的變化，到一點(diǎn)點(diǎn)想辦法接受現(xiàn)實(shí)并容納你的變化，這個(gè)過程于爸爸媽媽而言也是一個(gè)相當(dāng)痛苦的過程。尤其是媽媽，這些個(gè)日子，我感覺自己很多時(shí)候是快撐不住了。但欣慰的是，媽媽身邊有爸爸，有那么好的朋友，他們給了我最堅(jiān)強(qiáng)的依附感。每當(dāng)媽媽快撐不住的時(shí)候，媽媽同時(shí)也在想你的感受，想你在學(xué)校里、親人朋友面前需要面對(duì)的很多，媽媽突然感到了你的不易你的難處，媽媽想：這個(gè)階段，你也不是擁有了全部的快樂和滿足吧?你或許有著比媽媽更多的難處吧?一想到此，我們便是以寬容之心接納了你的改變。但這種接納，更多的是從感情上，可我們又清楚地認(rèn)識(shí)到任何事情的解決不能只以感情論事，它總要有一個(gè)規(guī)則在里面。于是，爸爸在和你商量的前提下，給你制定了適當(dāng)?shù)囊?guī)則和要求，但遺憾的是，你還是有不懂規(guī)則不按規(guī)矩辦事的時(shí)候。而當(dāng)你不按規(guī)則做事情，可能你想要的快樂就無法真正得到了。這句話什么意思，媽媽覺得你應(yīng)該能讀懂。媽媽只是想：你今后做事情的時(shí)候能不能先想一想“這樣做是不是有不符合規(guī)則的地方”。這個(gè)要求給你提出來，是因?yàn)閶寢屢恢卑涯憧醋魇且粋€(gè)比較懂事成熟的孩子，培養(yǎng)自己做事情的理性于你的一生而言非常重要。
想想這些日子，無論是你，還是由你而帶來的媽媽身上發(fā)生的變化，也許都是因?yàn)橐粋€(gè)男孩子而起的吧。此時(shí)，媽媽剛剛給他發(fā)過一條短信，媽媽想知道，這時(shí)候他是否和你在一起，因?yàn)槟愫蛬寢屔鷼饬?，一個(gè)人在外面的話，媽媽會(huì)不放心，如果他在你身邊，媽媽會(huì)放心些。冷靜下來想的時(shí)候，連我自己都奇怪：短短的幾個(gè)月，媽媽怎么會(huì)把一個(gè)男孩子也裝到了我的心里。雖然我們未曾正式見過面，但我從自己女兒對(duì)他的一片真心付出中，感覺到了他在你心里的位置。媽媽相信：在幾個(gè)向你表示喜歡的男孩子中，你選擇了和他相處，必有你的觀點(diǎn)和判斷在里面。不知道是否這樣?在幾次同他的短信交流中，媽媽也感覺到了他還是一個(gè)比較懂事的孩子。既然這樣，我們尊重你們的交往，但媽媽也發(fā)現(xiàn)，你們倆還是有一個(gè)共同需要改進(jìn)的地方：要說到做到，要為兩個(gè)人共同的進(jìn)步做一些共同的努力，要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé)，也對(duì)對(duì)方負(fù)責(zé)。想想看，你們的實(shí)際行動(dòng)中是否缺少了這些自我約束呢。盡管你們還都是孩子，還有很多做不到做不好的地方，媽媽提出來，只是希望你們能互相提醒，共同對(duì)彼此負(fù)責(zé)。從小到大，你一直是一個(gè)對(duì)自己對(duì)班集體對(duì)學(xué)校的事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子，媽媽也一直認(rèn)為責(zé)任心是你身上很寶貴的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。為何偏偏現(xiàn)在，在你成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這種責(zé)任心在一點(diǎn)點(diǎn)消減呢?
關(guān)于感情之事，媽媽原來以為在你這個(gè)年紀(jì)和你說這樣的事為時(shí)過早，但現(xiàn)實(shí)讓媽媽只好提前和你一起面對(duì)它的到來。進(jìn)入青春期，女孩子進(jìn)入情感漩渦之中并不少見，盡管你們以前從不認(rèn)識(shí)，但似乎很快，一個(gè)女孩子會(huì)對(duì)一個(gè)男孩產(chǎn)生喜歡、傾慕甚至依戀的情感，還會(huì)因?yàn)橄矚g一個(gè)男孩而心煩意亂，魂不守舍。處于青春期的你們對(duì)異性產(chǎn)生朦肬的好感是很正常的，但由于心理發(fā)育并不完善，相對(duì)較弱的自我控制能力使你們即使是在上課的時(shí)候，也可能讓思緒如脫韁的野馬一般隨意遐想，課后又要想方設(shè)法見面聊，回家還想著要手機(jī)聊，這種感覺在你們身上都體現(xiàn)出來。從某種程度上說，這也就是眾所周知的影響學(xué)習(xí)吧。也正是因此，為了盡可能的幫助你處理好，爸爸還和你簽訂了“條約”，既一定程度上滿足你的需求又盡量減少對(duì)學(xué)習(xí)的影響，我們的這番苦心和用心，孩子你也應(yīng)該學(xué)會(huì)理解啊。
對(duì)異性的關(guān)注，接受異性的喜歡，當(dāng)這一切都不可阻擋的發(fā)生后，你們一方面沉浸在彼此歡喜的情感中，另一方面，有沒有覺得你們也在承受著不可隱喻的壓力呢?盡管你不愿承認(rèn)這種壓力，但它終歸是存在的，想想看，背負(fù)著一種壓力學(xué)習(xí)生活，它的效果會(huì)是怎樣?所以，爸爸媽媽一再問你：你有能力解決好嗎?你做好這種思想準(zhǔn)備了嗎?你的回答是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，但你的行?dòng)和結(jié)果呢?你冷靜地想一想，你是在應(yīng)付我們呢?還是真正從思想上想清楚了自己該如何面對(duì)?
再有，既然你喜歡上了一個(gè)人，你可以和他接觸，更多地了解對(duì)方并使對(duì)方也了解自己，然后對(duì)對(duì)方做出正確的評(píng)價(jià)。比如，他有哪些優(yōu)點(diǎn)，如果優(yōu)點(diǎn)很多，那么你有沒有這些優(yōu)點(diǎn)，如果你沒有，那么你們是不般配的，你就要努力學(xué)習(xí)他，積極上進(jìn)。另外，他肯定也有一些缺點(diǎn)，再找一找他的缺點(diǎn)。只有隨著時(shí)間的推移，你才可能更準(zhǔn)確地判斷出一個(gè)人的真實(shí)。而這個(gè)過程對(duì)你們倆而言，都更有意義。
這段時(shí)間，爸爸媽媽一直在關(guān)注著你的變化，不能不說，因?yàn)楦星橹?，你也在耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，我們看在眼里急在心上，但你自己可能不以為然。作為學(xué)生，把兩個(gè)人之間的感情之事放在很首要的位置，還是有所偏頗的，你們倆都應(yīng)該適度地調(diào)配用在這方面的時(shí)間和精力，你說呢?所以，也請(qǐng)你理解父母和老師在這方面對(duì)你們一定的限制，我們只是擔(dān)心你們掌控不好，對(duì)各自產(chǎn)生更多負(fù)面的影響。
孩子，你的相思豆在青春期這個(gè)最美好的階段破土發(fā)芽了。媽媽曾對(duì)好心勸慰我的家長(zhǎng)們說：你們的孩子沒遇到是幸事，我的孩子遇到了，我就要和她共同面對(duì)。媽媽想告訴你的是：喜歡一個(gè)人，就關(guān)注著他看著他，看著他的變化看著他的成長(zhǎng)，不要早早的說出那個(gè)字，因?yàn)槟鞘且环N彼此的承諾，你們還小還需要學(xué)會(huì)承受很多的能力。慢慢來，不著急。在這個(gè)美好而不能回轉(zhuǎn)來過的中學(xué)時(shí)代，享受自己難得和那么多同學(xué)一起共同學(xué)習(xí)共同生活共同經(jīng)歷的快樂，不要過早把自己關(guān)在兩個(gè)人的世界里。這對(duì)你對(duì)他可能都是一件好事。
記得那首詩吧，媽媽很喜歡那兩句：“你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜;你念，或者不念我，情就在那里，不來不去。……默然相愛，寂靜歡喜。”那天，在車?yán)锫牭侥懵犨@首詩改編成的歌曲時(shí)，媽媽知道你也一定很喜歡。的確，感情是一件很美好的事情，但它需要時(shí)間的磨礫和考驗(yàn)。
孩子，記?。宏P(guān)心關(guān)注著一個(gè)人的時(shí)候，別忘了關(guān)注自己，關(guān)注家人朋友，別忘了你的學(xué)習(xí)!
最后，媽媽還是想說：相信你，一定能行!
XXX
XXXX.X.X
媽媽寫給青春期女兒的一封信范文篇四
親愛的xx：
在你出生時(shí)，媽媽為你寫了一范文篇日記，初為人母的我滿臉透著幸福，你卻沒有記憶，在你上幼兒園時(shí)給你寫了一封信，滿滿記載的是心疼，而活潑好動(dòng)的你卻還年少。再次提筆，一晃十年過去了，你已經(jīng)長(zhǎng)大有了自己的主見和想法，開始用你的眼光看這個(gè)世界。
今天是感恩節(jié)，感謝學(xué)校選擇這個(gè)特殊的日子開家長(zhǎng)會(huì)，老師告訴我們，每個(gè)孩子都是好孩子，希望家長(zhǎng)學(xué)會(huì)感恩，感恩孩子帶來的快樂和幸福，感恩孩子的單純和善良，老師還提到，家長(zhǎng)只有不斷學(xué)習(xí)，才能陪伴孩子一起成長(zhǎng)。
依稀記得，你兩歲半在幼兒園時(shí)，自己可以系鞋帶，洗襪子，滿腔稚嫩童聲不失抑揚(yáng)頓挫的主持幼兒園畢業(yè)典禮，元旦晚會(huì)落落大方輕唱《小鴨子之歌》，贏得了中學(xué)大哥哥大姐姐的掌聲。那天李倩姐姐生病在我們家，你用稚嫩的小手幫她揉背，勸她不要難過，用大人般的口吻安慰她吃藥后很快好起來，她被小小的你感動(dòng)，留給我的話仿佛就在昨天：“王老師，不要對(duì)思語太嚴(yán)厲，善良的女孩會(huì)有自己的底線”，而今她已為人母。從小到大，任性的元素占據(jù)你性格的比例極低，從未歇斯底里的大哭大鬧過。你似乎總能聽懂大人在講什么，不開心時(shí)，會(huì)與小布娃娃對(duì)話，愛屋及烏，我也因你而喜歡上了布娃娃，如今你卻笑我幼稚。媽媽一直覺得自己很幸運(yùn)，你身上散發(fā)的淡定氣息，自然平和的情緒，對(duì)物質(zhì)和金錢的淡泊，對(duì)古典文化的天然熱愛，似乎都是上天賦予的珍珠，我甚是喜愛，更是感恩，高情商不是每個(gè)人都具有的，尤其是對(duì)于多愁善感的我，很是羨慕。
似乎一轉(zhuǎn)眼，你要松開媽媽的懷抱，勇敢無畏的往前奔跑了。在你開始準(zhǔn)備去探索屬于你的世界時(shí)，媽媽打開心扉與你暢談，希望對(duì)你的成長(zhǎng)會(huì)有所幫助。
孩子，你能想象媽媽在中學(xué)時(shí)的模樣嗎?八個(gè)字來定義：桀驁不馴，唯我獨(dú)尊，是最恰當(dāng)不過?？纯唇裉炜蓯鄣哪?，如同欣賞一幅親手涂繪的油畫，厚重里透著柔和，圓潤(rùn)中浸出棱角?？墒?，我也開始擔(dān)憂，你回家后會(huì)提到老師的態(tài)度讓你不舒服，你要求平等、希望得到尊重，追求自由與個(gè)性，不愿被束縛和約束。孩子，我很能理解你的感受，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，媽媽也接受不了老師的態(tài)度，媽媽懂你的心情，也很愿意做你的傾聽者。孩子，在給你建議之前講個(gè)你小時(shí)候的故事。
關(guān)于態(tài)度
不知你是否還記得?在你幼兒園畢業(yè)前夕的冬天，奶奶按照慣例給你做了棉褲，你拿過一看，跑到自己的小臥室，鎖上了門，媽媽的直覺是愛美的你一定去試衣服了。十五分鐘后敲門，你說請(qǐng)稍等，二十分鐘后，你回應(yīng)快了，足足半小時(shí)后，你終于開門了。我被你的舉動(dòng)震驚的半天沒說出話來，這個(gè)棉褲被你用小剪刀順著褲腿剪開，潔白的棉花滿床都是，你的小手里拿著一個(gè)自己縫制的小布娃娃，用褲腰做成小領(lǐng)帶，褲腿做成胳膊，笑著問我是否好看。我被你問蒙了，一時(shí)不知如何回答。你拉著我的手拿著小布娃晃來晃去：媽媽，到底好不好看呀?我把你抱在懷里坐在床邊輕輕地問：寶貝，你怎么舍得剪了這個(gè)沒有穿過的新棉褲?你撅起小嘴嘟囔著：媽媽，我都是大孩子了，要上一年級(jí)了，這個(gè)棉褲還是開著檔的，是小孩穿的，我沒法穿，就給小娃娃穿了。邊說邊搖著小腦袋，當(dāng)時(shí)我就笑翻了，瞬間覺得你的小布娃娃好可愛，我打電話給奶奶分享，電話那頭的聲音傳來：建菲，你怎么不打她一頓?棉花都是新的。我也楞了，是呀，畢竟是奶奶一針一線縫制起來的。新棉褲已經(jīng)剪了，而且你也不會(huì)再穿，和你溝通后，你很懂事得打電話給奶奶道歉，并保證把剩下的棉花拿給奶奶，奶奶除了婉惜之外也并沒有責(zé)怪你。媽媽提起這個(gè)故事是想告訴你，作為媽媽，我覺得你很勇敢，敢于嘗試，媽媽還覺得你勇于創(chuàng)新，可以制作自己想要的小布娃娃。而你，孩子，你很單純，覺得自己長(zhǎng)大了，不能再穿，所以制作布娃娃為它用。但作為親手為你縫制棉衣的奶奶，她會(huì)很心疼浪費(fèi)。這件事情告訴我們：學(xué)會(huì)換位思考，可以相互理解。
其實(shí)要理解老師的態(tài)度并不難，當(dāng)你聽到老師的講話時(shí)，你嘗試著把態(tài)度和內(nèi)容剝離出來，先聽聽她講的內(nèi)容。就像我聽到老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)了所有家長(zhǎng)，如：家庭的不和諧給孩子造成的影響，只會(huì)講大道理不能以身作則的家長(zhǎng)行為，夫妻教育方向不一致造成孩子的困撓等等，我的第一反應(yīng)是老師的語言很犀利，態(tài)度很強(qiáng)硬，但靜心分析，老師提到的現(xiàn)象是事實(shí)，給出的建議也很有道理。
在你的作業(yè)本上看到紅色筆寫了這么一句話：擇其善者而從之，擇其不善者而改之，孩子，當(dāng)我們內(nèi)心不夠強(qiáng)大時(shí)，不防把實(shí)用的內(nèi)容拿來為自己所用，先讓自己成長(zhǎng)，當(dāng)我們內(nèi)心強(qiáng)大后，別人的態(tài)度也便影響不到自己，同時(shí)他人的態(tài)度可以成為我們的一面鏡子。老師不是神，是普通人，人非圣賢，在排斥對(duì)方語氣時(shí)，我們是否將這種態(tài)度不經(jīng)意轉(zhuǎn)嫁給了別人，尤其是比自己弱勢(shì)的人?站在另一角度，感謝老師給了我們一面鏡子，可以有機(jī)會(huì)時(shí)刻提醒同學(xué)們，如何做最好的自己!孩子，換角度思考也是一種智慧，這種思維模式你可以拿來用，這也是魯迅先生提出的拿來主義，會(huì)讓你少走很多彎路，將省下的時(shí)間做更重要的事情。
孩子，我想對(duì)你說，你的成績(jī)好壞影響不到老師的收入，老師可以不聞不問，老師可以哄家長(zhǎng)和學(xué)生開心，老師還可以放任班里的每一個(gè)孩子，做個(gè)老好人，就像孩子你可以不去幫助需要幫助的人，也可以欺負(fù)比你小的同學(xué)，與金錢無關(guān)。老師沒有這樣做，你也沒有這樣做，為什么?因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的底線，老師是受過多年高等教育的人，責(zé)任和職業(yè)素養(yǎng)是為人處事的基本應(yīng)對(duì)。孩子，老師冒著被家長(zhǎng)和孩子討厭的高壓，傳遞的卻都是有益于我們的知識(shí)，我們?yōu)槭裁床桓卸鹘邮苣?又何必糾結(jié)于形式呢?孩子，當(dāng)我們要求別人時(shí)，請(qǐng)記得不拘小節(jié);當(dāng)我們對(duì)待別人時(shí)，請(qǐng)記得注意細(xì)節(jié)，這就是比較常用的兩句話：成大事者不拘小節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。孩子，有些語言不是矛盾，態(tài)度不是不重要，關(guān)鍵是放在哪個(gè)位置，結(jié)果會(huì)大不同。
關(guān)于尊重和平等
孩子，你說要得到尊重，要與家長(zhǎng)和老師平等對(duì)話。孩子，恭喜你已經(jīng)向成人思想邁了一大步，尊重就是一顆種子，種瓜得瓜，種豆得豆。尊重不是要求就可以得到，首先給予別人尊重，已之所欲，先施于人;其次要擁有值得別人尊重的品格，克己復(fù)禮為仁，自然引君子為朋，即使是對(duì)手也會(huì)尊重你。
隨著年齡的增長(zhǎng)，你在思想境界和語言表達(dá)方面是要超越老師和家長(zhǎng)的，不局限于平起平坐，但在態(tài)度方面要懂得謙虛有禮，長(zhǎng)幼有序，就像對(duì)老爺爺?shù)姆Q呼，喊老頭是不禮貌的。三人行必有我?guī)?，謙虛向他人請(qǐng)教問題，不代表你低他一等，相反，對(duì)方會(huì)被你的真誠(chéng)態(tài)度打動(dòng)，甚至?xí)?duì)你生知己之心，知無不言，最終受益者還是你自己。
孩子，我想對(duì)你說，媽媽一直在努力學(xué)習(xí)如何尊重你和爸爸，到今天為止還是不夠的，爸爸是這個(gè)世界上最愛你的男人，我們希望與你一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，盡量縮減與你的代溝。如果你愿意陪媽媽一起進(jìn)步，我會(huì)很開心。
尊師重道，仁義忠孝是中華文化之精髓，這是東方的普世價(jià)值，也是中華文化賴以世代傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的根基，未來全世界都需要到中國(guó)來向你和你的同學(xué)取經(jīng)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了尊重父母，尊重老師，尊重朋友，尊重同學(xué)，自然就學(xué)會(huì)尊重別人，也便贏得了別人的尊重，得道者多助，當(dāng)天時(shí)，地利，人和時(shí)，孩子，你的人生不會(huì)太差。
媽媽說的是道理，更是切身感受。平等的表現(xiàn)不是身高，也不是聲音，而是我們的思維，我們是以一種什么樣的心態(tài)來看人與人之間的關(guān)系，包括師生關(guān)系，也許有些方式你并不喜歡，但孩子，在學(xué)校，老師是一直付出的人，是長(zhǎng)者，學(xué)生是不斷吸取知識(shí)的索取者，終生受益者。
從今天起，我們一起從尊重老師開始好嗎?她是代替父母陪伴你時(shí)間最長(zhǎng)的人。不對(duì)老師直呼其名，講話時(shí)對(duì)著鏡子里的自己看一看，是不是有對(duì)老師的不屑，相由心生，我們是否內(nèi)心對(duì)老師的付出感恩，對(duì)老師知識(shí)的傳授而敬重。孩子，出了校門依然有很多我們喜歡的朋友，也有很多我們不喜歡的人和事，我們無法改變?nèi)魏稳?，只有改變自己的?quán)利和義務(wù)，隨之影響身邊的人和事，孩子，當(dāng)我們不喜歡對(duì)方時(shí)，是否可以靜下心來想想，是不是我們自己的修養(yǎng)還不夠高，包容心還不夠廣?一個(gè)班主任要面對(duì)全班的五十個(gè)孩子，個(gè)個(gè)都不同，老師無條件接納，由此看來，老師的包容心是不是比我們更寬廣呢?
你在語文書中用藍(lán)色的鋼筆劃線：吾日三省吾身。孩子，咱們就按照你的標(biāo)記一起來反思自己，我的不足我來反思，你需要成長(zhǎng)的空間自己來尋找，媽媽相信自律的你能夠深度認(rèn)識(shí)自己，李開復(fù)先生曾說：接受自己不能改變的，勇于改變可以改變的。孩子，你無法選擇父母是誰，卻可以用你的存在改變家庭環(huán)境，你無法改變老師的態(tài)度，卻可以改變自己的想法。孩子，你知道嗎?當(dāng)聽到你電話里輕柔甜美的聲音時(shí)，我又如何忍心怒聲呵斥呢?你從沒想改變媽媽，我卻受你的影響在改變，孩子，你的老師也是媽媽，推己及人，老師工作壓力比較大，更是喜歡你的溫柔，水利萬物而不爭(zhēng)，孩子，你本是晶瑩剔透清澈明凈的水，再加一點(diǎn)點(diǎn)智慧，始終不變其行，終入大海，即為上善若水。
關(guān)于學(xué)習(xí)
你的成績(jī)高低不決定你的人品好壞，但會(huì)提醒你，書本中有哪些知識(shí)你還沒有掌握透徹，在課堂中你也許走了神，你告訴媽媽說聽課會(huì)有審美疲勞導(dǎo)致分神，我特別能理解，我們經(jīng)常有會(huì)議，每每會(huì)議結(jié)束時(shí)便情不自禁想起天天坐在課堂聽課的學(xué)生是多么辛苦，但在山東大學(xué)的MBA教室里，孩子，你知道嗎?電話從不離手的我會(huì)將手機(jī)擱置，整個(gè)上午只有一次的課間休息，去室外接水都是快速回到座位，總擔(dān)心自己沒聽到老師講到的內(nèi)容，為什么?因?yàn)樗械闹R(shí)點(diǎn)都是媽媽在工作中遇到的問題，孩子，預(yù)習(xí)時(shí)先把重點(diǎn)和核心點(diǎn)找出來，當(dāng)你帶著難點(diǎn)去聽課時(shí)，精力自然會(huì)集中，孩子，聚焦也是一種能力，當(dāng)你在不斷的突破新問題時(shí)，你可以聽到自己前進(jìn)的腳步聲，當(dāng)你的知識(shí)點(diǎn)越來越多時(shí)，你未來的選擇空間也會(huì)越來越大，你現(xiàn)在的認(rèn)真學(xué)習(xí)，是為了擁有將來選擇事業(yè)的主動(dòng)權(quán)，所以你當(dāng)下要做的是，喜歡上現(xiàn)在需要掌握的知識(shí)。
當(dāng)你未來選擇了自己喜歡的事業(yè)時(shí)，也會(huì)遇到各種各樣的困難和問題，堅(jiān)持走下去是一種巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)個(gè)人的價(jià)值被放大時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)責(zé)任感已遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于興趣，所以應(yīng)該做的事才是首位的，喜歡做的事或許成了業(yè)余愛好，孩子呀，學(xué)習(xí)是一生的事情，我和你一樣走在不斷學(xué)習(xí)的道路上，我在工作中學(xué)會(huì)執(zhí)著，搭建團(tuán)隊(duì)協(xié)作的平臺(tái)，好平臺(tái)不僅可以成全企業(yè)，還能服務(wù)教育事業(yè)，創(chuàng)造價(jià)值有利于社會(huì);你在課堂上學(xué)會(huì)集中，培養(yǎng)自己專注的習(xí)慣，好習(xí)慣不僅可以讓自己受用終生，還可以影響和幫助別人。
孩子，你現(xiàn)在的閱讀量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過媽媽，媽媽與你在一起是有緊迫感的，你的知識(shí)會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)越來越豐富，越來越淵博，媽媽未來的日子永遠(yuǎn)都在追逐你的腳步，這也是媽媽最希望看到的畫面，等媽媽不能去追的時(shí)候，也就老了。讓我想起你小時(shí)候緊跟在媽媽的身后，問很多的為什么?如今這些為什么，需要你問老師，老師解答不了的，需要你在書本里尋找答案，書本里沒有的，就靠你來通過理論結(jié)合實(shí)踐，從實(shí)踐到理論，不斷去探究尋找答案了。
關(guān)于未來
科學(xué)是不斷變化發(fā)展的，但為人處事的道理是永遠(yuǎn)不變的，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文明建設(shè)需要靠著一代一代人去開拓，中國(guó)的文化需要一代一代人去傳承，當(dāng)你走到世界的任何一個(gè)角落，你都是中國(guó)符號(hào)，中國(guó)有史以來是文明古國(guó)，將來必是科技大國(guó)。文明何來?言談舉止。什么是家教?家庭教育。孩子的一言一行折射著父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是父母的價(jià)值觀、人生觀和世界觀的體現(xiàn)。
孩子，我想把自己的這三觀說給你聽。價(jià)值觀，看問題是非對(duì)錯(cuò)的依據(jù)是什么?為人處事的原則是什么?
孩子，說到這媽媽再講一個(gè)發(fā)生在你二年級(jí)時(shí)的故事，周日晚上，媽媽帶你去文化東路的米香居吃水餃，你點(diǎn)了最愛吃的鲅魚餡餃子，整整一盤，你吃了三四個(gè)說不喜歡吃，不想吃了，媽媽覺得你太挑食，批評(píng)你不許浪費(fèi)，勸你再吃幾個(gè)，最后大約吃了一半，到了半夜，你全部吐出，折騰了一個(gè)晚上，第二天早上你要堅(jiān)持去上學(xué)，什么東西也沒吃，臉色很不好，中午放學(xué)回來后，你告訴媽媽，在吃水餃時(shí)，就覺得鲅魚陷有臭臭的味道，但是礙于媽媽的堅(jiān)持，你還是吃了，兩天兩夜你只是喝水，沒有吃東西，我聽后很自責(zé)，很心疼，我打12345電話，對(duì)方經(jīng)落實(shí)后回電答復(fù)，如要賠償一定拿著發(fā)票，我不需賠償，只想告訴她們以后魚類蝦類餡一定要新鮮，不然對(duì)孩子身體傷害太大，也就是從那以后，你不再吃水餃，更不進(jìn)這家店，直到今天，只吃自己家包的水餃。再次提起你記憶深刻的故事，媽媽也始終沒有忘記，時(shí)刻提醒自己：“毋意，毋必，毋固，毋我”。不主觀臆測(cè)，不絕對(duì)肯定，不拘泥固執(zhí)，不自以為是，孩子你用心看看，這四條是我最應(yīng)該時(shí)刻提醒自己的。我總是按照自己的想法來判斷別人，很多時(shí)候過于武斷，離我最近的人，總是傷得最多，無論是在工作時(shí)還是在生活中，媽媽自以為是的表現(xiàn)最明顯，并且很容易走進(jìn)死胡同，撞了南墻不肯回頭，之所以用這些來作為我的價(jià)值觀，就是要告訴自己這是成人成才的底線，慎言慎行。所以孩子，建議你晚上睡覺之前，給自己的心對(duì)對(duì)話，勇于剖析一下自己，當(dāng)你做到時(shí)，就不會(huì)有人再傷害到你，因?yàn)槟闶钳焸约鹤詈玫尼t(yī)生。
我的人生觀，做一個(gè)什么樣的人?十歲不愁、二十不悔、三十而立、四十不惑、五十知天命、六十耳順、七十古來稀，到了哪個(gè)年齡就做哪個(gè)年齡的事情，小學(xué)階段，你活得很瀟灑，如何瀟灑活一生，是需要設(shè)定人生目標(biāo)的。對(duì)于自己的時(shí)間規(guī)劃，人生規(guī)劃有一個(gè)大致的方向，二十歲之前是我們立志的最佳時(shí)期，鍛煉自己解決問題的思辨能力，整合能力，為將來的事業(yè)做充分的鋪墊，媽媽覺得你這個(gè)年齡應(yīng)該具有宏觀意識(shí)，而今媽媽也即將步入不惑之年，要清楚自己應(yīng)該做哪些事?要讀懂什么是社會(huì)責(zé)任?
我的世界觀，故名思義，在你的眼睛里這個(gè)世界是什么樣的風(fēng)景?你曾經(jīng)講過一個(gè)故事，你說一個(gè)帥哥去找出家人聊天。帥哥對(duì)和尚說：“我最近學(xué)佛很精進(jìn)”，你看我現(xiàn)在的坐姿如何?和尚贊嘆道：像一尊佛。帥哥聽了很高興。和尚接著也問道：那你看我怎么樣?帥哥為了壓倒和尚，就答道：像一坨屎。和尚聽了也笑笑。帥哥很開心，到處宣揚(yáng)他的聰明機(jī)智。美女聽了后，卻對(duì)帥哥說：帥哥，你不要再四處宣揚(yáng)了，其實(shí)是你輸了。帥哥不解，美女繼續(xù)說道：和尚心里有佛，所以他看誰都是佛，你心里有屎，所以看誰都是屎。你問我這個(gè)帥哥、美女和出家人分別是誰?爸爸終于學(xué)會(huì)搶答了：“蘇東坡、蘇小妹和佛印”。這個(gè)故事我相信你比我印象更深刻，笑過之后，留給我們的思考是什么呢?“這個(gè)世界從來不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，所以孩子請(qǐng)永遠(yuǎn)相信真善美。
關(guān)于感恩
還記得雨達(dá)阿姨嗎?她多次提到美國(guó)人大都有宗教信仰，總覺得國(guó)人信仰好像缺失了什么。她曾經(jīng)問過媽媽信仰什么?我的答案是：真善美，如今是，未來依然是。我不僅相信真善美的存在，同時(shí)相信真善美的力量是無窮的。
孩子，還記得柬埔寨的小學(xué)嗎?你看到學(xué)校的貧窮，光著腳丫的孩子在校園里天真爛漫的跑著，你把所有從中國(guó)帶來的零食給了這些孩子們，心里還是放不下，又拿了剩下不多的柬幣在學(xué)校的小超市買了當(dāng)?shù)氐牧闶乘徒o那些可愛的異國(guó)朋友。
帶你轉(zhuǎn)了這里的大街小巷，吃很不衛(wèi)生的小吃，臟兮兮的廣場(chǎng)上，坐滿了赤腳的小孩。走到很多的景點(diǎn)，大都是和你同齡的小女孩在賣水果。那次對(duì)你的觸動(dòng)很深，孩子，當(dāng)你對(duì)自己的祖國(guó)還有不滿時(shí)，看看他們的國(guó)家吧，看看他們的教育，看看他們的孩子，看看他們的老師，我們應(yīng)該懂得感恩。
在你小升初前媽媽帶你去臺(tái)灣13天，老師和同學(xué)家長(zhǎng)都覺得考試很重要，但在媽媽看來，臺(tái)灣之行會(huì)對(duì)你的一生有影響，帶你走進(jìn)臺(tái)灣的小學(xué)課堂，經(jīng)歷過臺(tái)灣的地震，到過臺(tái)灣的孔廟，你用你的眼睛看臺(tái)灣，用你的感情在感受臺(tái)灣，你聽臺(tái)灣學(xué)生輕聲細(xì)語的講話很舒適，你被照顧的像貴賓，那張臺(tái)灣小朋友們?yōu)槟阒谱鞯牧攴奂t圖文板至今掛在你的床前，音容笑貌有回憶，字里行間有親情。臺(tái)灣的謙和禮讓，垃圾分類，乘電梯靠右，整個(gè)社會(huì)文明邁上一個(gè)大臺(tái)階。
同是中華兒女，傳統(tǒng)文化體現(xiàn)在臺(tái)灣同胞的生活方式中，中華文化已經(jīng)融入在臺(tái)灣人民的素養(yǎng)中，以文化人，在小學(xué)沒有系統(tǒng)的教材，卻在每個(gè)學(xué)科里折射出來，臺(tái)灣學(xué)校的校訓(xùn)大都是禮義廉恥，華人世界怎可缺少中華文化?孩子，臺(tái)灣同胞今天的文明也便是我們大陸人學(xué)習(xí)的榜樣。孩子，追求民主，不等于民粹，民主不是隨意踏入公務(wù)室破門而入，民主不是集體任性，民主不同于民生，而是尋找民生的一種途徑。自由不是不守規(guī)矩，不等于為所欲為，更不能成為少數(shù)人謀取私利的幌子。在課堂中，老師看上去很專制，但孩子，如果老師把講課主題，上下課時(shí)間交給同學(xué)們，自由討論，自己做主，沒有統(tǒng)籌，沒有計(jì)劃，沒有目標(biāo)，沒有一個(gè)統(tǒng)一的下課鈴，真的可以嗎?如果沒有高效，孩子，這是在浪費(fèi)我們的生命和寶貴時(shí)間，沒有高效，何來發(fā)展?
孩子，你可以停止進(jìn)步，但這個(gè)社會(huì)不會(huì)為你而停留;孩子，你可以慢慢賞風(fēng)景，但別忘記登山的路;孩子，你可以自由想象，但別忘記人間需要衣食住行;孩子，你可以帶領(lǐng)伙伴們暢所欲言，但別忘記前進(jìn)的方向只有一個(gè);孩子，你可以與巨人平起平做，但別忘記提升自己的高度。孩子，大陸很大，有很多不完美，請(qǐng)你不要嫌棄她，因?yàn)樗亲鎳?guó)母親。臺(tái)灣很小，請(qǐng)你包容和關(guān)愛她，因?yàn)樗亲鎳?guó)寶島。根基大陸，媽媽希望你和你的同學(xué)帶臺(tái)灣小伙們來尋根，如何將中華文化的脈絡(luò)和枝桿茂盛繁衍，就交給海峽兩岸零零后的你們了。
將來媽媽還希望帶你去看看歐美國(guó)家。我在美國(guó)機(jī)場(chǎng)，隔著玻璃欣賞蔚藍(lán)的天空，眼睛如同圍裹層層紗布被輕輕打開的瞬間，長(zhǎng)期重度污染的霧霾，對(duì)比高度潔凈透明的空間，不免有些晃眼。走近斯坦福大學(xué)，媽媽不停的拍照，后來把相機(jī)放進(jìn)包里，因?yàn)樽哌^的每一個(gè)角落，每一座城市，都是一幅水彩畫面，世間免費(fèi)的空氣和陽光，在中國(guó)卻成為了最昂貴的奢侈品。孩子呀，中國(guó)這三十年為經(jīng)濟(jì)建設(shè)付出的代價(jià)太大了，讓我想起了英國(guó)。倫敦的屋頂矗立著當(dāng)年的圓柱形大煙筒，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，應(yīng)用于輪船和汽車，產(chǎn)生了蒸汽船和鐵路，這些都需要煤炭資源，煤炭的過度使用造成了人類歷史上第一次大規(guī)模的環(huán)境污染，曾經(jīng)的英國(guó)濃煙滾滾。今天的英國(guó)已重現(xiàn)藍(lán)天白云，古老的建筑中透著時(shí)尚。
從這兩個(gè)國(guó)家來看，我們還有需要學(xué)習(xí)和努力的空間，希望我們的國(guó)家抬頭可見藍(lán)天白云，國(guó)人可以呼吸新鮮空氣，戶外不需帶防塵罩，中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，比欠發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和文明進(jìn)步一大截，同時(shí)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們還要再往前邁一大步，當(dāng)走過不同的國(guó)家，我們更能客觀的看自己，不盲目，不自大，不自卑。孩子，周恩來曾經(jīng)說過一句話：為中華之崛起而讀書，這不是口號(hào)，當(dāng)你走出國(guó)門看中國(guó)，當(dāng)你站在不同國(guó)家看全人類，再去體會(huì)的這句話，會(huì)明白強(qiáng)烈的使命感來自哪里?孩子，你曾經(jīng)告訴我要保護(hù)地球，關(guān)愛小動(dòng)物，低碳出行。孩子，這些小舉動(dòng)堅(jiān)持做下去就是大愛，一個(gè)心存大愛的人又怎么會(huì)小氣?一個(gè)心存大愛的人怎么會(huì)沒有國(guó)家使命感?一個(gè)心存大家的人怎么會(huì)沒有世界觀?一個(gè)心存大愛的人怎么會(huì)不懂感恩?
孩子，懂得感恩，我們會(huì)珍惜身邊的每一份真情;學(xué)會(huì)尊重，會(huì)贏得陽光和雨露;學(xué)會(huì)思考，懂得聽其言，觀其行;學(xué)會(huì)表達(dá)，做到深入淺出;樹立三觀，提高人生格局。仁者不憂，智者不惑，勇者不懼，親愛的孩子，打開全球視野，你將俯瞰世界景觀。
永遠(yuǎn)愛你的媽媽 王xx
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看了媽媽寫給青春期女兒的一封信還看